大學(xué)生班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-10-29 02:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、看得見(jiàn)的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，班委特決定舉行班徽設(shè)計(jì)征集大賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。::在11 月20 號(hào)前，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在11 月25 號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿）。由宣傳委員和心理委員負(fù)責(zé)征集工作。比賽流程： 致辭人： 預(yù)定時(shí)間：5分鐘B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘C 按照寢室號(hào)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽，并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)含義和寓意。D 選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，票最多的作品將征選為我班班徽。E 特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。A 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。，具有美感。，體現(xiàn)班級(jí)特色。：根據(jù)最后投票結(jié)果，評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng)，給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。機(jī)電一體化2班班委會(huì)2011年11月15日第三篇：系班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)**學(xué)院 **系徽班徽設(shè)計(jì)大賽主辦單位：時(shí)間：策劃書(shū) **系團(tuán)委學(xué)生會(huì) 2011年11月15號(hào)2011**系系徽班徽設(shè)計(jì)大賽一、活動(dòng)主題: 校園文化建設(shè)之**系系徽班徽征集二、活動(dòng)時(shí)間:三、活動(dòng)地點(diǎn):四、主辦單位: **系團(tuán)委學(xué)生會(huì)五、參加人員: **系各班級(jí)六、活動(dòng)背景:系部文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)系獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。系徽是系部個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)系部的標(biāo)志，代表了一個(gè)系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視系部這個(gè)大家庭。我們要使系徽體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的作用。班徽主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為系部文化、班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。::宣傳部出一份本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)由宣傳部成員到11級(jí)班級(jí)宣傳本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求：每班上交23作品到宣傳部進(jìn)行評(píng)選，作品必須有一幅是班徽設(shè)計(jì)圖，最后將評(píng)出16個(gè)代表作品（系徽8個(gè)，班徽8個(gè)）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，評(píng)定出優(yōu)勝者現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō) 比賽流程： 致辭人： 預(yù)定時(shí)間：3分鐘B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜C 按照班級(jí)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示系徽班徽，并向大家簡(jiǎn)單介紹系徽班徽設(shè)計(jì)寓意。D 選手全部介紹完畢后，評(píng)委對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行打分。E 特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。A 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。，具有美感。，體現(xiàn)班級(jí)特色，也可結(jié)合我們的校園文化進(jìn)行設(shè)計(jì)。九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干第四篇：班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神。而不僅是一個(gè)班級(jí)充滿柔性的、溫和的、人文的精神、紀(jì)律、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，班徽還是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，代表了一個(gè)班的形象。為鞏固和繁榮班級(jí)文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，所以舉行這次的班徽設(shè)計(jì)大賽。一、活動(dòng)名稱“班徽設(shè)計(jì)大賽”二、活動(dòng)主題鞏固同學(xué)PS能力，提
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