【總結(jié)】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS能夠的兩個(gè)三角形是全等三角形.自我診斷1.如圖,△ABC≌△ADE,∠B與∠D是對(duì)應(yīng)角,AB與AD是對(duì)應(yīng)邊,另外兩組對(duì)應(yīng)邊為.完全重合A
2025-06-14 13:35
【總結(jié)】第14章全等三角形三角形全等的判定第1課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HKSAS的應(yīng)用自我診斷1.如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF.要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件是()A.∠BCA=
2025-06-17 01:54
2025-06-20 20:23
【總結(jié)】(ASA)(AAS)我們已學(xué)了那些判定三角形全等的方法?
2025-06-12 12:09
2025-06-17 12:07
【總結(jié)】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標(biāo)突破總結(jié)反思第13章全等三角形知識(shí)目標(biāo)三角形全等的判定知識(shí)目標(biāo)1.通過回憶全等三角形、畫一個(gè)三角形關(guān)于某直線對(duì)稱的圖形,在觀察、討論中進(jìn)一步掌握全等三角形的有關(guān)概念及性質(zhì),會(huì)準(zhǔn)確找出全等三角
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】1、邊邊邊公理2、轉(zhuǎn)化思想證線段位置關(guān)系(垂直、平行)角平分線求角度數(shù)、數(shù)量關(guān)系角相等證三角形全等找三條對(duì)應(yīng)相等的邊找對(duì)應(yīng)相等的邊:公共邊、中點(diǎn)或中線、通過計(jì)算(同加或同減)、做輔助線(構(gòu)造公共邊等)思考:如圖,有一池塘,要測(cè)池塘兩端A、B的距離,可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)
2025-06-12 04:10
【總結(jié)】人教版第十二單元全等三角形的判定ABC什么叫全等三角形??jī)蓚€(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。AˊBˊCˊABC全等三角形的性質(zhì)?全等三角形:對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等?!鰽BC≌△A’B’C’AˊBˊCˊAB=A’B’,AC=A’C’,BC=B’C’
2025-06-12 04:11
【總結(jié)】1第十二章全等三角形人民教育出版社義務(wù)教育教科書八年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))2下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)?思考:他們能完全重合嗎?3每組的兩個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?完全重合4?形狀、大小相同的圖形放在一起能夠完全重合。?能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形?能夠完全重合的兩個(gè)三角形
【總結(jié)】1、什么叫全等三角形?2、全等三角形有什么性質(zhì)?先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A/B/C/,使△ABC與△A/B/C/滿足上述六個(gè)條件中的一個(gè)或兩個(gè).你畫出的△A/B/C/與△ABC一定全等嗎?探究1一邊分別相等兩角分別相等兩邊分別相等一邊一角分別相等
【總結(jié)】第十二章全等三角形三角形全等的判定第1課時(shí)復(fù)習(xí)提問如圖,的兩三角形叫做全等三角形.,對(duì)應(yīng)角.完全重合相等相等C'B'A'BCA復(fù)習(xí)提問問題:如圖,△ABC≌△A′B′C′,
【總結(jié)】全等三角形①②③活動(dòng)1:找出下列圖形中形狀、大小相同的圖形。FFadcbhgfe位置不同,但形狀、大小相同同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形兩張紙重合后剪紙,得到的兩個(gè)圖形大小、形狀相同。如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀大小一
2025-06-12 04:20