滬教版語(yǔ)文八上向中國(guó)人脫帽致敬之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】向中國(guó)人脫帽致敬--------鐘麗思教學(xué)目標(biāo):?1．梳理各個(gè)回合問(wèn)答的關(guān)系及層層推進(jìn)的方法。?2．分析“我”的答辯技巧，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)和應(yīng)變能力。一、“我”是怎樣一個(gè)人？點(diǎn)撥：面對(duì)如此“刁鉆”、“敏感”的問(wèn)題，我的表現(xiàn)如何？請(qǐng)讀課文，分析“我”的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)，

2024-12-08 01:58

七年級(jí)語(yǔ)文故鄉(xiāng)情滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故鄉(xiāng)情茹志娟導(dǎo)入新課?故鄉(xiāng)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，魔力有多大?據(jù)說(shuō)晉代文學(xué)家張翰在外做官，秋風(fēng)起時(shí)，他想到了家鄉(xiāng)的菰菜、莼羹、鱸魚(yú)膾，便辭官歸故鄉(xiāng)，成為千古美談。故鄉(xiāng)，對(duì)每一個(gè)離別家鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法解開(kāi)的情結(jié)。我們從小就讀過(guò)一些思鄉(xiāng)的詩(shī)句然而，這些詩(shī)句畢竟是十分抽象的。為了使同學(xué)們對(duì)“故鄉(xiāng)”這個(gè)概念有更深的體會(huì)，不妨讓我們一起來(lái)讀一篇與

2024-11-26 18:29

語(yǔ)文版七上勇氣ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勇氣回憶一下，你做過(guò)哪些有勇氣的事情？在你的心目中最值得欣賞和佩服的勇氣是怎樣的？進(jìn)行極限運(yùn)動(dòng)，向困難挑戰(zhàn)是勇氣；能夠見(jiàn)義勇為，不畏強(qiáng)暴是勇氣；在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮斗，流血犧牲是勇氣；敢于批評(píng)別人是勇氣，敢于解剖自己也是勇氣；為人類(lèi)的解放，為了自由、平等、光

2024-11-19 03:12

滬教版語(yǔ)文七上生命之線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】喬.辛普森把握文本內(nèi)容：文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。次序時(shí)間同異合作伙伴對(duì)待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險(xiǎn)情，生死考驗(yàn)西蒙馬爾砍斷繩索救助

2024-11-30 00:11

滬教版語(yǔ)文七上明湖居聽(tīng)書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】明湖居聽(tīng)書(shū)劉鄂第一部分（1—2段）：描寫(xiě)說(shuō)書(shū)前的盛況。第二部分（3—5段）：描寫(xiě)琴師、黑妞的精彩表演和人們的反應(yīng)。第三部分（6—8段）：著力描繪白妞高超的說(shuō)書(shū)技藝。第四部分（9段）：以觀眾的議論來(lái)點(diǎn)明白妞說(shuō)書(shū)的藝術(shù)魅力。一、初讀課文，理清脈絡(luò)。（一）、白妞出場(chǎng)?外

2024-12-08 07:13

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的除法課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和求倒數(shù)的方法。究問(wèn)題的習(xí)慣。思考：上面各式有什么特點(diǎn)？?jī)蓚€(gè)數(shù)乘積都是1問(wèn)：什么是互為倒數(shù)？怎樣理解這句話(huà)？問(wèn)：0有倒數(shù)嗎？為什么？1有倒數(shù)嗎？為什么？例：寫(xiě)出、的倒數(shù)如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？

2024-11-30 01:05

滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】扇形的面積滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解扇形的概念以及圓心角和扇形面積的關(guān)系，理解扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能用公式進(jìn)行有關(guān)的面積計(jì)算。?2.提高概括、歸納以及知識(shí)的遷移能力。?3.培養(yǎng)從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。一、扇形

2024-11-30 01:03

滬教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法：先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，當(dāng)位數(shù)不夠時(shí)，要在前面用0補(bǔ)足。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們,我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下?！?00=

2024-11-30 02:19

滬教版語(yǔ)文七上頂碗少年-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吳春紅練習(xí)yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáo

2024-12-01 00:46

滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們要理解用拼、割這兩種方法來(lái)推導(dǎo)梯形的面積公式，能夠正確的應(yīng)用梯形的面積公式計(jì)算梯形的面積。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。說(shuō)一說(shuō)平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上

2024-11-30 01:05

滬教版語(yǔ)文七上密室日記ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?日記是一種最自由的文體,它是個(gè)人生活和心靈的真實(shí)記載。?日記有兩類(lèi)：一類(lèi)是個(gè)人日記；一類(lèi)是用日記形式寫(xiě)的文學(xué)作品。?日記的寫(xiě)作特點(diǎn)：內(nèi)容、形式和方法較自由，但必須真實(shí)。一位美麗的少女在殘暴的集中營(yíng)悄然死去一本在黑暗中寫(xiě)成的日記卻永遠(yuǎn)流傳下去……安妮.弗蘭克，德國(guó)猶太少女。她的家庭原居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹關(guān)起后避難遷

2024-11-19 06:28

滬教版語(yǔ)文七上賣(mài)炭翁-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】友情至上一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程，先齊聲背誦，再提問(wèn)（出示幻燈片）：第一首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌

2024-12-08 22:11

鄂教版語(yǔ)文七上長(zhǎng)城萬(wàn)里行之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)城萬(wàn)里行教者：焦學(xué)和劉雨田一、感悟文本，分享“夢(mèng)”思考：??,但他為什么又在結(jié)尾說(shuō)：“我的夢(mèng)也還在繼續(xù)著？”請(qǐng)用：“他……所以，他的夢(mèng)還在繼續(xù)”的句式說(shuō)一句話(huà)。自主學(xué)習(xí)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路讀完中外名著中學(xué)時(shí)遠(yuǎn)征北京武漢，

2024-11-28 02:46

滬教版數(shù)學(xué)二上5的乘法課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。2.能夠熟練正確地計(jì)算有關(guān)5的乘法的題目。說(shuō)一說(shuō)4的加倍是（）4的減半是（）10的加倍是（）10的減半是（）6的加倍是（）5的加

2024-11-30 02:19

鄂教版語(yǔ)文九上駱駝賦之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】詠針〔清〕文映江百煉千錘一根針，一顛一倒布上行，眼晴長(zhǎng)在屁股上，只認(rèn)衣冠不認(rèn)人。古詩(shī)賞析什么寫(xiě)法?這種寫(xiě)法的思路是什么?借物喻人(托物喻意)“由物及人”——在對(duì)某種事物進(jìn)行描敘之后，引起對(duì)某一類(lèi)人的的評(píng)贊。其寫(xiě)法往往是先情感豐富地描寫(xiě)“物”，再通過(guò)聯(lián)想頌“人、人的品質(zhì)、精神等”；對(duì)“物

2024-12-08 12:09

滬教版語(yǔ)文七上故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方之二-文庫(kù)吧

滬教版語(yǔ)文七上故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方之二-wenkub

滬教版語(yǔ)文七上故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方之二(已修改)

滬教版語(yǔ)文七上故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方之二(編輯修改稿)