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正文內(nèi)容

馮家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計算機(jī)課程安排(編輯修改稿)

2024-10-29 01:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步強(qiáng)化農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步提高管理工作水平規(guī)范科學(xué)管理,根據(jù)新的情況和特點,健全和完善各項規(guī)章、管理制度,運(yùn)用多種激勵機(jī)制,充分調(diào)動教職工的積極性。同時完善督查機(jī)制,考核機(jī)制,建立健全問責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對本單位教師、外聘教師的管理。加強(qiáng)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦宮水平4鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入各活動小組,加強(qiáng)對少年宮的指導(dǎo)。通過書畫大賽、演講比賽、“六〃一”、國慶、元旦文藝演出和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等常規(guī)工作抓好活動開展??萍脊ぷ饕ズ们嗌倌辍翱萍紕?chuàng)新大賽”和各種科普活動,指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展多種形式的科技活動,爭取在各項競賽中力求取得好成績。通過系列活動的開展,開闊少年兒童的視野,使他們在活動中能展露才華、鍛煉才能、發(fā)展智力、增長才干。加強(qiáng)責(zé)任意識,進(jìn)一步提高培訓(xùn)活動水平本,我宮要進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作的管理,牢固樹立責(zé)任意識,努力使培訓(xùn)方面工作穩(wěn)步發(fā)展。提高活動競賽組織程度。細(xì)化程序,制定預(yù)案。實行責(zé)任分解,層層落實。組織學(xué)生積極參加社會實踐活動。大膽創(chuàng)新,尋求校外教育新突破。六、主要活動按照《云臺小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》開展常規(guī)教育活動?!傲ㄒ弧?、國慶、元旦文藝演出和學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展慶?;顒?,全年組織兩次游園活動,開展兩次書法繪畫競賽或展覽活動,同時利用各重要節(jié)假日開展一些主題活動。二0一四年二月十四日5篇三:保田鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃 保田鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃為了貫徹落實《盤縣文明辦2014年秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),充分挖掘和整合教育資源,提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)水平,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展和健康成長,保田鎮(zhèn)中心小學(xué)制訂2014秋季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃。一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,以立德樹人為根本任務(wù),以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點,堅持公益性、普及性和資源整合原則,加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)、隊伍建設(shè)和改革創(chuàng)新,通過具有實踐性、趣味性和教育性的文體、科技等活動,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。二、工作目標(biāo)以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為載體,整合學(xué)校和社會的教育資源,形成學(xué)校和社會互動的教育合力。通過結(jié)合民族優(yōu)秀文化和地域文化,面向未成年人免費(fèi)提供文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀等活動,豐富未成年人文化生活,提升其思想道德水平和實踐技能,將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮打造成未成年人思想道德建設(shè)陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。三、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)部門人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,著力推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作。組 長:莫峰 副組長:湯輝 成 員:全體教師鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室設(shè)在行政辦,由湯輝兼任辦公室主任。(二)規(guī)范管理制度。學(xué)校建立健全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理人員崗位職責(zé)、輔導(dǎo)員隊伍管理、活動項目管理、活動器材管理、活動場所管理、財務(wù)管理、檔案管理、考勤登記等各項制度,努力形成一整套全面有效的運(yùn)行保障、科學(xué)管理和考核激勵機(jī)制,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)范、有序和常態(tài)化運(yùn)行。(三)組建師資力量。根據(jù)本校師資力量和課程設(shè)置,組建來源多樣的輔導(dǎo)員隊伍: 一是學(xué)校教師輔導(dǎo)員。利用學(xué)校教師資源,通過定期開展培訓(xùn),挖掘校內(nèi)教師潛能,注重對輔導(dǎo)員隊伍進(jìn)行培訓(xùn)、管理和考核。建立教師與輔導(dǎo)員“一師雙用”的工作模式,輔導(dǎo)員考核結(jié)果與教師評優(yōu)評先掛鉤,作為個人績效考核分配的重要依據(jù)之一。二是“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”動員和經(jīng)常性邀請外校特長教師(中心校王林)、“五老”(退休教師李勇)等擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員,定期到學(xué)校開展輔導(dǎo)活動。(四)全面設(shè)置課程。學(xué)校立足現(xiàn)有師資、場地、設(shè)施等條件,根據(jù)學(xué)生需求和本校實際,科學(xué)設(shè)置腰鼓、歌詠、舞蹈、葫蘆絲、繪畫、刺繡、籃球、乒乓球、羽毛球、英語口語、手工制作、象棋等二十余個項目。(五)完備設(shè)備設(shè)施。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、師資條件、地方的文化特色等情況,合理配置德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類、其他類及特色項目培訓(xùn)所需的場地、功能用房和設(shè)備器材。整合利用現(xiàn)有教室,添置必要的活動設(shè)施器材,上課時用于教學(xué),放學(xué)后或假期用于開展少年宮活動。同時,學(xué)校加強(qiáng)對器材設(shè)施的使用、維修等情況的規(guī)范管理,確保裝備使用效率。(六)完善檔案資料。學(xué)校對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”組織機(jī)構(gòu)和各項管理制度,每個活動項目的時間安排、輔導(dǎo)員隊伍名單人數(shù)、活動小組學(xué)生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記,器材設(shè)備數(shù)量,財務(wù)賬本以及活動開展情況(含活動圖片)進(jìn)行分冊記錄和歸檔,確保內(nèi)容豐富詳實,整理規(guī)范有序。保田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮 2015年3月1日第三篇:小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”申請報告ⅩⅩ中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”申請報告ⅩⅩ文明辦:通過對咸財綜合[2011]61號文件的學(xué)習(xí),很欣喜地了解到我市將開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的試點工作。我校結(jié)合文件精神和我鎮(zhèn)少年的實際情況,現(xiàn)提出書面申請,請將 “鄉(xiāng)村小年宮”的試點建設(shè)項目落實在我校,以解決我鎮(zhèn)1000多名少年兒童在課外之余,能有一個能打造孩子們興趣愛好,拓展孩子們能力素質(zhì),陶冶道德情操的課外樂園,滿足我鎮(zhèn)未成年人的基本文化需求,全面推動我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作。達(dá)到讓每一位孩子能在少年宮中實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展的目的。一、學(xué)?;厩闆rⅩⅩ中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)辦完全小學(xué),始建于1982年7月,占地面積6667平方米,服務(wù)半徑5公里,覆蓋周邊15個行政村,近3萬多人口。1989年建成磚混結(jié)構(gòu)3層54間教學(xué)樓一棟,2007年建成磚混結(jié)構(gòu)3層39間綜合樓一棟,2009年申報第一批災(zāi)后重建工程框架結(jié)構(gòu)綜合樓、公寓樓各一棟。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全,設(shè)少隊部、會議室、儀器室、科學(xué)實驗室、計算機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、檔案室、心理咨詢室、閱覽室?,F(xiàn)有教學(xué)班14個,在校學(xué)生448名。適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均為100%。專任教師42人,其中小高職稱10人,小一職稱15人,小二職稱17人,學(xué)歷、崗位合格率均達(dá)到100%。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、整體素質(zhì)高。200
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