【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中，讓愛(ài)的力量越來(lái)越大。XX年春季開(kāi)學(xué)時(shí)做好“xx”協(xié)會(huì)第六期資助工作，詳細(xì)調(diào)查其家庭情況，并按貧困等級(jí)為其確定受助金額。加強(qiáng)目前我校的7個(gè)“愛(ài)心班”的班級(jí)管理工作。收集更多待資助貧困學(xué)生的資料，完善本協(xié)會(huì)資料庫(kù)。本協(xié)會(huì)一定秉承“扶貧濟(jì)困、助學(xué)育人”的宗旨，堅(jiān)持“資助者每一分錢(qián)都將用在學(xué)生身上”的原則，做到所有資金公平、公正、公開(kāi)，為昭覺(jué)縣的教育事業(yè)，為所有因家貧而瀕臨失學(xué)的貧困學(xué)子盡綿薄之力。XX縣XX助學(xué)協(xié)會(huì)XX年12月31日第三篇：助學(xué)協(xié)會(huì)上半年工作總結(jié)助學(xué)協(xié)會(huì)上半年工作總結(jié)溫暖助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)自2014年組建以來(lái)，先后開(kāi)展了“溫暖助學(xué)缸窯嶺”、“溫暖助學(xué)建昌藥王”、“溫暖助學(xué)張相公”、“溫暖助學(xué)虹螺峴”、“溫暖助學(xué)朝陽(yáng)根德”等區(qū)域化精準(zhǔn)助學(xué)活動(dòng)，成功搭建了愛(ài)心助學(xué)的橋梁。截至2017年6月26日，溫暖助學(xué)協(xié)會(huì)已資助山區(qū)貧困學(xué)生171人（含臨時(shí)性捐助），實(shí)現(xiàn)一對(duì)一資助貧困學(xué)生138人。當(dāng)前正持續(xù)一對(duì)一資助的貧困學(xué)生有124人（小學(xué)生78人、中學(xué)生31人、高中生15人），有14名學(xué)生的家庭生活狀況已得到有效改善。溫暖助學(xué)凝聚社會(huì)各界愛(ài)心人士在助學(xué)方面捐款捐物總價(jià)值為426124元（其中為貧困學(xué)生籌集助學(xué)款336305元），在敬老、助殘、環(huán)保宣傳、關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人、慰問(wèn)困難職工等方面的投入達(dá)15915元。已開(kāi)展各類(lèi)公益活動(dòng)97次（集體助學(xué)走訪(fǎng)活動(dòng)28次），助學(xué)考察走訪(fǎng)百余次，參與志愿服務(wù)活動(dòng)897人次，志愿服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)5254小時(shí)，受益人群達(dá)千余人，義務(wù)出車(chē)241臺(tái)次，行車(chē)總里程30740公里。協(xié)會(huì)已連續(xù)兩年組織開(kāi)展邀山區(qū)寒門(mén)學(xué)子走出大山到城市來(lái)看?；顒?dòng)，目前已圓了36名貧困學(xué)生的看海夢(mèng)。同時(shí)，我們?cè)跍嘏鷮W(xué)微信公眾平臺(tái)上攥寫(xiě)發(fā)布助學(xué)原創(chuàng)文章已達(dá)152篇，發(fā)布貧困學(xué)生結(jié)對(duì)捐助勸募帖154篇，充分發(fā)揮了自媒體平臺(tái)的公益宣傳作用，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)。一、上半年工作回顧（一）溫暖助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)正式注冊(cè)成立2017年1月11日，葫蘆島市溫暖助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)在市民政局正式登記注冊(cè)，成為具有合法身份的非營(yíng)利性社會(huì)組織。通過(guò)溫暖助學(xué)志愿者兩年多的努力和扎實(shí)有效地開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，取得了良好社會(huì)效果，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)。（二）深入開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧助學(xué)活動(dòng)“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想最早是在2013年11月，習(xí)近平到湖南湘西考察時(shí)首次作出了“實(shí)事求是、因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的重要指示。再窮不能窮教育，總書(shū)記多次提出并強(qiáng)調(diào)“扶貧先扶志”、“治貧先治愚”、“精準(zhǔn)扶貧”等扶貧方略。他指出：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！?015年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平在參加代表團(tuán)審議時(shí)指出：“扶貧先扶智，絕不能讓貧困家庭的孩子輸在起跑線(xiàn)上，堅(jiān)決阻止貧困代際傳遞”.溫暖助學(xué)協(xié)會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，2015年4月在葫蘆島市率先提出并啟動(dòng)區(qū)域化一對(duì)一精準(zhǔn)助學(xué)項(xiàng)目——“溫暖助學(xué)缸窯嶺”.目前我們已在南票區(qū)缸窯嶺鎮(zhèn)一對(duì)一長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生57人，捐款捐物價(jià)值16萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)捐盡捐。同時(shí)，我們?cè)诋?dāng)?shù)亻_(kāi)展助學(xué)考察、走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)81次，參與志愿服務(wù)活動(dòng)434人次，義務(wù)出車(chē)114臺(tái)次，行駛14810公里，志愿服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)2638小時(shí)。我們?cè)诰珳?zhǔn)扶貧助學(xué)過(guò)程中確保精準(zhǔn)到人，精準(zhǔn)到戶(hù)，做到了精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理。溫暖助學(xué)通過(guò)摸索實(shí)踐，形成了考察篩選貧困學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布待捐信息、一對(duì)一認(rèn)捐資助、助學(xué)后續(xù)維護(hù)管理等較為完善的一套實(shí)用助學(xué)體系。通過(guò)開(kāi)展區(qū)域化精準(zhǔn)助學(xué)，成功搭建了愛(ài)心助學(xué)的橋梁，秉承道義助學(xué)的理念，潛移默化，行為感染，使大多數(shù)貧困學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變自己的言行，贏(yíng)得了他人的矚目，懂得了感恩社會(huì)，樹(shù)立起了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。溫暖助學(xué)實(shí)現(xiàn)了“扶持當(dāng)?shù)亟逃?，造福一方百姓?為優(yōu)化地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理工作做出了突出貢獻(xiàn)，贏(yíng)得了廣大群眾的擁護(hù)和贊譽(yù)。為深入開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧助學(xué)活動(dòng)，我們又相繼在建昌縣藥王廟鎮(zhèn)、南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)、朝陽(yáng)市根德?tīng)I(yíng)子鄉(xiāng)等地開(kāi)展了區(qū)域化精準(zhǔn)助學(xué)活動(dòng)，資助了一茬又一茬貧困學(xué)生，取得了良好社會(huì)效果。今年上半年，我們又在南票區(qū)虹螺峴鎮(zhèn)開(kāi)展精準(zhǔn)助學(xué)，目前已資助當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生5人。（三）做好新學(xué)期助學(xué)款發(fā)放工作3月份開(kāi)學(xué)伊始，溫暖助學(xué)協(xié)會(huì)共為131名山區(qū)貧困學(xué)生籌集助學(xué)善款96300元，其中有57名愛(ài)心人士一對(duì)一資助、續(xù)捐貧困學(xué)生124人。進(jìn)入開(kāi)學(xué)季，對(duì)于受捐助的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)資助人或直接對(duì)接學(xué)生，早早就把善款送至孩子手中，或委托溫暖助學(xué)協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)交孩子（有的資助人已將一年的助學(xué)款一次性支付），完成續(xù)捐工作。期間，有些愛(ài)心人士不僅在生活上給予學(xué)生極大幫助，還盡量抽時(shí)間、花精力和受助學(xué)生交流，在心靈上給予學(xué)生關(guān)懷和鼓勵(lì)。有的愛(ài)心人士不辭辛勞，驅(qū)車(chē)百余公里到山區(qū)看望孩子們，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，我們鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生和愛(ài)心人士進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固了捐受關(guān)系。（四）雪中送炭，圓夢(mèng)學(xué)子溫暖助學(xué)志愿者始終堅(jiān)持以“助學(xué)先做人，行善先發(fā)心，做事不做秀”為理念，踏踏實(shí)實(shí)地做好愛(ài)心助學(xué)工作，得到了鄉(xiāng)村群眾的認(rèn)可與好評(píng)。救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。溫暖助學(xué)人幫扶了一個(gè)又一個(gè)處于失學(xué)和失學(xué)邊緣的孩子，讓寒門(mén)學(xué)子又重新背上書(shū)包回到了本該屬于他們的課堂，解決了他們上學(xué)所承擔(dān)的午飯、校車(chē)等費(fèi)用，解決了貧困學(xué)生家庭的燃眉