【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天早上的必修課！今天感受最大的是孩子們報(bào)道和家訪的過程。我負(fù)責(zé)一二年級(jí)的報(bào)名，九點(diǎn)左右報(bào)名就正式開始了，小孩子們，一個(gè)個(gè)的坐好，謝志紅負(fù)責(zé)詢問和輸入信息，我和曾維林負(fù)責(zé)將小孩帶往教室，嚴(yán)珊負(fù)責(zé)照相，有些小孩很多調(diào)皮，有些小孩卻非常靦腆，這時(shí)真讓我相信一句話：三歲老大，七歲看老！其中一個(gè)小孩讓我印象非常深刻，天生一副好相貌，濃眉大耳，五官端正，只是某種程度上我有點(diǎn)遺憾！小孩們那一個(gè)個(gè)充滿好奇而又天真的眼神讓我真正的看到了什么叫做快樂，卻也夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的悲傷！由于開始校方宣傳的力度不夠，很多學(xué)生都不知道我們本次支教的活動(dòng)，為此大家決定進(jìn)行家訪。一共分成了三個(gè)隊(duì)伍，我們隊(duì)伍共4人，去的地方是上茶，共走訪了三家，每一家的主人都很熱情，最讓我印象深刻的是第三家，7個(gè)小女孩在一起打撲克，其中一個(gè)是初一，當(dāng)我們問及她們的家庭狀況時(shí)，真的讓我們聽著都感到心痛。其中一個(gè)單親小女孩，沒有媽媽，只有一個(gè)爸爸，爸爸除了務(wù)農(nóng)就是幫別人打雜工，可是小女孩非常的樂觀，開朗，積極，她有很多興趣愛好，例如：唱歌，下五子棋，畫畫，看書，只是她說沒有什么書可以看，所以每天都只有玩耍。真希望我們這次的走訪能給她們這樣的家庭帶來一點(diǎn)幫助！今天開始正式的上課了，下午放學(xué)后，由于時(shí)間還早，于是下午決定去家訪，成員共分成三個(gè)組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚井村，我們?nèi)サ氖巧喜琛Ｓ捎谶@次沒有小孩帶路，我們對(duì)于語(yǔ)言問題和路途的方向問題是一無所知，因?yàn)檫@里有很多人都聽不懂普通話。在路上盲目的穿梭著，時(shí)不時(shí)的從四面八方傳來狗吠聲，同時(shí)由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達(dá)的胡同里任憑感覺在穿梭；每當(dāng)聽到小孩的聲音時(shí)，我們都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，驚喜的說，“那邊有小孩，快點(diǎn)！”，好像大家都是去?！白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频?，顧不得對(duì)惡狗的恐懼（苗族人對(duì)狗很看重），直奔孩子聲音的方向，功夫不負(fù)有心人，我們成功的招到幾個(gè)小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開始進(jìn)去的時(shí)候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個(gè)，家里只有一臺(tái)電視機(jī)，電視里面在放虹貓藍(lán)兔；幾條摸得油光發(fā)亮凳子和一個(gè)柜子就是這些孩子么的娛樂場(chǎng)所；房子很大，可家里沒有幾件像樣的家具，黑色中露點(diǎn)白色的墻上貼了幾張獎(jiǎng)狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘?jiān)．?dāng)我們像他們的家長(zhǎng)介紹我們自己時(shí)，家長(zhǎng)那激動(dòng)的表情溢于言表，當(dāng)時(shí)我們真的很感動(dòng)，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個(gè)小孩，由于那邊學(xué)費(fèi)太貴，只好回家，三個(gè)小孩上學(xué)，而且都是1,2年級(jí)，這讓貧困的他們?cè)趺茨苤Ц赌前嘿F的學(xué)費(fèi)？！當(dāng)我們問他們，對(duì)于孩子，您對(duì)他們最大的期望是什么，他只說了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長(zhǎng)大就行了?！笨蓱z天下父母心?。〖依镫m然貧困，可是他卻對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿足，家人團(tuán)聚，合家歡樂，貧窮并不阻止快樂！后來我們?cè)谶@一家招了4個(gè)小孩。回來的路上我一直在思考著，其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！第四天今天是第一天給孩子們正式上課，課程是急救知識(shí)，真的是懷著一種激動(dòng)的心情去的，準(zhǔn)備還算充分吧，課時(shí)真正開始上課的時(shí)候還是遇到了各種各樣的問題，尤其是針對(duì)小班，遇到的困難更大了，他們不大聽話，很吵，4個(gè)老師在后面管都管不住，他們根本不聽你的，好動(dòng)的他們總是自己去做一些自己認(rèn)為好玩的事情，可是不同的小孩有不同的性格，有些小孩就很安靜，靜靜的聽著，我不知道這就話可否用到這個(gè)上面：性格決定未來（或許有點(diǎn)牽強(qiáng)吧），他們的吵聲很大，以至于我使出全部的力量來提高自己的嗓音，以期能夠壓過他們的聲音，可結(jié)果事與愿違，上完小班的課，我就感到嗓子很吃力了，總算明白都初中的時(shí)候，班主任蔡老師為什么每次上課的時(shí)候都要吃金嗓子了。雖然上完課后，我的嗓子很痛，但想想他們那對(duì)知識(shí)充滿欲望的眼神，我感到很幸福，累并快樂著！第五天環(huán)境真的會(huì)決定一個(gè)人嗎？我不這么認(rèn)為，可是在某種程度上我又這么認(rèn)為！今天上午給小班（1，2年級(jí)）當(dāng)助教，雖然只有兩節(jié)課，卻讓我好像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小神童”，他叫吳俊斌。開始，我也并不知道他，下課的時(shí)候，吳篤喜在黑板上把乘法表全部抄下了，以備上課教學(xué)之用，小俊斌就就吵著我玩，拉著我轉(zhuǎn)，讓我背他玩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)非常調(diào)皮，非常搗蛋的家伙，吵著讓我把手機(jī)給他玩，為了擺脫他，我說，過會(huì)兒認(rèn)真聽講，下課后你要是能把乘法表背下來，我就把手機(jī)給你玩。結(jié)果他還沒等我說完，他就把乘法表一字不漏的背了出來，我很無語(yǔ)！真正讓我感到吃驚是他的思維能力以及專心能力，這是一般小孩做不到的！由于他喜歡動(dòng)腦筋，我給他開完笑似的出了一個(gè)題目:有九個(gè)方格，把1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填到九個(gè)方格里面，讓他橫加豎加都是15，而且不能重復(fù)，我開始只是想讓他不要吵，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣的題目對(duì)他們來說是很困難的，小俊斌沒有說什么，拿著筆和紙就到紙上開始畫，我一直關(guān)注著他，那專注的眼神以及表情讓我把開始那個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的他和現(xiàn)在這個(gè)非常安靜，非常專注學(xué)習(xí)的他聯(lián)系起來，真的讓我感到有點(diǎn)困難，可事實(shí)就是那樣！不到10分鐘，小俊斌就大叫：老師，我做出來了，你看看，讓我目瞪口呆！為了難倒他，我說“老師再加大一點(diǎn)難度，你要讓表格里面的數(shù)橫加豎加斜加都是15，如果能夠做出來，老師就給你獎(jiǎng)勵(lì)！”拿到題目的他，二話不說就直接坐座位上去，又開始了他那專注的“工作”，同樣不到十分鐘，他做出來了，這次我是徹底被他折服了，想當(dāng)初我們做這個(gè)題目還是6年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)數(shù)學(xué)老師有事，讓我們?cè)谡n堂上做的，當(dāng)時(shí)是想了好久都沒想出來，結(jié)果被一個(gè)小學(xué)2年級(jí)的小孩在20分鐘之內(nèi)完成！為了給他獎(jiǎng)勵(lì)，一般小孩只獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子，我說今天給他兩個(gè)本子，興奮地他拿到本子后高興的在同學(xué)面前“炫耀”著！為了再給他點(diǎn)難度，我說：“老師再給你出個(gè)題目，如果你能夠做出來，老師重重有賞！”那個(gè)題目是：從1加到99,。他又開始專注的沉思了，同樣的他開始時(shí)按前后相加計(jì)算，算了很久，因?yàn)椴恢乐虚g有多少個(gè)數(shù)，所以他一個(gè)個(gè)的加，后面想到以前做個(gè)一個(gè)1加到100的題目等于5050，這個(gè)他記得，靈機(jī)一動(dòng)說：，你怎么算出來的，他說1加到100比1加到99多個(gè)100，用5050減去100就等于4950了。我又一次無語(yǔ)?？煜抡n的時(shí)候，我說這樣老師再給你加大點(diǎn)難度好嗎？他說：好。題目是1+3+5+7+9+...+99=。我說：“把所有的奇數(shù)全部加起來加到99”.他問：老師，奇數(shù)是什么？我說題目的意思就是從1開始隔一個(gè)加一個(gè)，我不知道他有沒有算出來，在辦公室的時(shí)候，聽吳篤喜說，他把所有的奇數(shù)全部滿滿的寫出來了，然后在進(jìn)行運(yùn)算，我問，對(duì)你那個(gè)小孩你怎么認(rèn)為？他說：我佩服的不僅是他的聰明更佩服他的專注小俊斌只是留守兒童中的一個(gè)，在中國(guó)這么多的貧困的家庭中間，有很多這樣的小孩