【總結】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個三角形叫做全等三角形，全等三角形的對應邊____，對應角____．2．兩個三角形只有一組或兩組對應相等的元素，這兩個三角形全等；兩個三角形有三組對應相等的元素，這兩個三角形
2024-11-09 04:27
【總結】把一塊三角形模板按在紙上，沿邊每人畫出一個圖形，剪下這個圖形.想一想：這兩個圖形之間有什么關系？比一比：哪一組最快剪出這兩個圖形.（兩人一組），它們的形狀與大小有什么特點？的全等圖形嗎？，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進行交流。（1）（2）如果兩個圖形全等，它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07
2025-06-12 04:10
【總結】八年級(上冊)初中數(shù)學探索三角形全等的條件（4）1．回憶上節(jié)課學習的內容，用自己的語言表達出來！2．解決下面的問題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？已知：如圖，∠A＝∠D，∠ACB＝∠DBC．求證：AB＝DC.ADBC五問五學，淺問深學——精問生發(fā)，回顧舊知已知：△ABC與△DEF
2024-12-08 07:59
【總結】第13章全等三角形三角形全等的判定全等三角形的判定條件1.全等三角形的判定條件(1)對兩個斜三角形來說，六個元素(三條邊、三個內角)中至少要有元素分別對應相等，那么這兩個三角形才可能全等．(2)兩個三角形有3組對應相等的元素，那么所有的四種情況是：、、
2025-06-17 19:14
【總結】（ASA）（AAS）我們已學了那些判定三角形全等的方法?
2025-06-12 12:09
【總結】八年級(上冊)初中數(shù)學全等圖形昭陽湖初級中學七年級數(shù)學備課組全等圖形欣賞能完全重合的圖形叫做全等圖形學科網(wǎng)觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？如果兩個圖形全等，那么它們的和都相同．全等圖形交流找出下列圖形中的全等圖形.(1
2024-12-08 02:47
【總結】第14章全等三角形三角形全等的判定第4課時其他判定兩個三角形全等的條件知識點1判定兩三角形全等的方法——“AAS”,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一個條件后,仍然不能證明△ABC≌△DEF,這個條件是(D)A.∠A=∠D=EFC.∠ACB=∠F=
2025-06-12 12:08
【總結】第14章全等三角形三角形全等的判定第1課時2022秋季數(shù)學八年級上冊?HKSAS的應用自我診斷1.如圖，已知點A、D、C、F在同一條直線上，AB＝DE，BC＝EF.要使△ABC≌△DEF，還需要添加一個條件是()A．∠BCA＝
2025-06-20 20:23
2025-06-17 01:54
【總結】探索三角形全等的條件（7）一、情境創(chuàng)設工人師傅常常利用角尺平分一個角．如圖，在∠AOB的兩邊OA、OB上分別任取OC＝OD，移動角尺，使角尺兩邊相同的刻度分別與點C、D重合，這時過角尺頂點M的射線OM就是∠AOB的平分線．問題請同學們說明這樣畫角平分線的道理．探索三角形全等的條件（7）二、探索活動
2024-12-08 08:26
【總結】1．回憶上節(jié)課學習的內容，用自己的語言表達出來！2．解決下面的問題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？已知：如圖，∠A＝∠D，∠ACB＝∠DBC．求證：AB＝DC.ADBC探索三角形全等的條件（4）已知：△ABC與△DEF中，∠A＝∠D，∠B＝∠E，BC＝EF.求證：△ABC≌
2024-12-08 09:48
【總結】探索三角形全等的條件（8）學習準備：1．判定兩個三角形全等的方法：、、、____.2．如下圖在Rt△ABC中，∠B＝90°，則直角邊是、，斜邊是____.4．如圖，在Rt△ABC與Rt△DEF中，∠B＝∠E＝90°
【總結】一、問題情境小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物，其中一塊被打碎了，媽媽讓小明到玻璃店配一塊回來，請你說說小明該怎么辦？ABC探索三角形全等的條件（6）用直尺和圓規(guī)作△ABC，使AB＝c，AC＝b,BC＝a.abc步驟：1．作線段AB＝c.2．分別以點A、B為圓心，
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