【文章內容簡介】 夠徹底貫徹中央“八項規(guī)定”、落實省委和校黨委廉潔從政的制度要求，工作中巧立名目，公款消費，熱衷于參加華而不實的的論壇、會議，變化形式參與公款吃喝、公款私請。（二）其他方面的問題辦學思想不夠解放，機制體制改革不夠徹底部分制度不夠科學完善，存在“制度短板”工作的質量意識不突出，發(fā)展存在“短期效應”管理服務效率比較低，工作作風的滿意度還不高以師生為本的理念比較薄弱，解決師生困難不及時理論學習研究不夠，和諧校園氛圍還不夠明顯通過對征求意見環(huán)節(jié)征求到的各條意見進行梳理研究，學校領導班子內部或成員身上還存在著諸如：重規(guī)劃、輕調研，重會議、輕落實，重制度、輕執(zhí)行，重短期效益、輕長遠發(fā)展，不能完全堅持以師生為本、愛做表面文章，講排場、不講節(jié)約資源，講華麗，不講發(fā)展業(yè)績，師生觀念淡薄，看不到師生首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成分多，為師生想的少、做的少，服務師生缺少真工夫等各種形式的“四風”問題。學校黨委將按照教育實踐活動即知即改、邊學邊改、分清輕重緩急的工作原則，針對性制定整改落實的方法和步驟，爭取在查擺問題，整改落實環(huán)節(jié)見到成效。三、邊查邊改情況征求意見的目的，在于有效解決問題、改進作風、推進工作。學校黨委對收集到意見和建議，給予了高度重視，多次召開專題會議進行研究，認真查找問題根源，積極尋求解決辦法，逐一建立整改臺賬，根據問題輕重緩急，責成有關單位整改落實，切實做到了把整改落實貫穿教育實踐活動始終，及時有效地開展了針對性整改措施：（一）立行立改學校黨委依據師生意見，從實際出發(fā)，對以下問題進行了立行立改：一是針對廣大職員工重點關切的學府嘉園、學府欣園鑰匙發(fā)放問題，學校師生公寓分配工作領導小組專門召開工作部署會，明確提出要倒排時間表，克服一切困難，確保在5月1日前將所有鑰匙全部發(fā)放到職工手中，為職工營造良好的居住和生活環(huán)境。二是針對中原路校區(qū)師生關注的何時搬遷、如何搬遷的問題，學校專門召開校長辦公會，對搬遷的方式、方法和時間表進行了部署安排，并將具體工作責任到人，要求2014年務必完成一個年級的搬遷工作，通過有步驟、有機會的搬遷，實現中原路校區(qū)的整體搬遷。三是針對師生反映的機關工作效率不高問題，學校黨委專門成立了機關作風專項整治工作督查組，并下發(fā)了《關于進一步加強考勤管理工作的通知》，對各級黨員領導干部提出了端正服務態(tài)度、提高辦事效率、轉變文風會風、反對鋪張浪費等八項明確具體的作風整改要求，機關第一黨總支制實行了“上下班檢查制度、午間禁酒制度、文明用語制度、掛牌上崗制度、服務登記制度、服務公示制度、首問負責制度、一次告知制度、限時辦結制度和AB崗工作制度等10項制度，機關第二黨總支提出了強化“進取意識、群眾意識、道德意識，努力建設服務型機關，營造?門好進、臉好看、話好聽、事好辦?工作要求，并將執(zhí)行情況列入年度考核，進行獎懲。（二）后續(xù)整改在立行立改的基礎上，校黨委對涉及“四風”問題、師生利益、學校發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的問題，根據輕重緩急進行了分類研究，制定了整改計劃，建立了整改臺賬，分期分批進行逐步整改。一是針對領導班子及成員存在的“四風”問題，繼續(xù)堅持“以學習促三改”，使領導班子及成員不斷深化對“我是誰、為了誰、依靠誰”的思想認識，進一步增強為民務實清廉的工作自覺性，在思想深處筑牢杜絕“四風”問題的思想防線。二是針對師生期盼解決的實事，本著量力而行、盡力而為的原則，由學校領導班子成員帶頭負責、各相關單位具體落實，如實向師生做出整改承諾，明確解決問題責任主體，同時認真對照查找問題根源，深入研究問題解決對策，及時公布問題整改落實情況。三是針對涉及學校改革發(fā)展穩(wěn)定的大事，暫時解決起來有困難的問題。學校黨委結合實際，著眼于深化改革，推動發(fā)展、促進和諧，正在進行專題研究，努力創(chuàng)造條件，逐步解決，并如實向廣大師生通報工作進展，真誠邀請師生評判和監(jiān)督，批次推進、梯次整改，確保問題整改成效讓廣大師生看得見、感受得到、大多數人滿意?？傮w上，在省委第十六督導組的指導幫助下，在廣大師生的積極參與下，學校的教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見工作取得了顯著成效，學校領導班子通過多種形式真正走進了一線、感受了一線，懂得了廣大師生關心學校發(fā)展的迫切心情，收集到了許多寶貴的意見和建議，為活動進一步推向深入奠定了堅實的基礎，也必將為我們切實轉變工作作風，密切黨群干群關系，更好地團結帶領全校師生，為建設高水平大學而努力奮斗的提供堅實的力量保證。第二篇：同志教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見情況報告同志教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見情況報告辦事處黨的群眾路線教育實踐活動自2014年3月份啟動以來，按照《辦事處黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，通過學習教育、認真組織、廣泛聽取意見，認真開展分管的各項工作，現將群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見情況報告如下：一、個人制定參加活動計劃情況根據辦事處工作總體安排和自己的實際工作，采取自學與辦事處集中學習相結合的辦法，充分調動了自己學習的積極性和主動性，使自己從思想上認識到堅持理想信念、純凈黨性黨風、踐行社會主義核心價值觀的重要性和必要性，從而有效地矯正了自己的世界觀、人生觀、價值觀，從思想、行動上，自覺堅定、身體力行地踐行好黨的群眾路線。二、參加學習教育情況全面學習《文峰區(qū)委開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案和實施意見》；學習了總書記一系列重要講話精神；焦裕祿精神和紅旗渠精神專題學習；學習了《黨章》和黨的十八大報告以及中央、省委、市委關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件等精神和文件并及時做好學習筆記、認真寫好了心得體會，堅持及時黨工委和組織上報自己學習的情況和動態(tài)。三、查擺、征求意見情況首先，在辦事處班子會議上積極要求其他班子成員對自己工作中存在的問題進行提意見和建議。其次，在分管辦公室和分包的社區(qū)、村分別召開了兩次座談會，對自己在日常的工作安排上、工作作風上、勤政廉政方面和形式主義方面等方面存在的問題進行廣泛的征求意見。再次，多次深入到社區(qū)、村的群眾中，和轄區(qū)群眾進行面對面交流溝通。通過談話和訪問，來了解群眾對自己分管的業(yè)務工作和分包的社區(qū)、村的工作開展情況，群眾還需要我們完善和加強的工作以及群眾對我們的意見和建議。最后，對以上征求到的意見和建議進行歸納總結和梳理，理清頭緒，對確實存在的問題研究整改辦法、積極進行整改，對不存在的問題或者存在誤解的給予說明情況，消除誤會。三、查擺出的問題通過學習和征求意見，并對其進行歸納、總結，在“四風”方面主要存在以下的問題，輕執(zhí)行。在日常的工作中，在管理、落實等方面說的多，落實的少，制度不能夠一直堅持下去，往往執(zhí)行不到一半就半途而廢或者執(zhí)行的過程中有打折的現象，致使制度流于形式，缺乏執(zhí)行力?！耙匀藶楸尽?，只知道安排任務、布置