創(chuàng)建美麗校園作文(編輯修改稿)
2024-10-29 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人；，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。我們?nèi)巳硕伎释h(huán)境優(yōu)美，那就讓我們從身邊做起，從日常小事做起，用實際行動愛護我們的校園環(huán)境，努力建設一個美麗的校園環(huán)境。第四篇：“美麗校園”創(chuàng)建工作總結“美麗校園”創(chuàng)建工作總結□浣東街道五一小學2014年4月，我校正式啟動諸暨市“美麗校園”爭創(chuàng)工作，由此，一群人和一棵樹的故事也拉開了帷幕。一、美麗規(guī)劃：你是我心中的一棵樹五一小學是坐落在浣東街道李村二村的一所森林式小學，學校占地面積16畝，共6個教學班。學校依山而建，校內(nèi)樹木林立，共有各類樹木368棵，是諸暨市范圍內(nèi)，單位面積植樹率最高的小學之一。五一小學自1992年開山辦學以來，凝結了一代又一代教育人的智慧和心血。從挖山而建的學校大操場，到校園中的每一棵蔥郁的大樹，無不傾訴著五一小學的辦學歷史。特別是那棵四百多年樹齡的大樟樹，以一位長者的姿態(tài)，見證了五小的發(fā)展，見證了五小教育人的艱辛，也見證了五小桃李滿天下的教育成果。走進五一小學，四處樹木林立，滿目蒼翠欲滴，構成了“四時風光各不同”的視覺景觀，構筑了自然和諧的綠色風景，構建了充滿生命力的厚重的文化底蘊。這些由歷屆五小師生親手種下的綠樹，既是五小發(fā)展的見證，也是五小教育情懷的一種傳承?？梢哉f，在五一小學，樹不僅是校園環(huán)境的重要主體，更是五小校園文化的特有符碼。早在春秋戰(zhàn)國時期，管仲在《管子?權修》中記載：“一年之計莫如樹谷；十年之計莫如樹木；終身之計莫如樹人?！边@種“樹木、樹人”的教育思想正好啟示我們要重視教育的過程，要遵循教育的自然規(guī)律，要注重“育”人大于“教”人?！安菽居斜拘?，何求美人折。”唐代詩人張九齡所認可的草木“本心”，就是順其自然、敦厚寧靜。一棵棵樹，陪伴學生度過一天又一天，走過一季又一季，從早到晚，從小到大。這種陪伴，帶著寬容，帶著期盼，帶著希望。走在樹下，那一抹沁入心脾的綠，讓人的內(nèi)心自然敦厚寧靜。五一小學的一草一木，生長即是一種教育，一種清雅脫俗的慢教育。我們尊重并倡導這種自然生長的教育，如同守護每一棵樹的成長一樣，守護每一個孩子的童真天性。新的時期，我們立志繼承傳統(tǒng)的教育思想，守護教育的精神家園，挖掘“樹木樹人”的教育理念，基于五一小學歷史軌跡、學?；A及當前教育實際情況，我們提出基點低一點、操作可行點、規(guī)劃超前點的發(fā)展思路，明確我校教育發(fā)展的核心理念為“你是我心中的一棵樹”，制定了“大樹”文化建設方案?！澳闶俏倚闹械囊豢脴洹保俏覀儗W校辦學走向的定位，是我們對理想師生關系的界定，是我們對溫暖親子關系的期待?！澳闶俏倚闹械囊豢脴洹?，你我的角色變化富含深意：在教師心中，學生是一棵小樹，是需要被呵護、培育、灌溉和守望的；在學生心中，教師是一棵大樹，是智慧、高尚、真善美的化身；在家長心中，孩子是一棵樹，是心血，是希望，是愛的全部；在社會心中，學校是一棵樹，是純凈、自然、文化和精神的所在?！澳闶俏倚闹械囊豢脴洹保钱斚?，亦是未來?；诤诵睦砟?，我們提出三個關鍵詞，用來構建整個頂層設計的框架。一是守望，我們不斷思索什么才是學校的使命。：“學校的使命是創(chuàng)造一個地方，在那里，一個人可以學會一種完整的，健康的和智慧的生活?！笔堑模覀儾粌H要創(chuàng)造一個地方，還要創(chuàng)造一種幸福的教育生活。這是一個偉大的使命，也是“美麗校園”爭創(chuàng)工作的核心思想所在，就要求全體教師首先樹立起我是一棵大樹，或是我要成為一棵大樹的為師意識，所以我們提出教風——根深葉茂，蒼勁挺拔?！案钊~茂”對應“學高為師”，是指向教師教學專業(yè)水準的；“蒼勁挺拔”對應“身正為范”，是指向教師師德水平的。而我們的使命就是把學生始終放在心中，像培育一棵樹一樣，種好樹，育好人，守望每一棵樹的成長，希望每一個學生長成參天大樹?！皹淙恕钡耐瑫r，每位教育者都能得到分享的快樂與成長，甚至升華，一句話——守候每一棵樹，成就一片森林。二是成長，樹木抽枝換葉，其成長雖然緩慢但每天都在拔高，我們就提出了校訓——每天成長一點點。這句話面向全體師生，每天的學校生活中都會滲透，是成為我們五一小學師生的自覺文化行為的，怎么成長？我們提出了“五個一點點”的成長思路，即每天閱讀一點點；每天思考一點點；每天鍛煉一點點；每天分享一點點；每天感恩一點點。三是向上，成長固然重要，但成長的方向更重要，是要向上長，所以我們提出“好好成長，天天向上”的校風；學風亦是如此，“一寸一寸向上”這是指向德育目標的，腳踏實地，每天有進步；“一葉一葉繁茂”是指向智育和美育目標的，一點點積累，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長；“一天一天茁壯”是指向體育目標的，堅持開展陽光體育活動，鍛煉身體，健康成長。圍繞“大樹”文化核心理念，我們確立了校訓、校風、教風、學風主題詞，設計了校標、校徽、校旗、校歌、班徽、班旗。二、美麗實施：一樹一菩提我校創(chuàng)建“美麗校園”工作于2014年4月1日正式啟動，成立了“美麗校園”創(chuàng)建工作領導小組，制定了創(chuàng)建實施方案、校園改造工程方案和校園文化建設方案，創(chuàng)建工作主要從以下三方面展開。（一
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