滬科版物理八年級23快與慢4-資料下載頁

【總結(jié)】課題快與慢習(xí)題課課型習(xí)題備課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能能用速度公式進(jìn)行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習(xí)速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅，培養(yǎng)與他人合作的精神重點速度公式應(yīng)用難點解題步驟

2024-12-08 02:03

滬科版物理八年級95機(jī)械效率4-資料下載頁

【總結(jié)】《機(jī)械效率》教案設(shè)計理念：1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功；在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率，并通過探究斜面的機(jī)械效率，加深機(jī)械效率的認(rèn)識。2、通過對機(jī)械效率的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念，使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實際聯(lián)系起來，在任何事情中注意效率。教材分析：教學(xué)目標(biāo)知

2024-11-20 02:25

滬科版物理八年級71質(zhì)量word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】初二物理教案編號：05課題第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量課時總1課時課型：新授調(diào)整意見第1課時教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：知道質(zhì)量是物體的基本屬性；知道質(zhì)量的含義和單位以及單位之間的換算關(guān)系

2024-11-30 03:11

滬科版物理八年級52怎樣描述力4-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣描述力安居二中李媛學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實驗和體驗，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。［復(fù)習(xí)鋪墊］力的作用效果有___

2024-11-20 02:27

滬科版物理八年級21動與靜4-資料下載頁

【總結(jié)】§2-1動與靜【教學(xué)目標(biāo)】1、知道我們所生活的世界是一個的世界，能舉例說明生活中一些常見的自然現(xiàn)象與運動的關(guān)系。2、了解人們以多種方式描述運動的世界（如詞匯、詩歌、畫、音樂）。能說出一些常用的描述運動的詞語和詩句。3、知道如何科學(xué)描述物體的運動、靜止；知道運動與靜止的相對性?！局攸c難點】1、什么是機(jī)械運動？

2024-11-23 01:07

20xx年八年級物理全冊第一章第3節(jié)站在巨人的肩膀上課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第三節(jié)站在巨人的肩膀上1.物理學(xué)是研究自然界的__________、相互作用和__________的自然科學(xué)．2.人類已進(jìn)入信息化時代，物理學(xué)的知識和研究方法已被廣泛應(yīng)用到__________、__________、__________、__________

2025-06-13 01:43

20xx年八年級物理全冊第一章第三節(jié)站在巨人的肩膀上教學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】如果我比其他人看得遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上。-牛頓知識園地——碩果累累物理學(xué)（Physics）是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學(xué)。1、什么是物理學(xué)？2、看課本圖1-17、1-18這兩幅航天照片。你知道是利用什么方法把宇宙飛船送入太空的？3、看課本圖1-219，你知道人們

2025-06-16 04:00

滬科版物理八年級62力的合成同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)力的合成同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.一個力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______，這個力就叫做那兩個力的合力。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]2.甲、乙兩人共同拉一輛車，甲的拉力為600牛，乙的拉力為300牛，兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉，作用效果與兩個人拉相同，那么這個人一定要用力______牛，方向___

2024-11-30 01:13

滬科版物理八年級41光的傳播同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)《光的傳播》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題：1、下列不屬于光源的是（）A、太陽B、月亮C、螢火蟲D、電燈2、下列例子不能用光的直線傳播來解釋的是（）A、日食和月食B、影子的形成C、在開鑿大山隧道時，工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向D

2024-11-30 12:13

滬科版物理八年級91杠桿的平衡條件4-資料下載頁

【總結(jié)】第九章《機(jī)械和人》第一節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能從生活生產(chǎn)勞動中識別杠桿，并能在杠桿上確認(rèn)動力阻力、支點、動力臂、阻力臂。2、能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對杠桿進(jìn)行分類。3、通過參與科學(xué)探究活動，能對杠桿的平衡條件進(jìn)行猜想和假設(shè)，并設(shè)計出驗證方案，能對獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理得出杠桿的平衡條件。4、培養(yǎng)探索杠桿在日

2024-11-20 02:25

滬科版物理八年級47神奇的“眼睛”同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】神奇的“眼睛”教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)目標(biāo)〕1.知識目標(biāo)：了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的簡單組成和用途；認(rèn)識科技對人類生活和社會發(fā)展的重要性，了解科技的持續(xù)發(fā)展將加深人類對自然的認(rèn)識。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、交流合作的能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)

2024-11-15 05:50

滬科版物理八年級43光的折射同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第6題第7題第三節(jié)《光的折射》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題：1、漁民發(fā)現(xiàn)水中P點有一條大魚，現(xiàn)在他要用魚叉將魚叉中，則（）A、對準(zhǔn)P點叉B、對著P點上方叉C、對準(zhǔn)P點下方叉D、以上叉法都錯2、一束光線由空氣斜射入水中，當(dāng)入射角逐漸增大時，折

2024-11-15 08:15

20xx年八年級物理全冊第一章第3節(jié)站在巨人的肩膀上課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第三節(jié)站在巨人的肩膀上1.物理學(xué)是研究自然界的__________、相互作用和__________的自然科學(xué)．2.人類已進(jìn)入信息化時代，物理學(xué)的知識和研究方法已被廣泛應(yīng)用到__________、__________、__________、__________

2025-06-13 01:48

滬科版物理八年級24科學(xué)探究：速度的變化4-資料下載頁

【總結(jié)】《科學(xué)探究：速度的變化》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者：南靖四中林明眉課題滬科版，八年級第二章第四節(jié)：科學(xué)探究：速度的變化教材分析本節(jié)課是要求

2024-11-20 02:28

滬科版物理八年級73物質(zhì)的密度同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】屯溪六中八年級物理檢測試卷質(zhì)量和密度班級姓名成績可能用到的密度值：ρ硫酸=×103kg/m3ρ鋁=×103kg/m3ρ酒精=×103kg/m3

2024-12-05 01:17

滬科版物理八年級13站在巨人的肩膀上4-資料下載頁

滬科版物理八年級13站在巨人的肩膀上4(參考版)

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