【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題限時(shí)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)后期，要適當(dāng)?shù)陌才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練，切實(shí)提高解題的速度和正確率。總之，物理總復(fù)習(xí)是一項(xiàng)多層面、多角度的工作，我相信只要所有教師齊心合力合理調(diào)控，一定能取得好成績(jī)。時(shí)間具體如下：6月14日：第十章6月15日：第六、七章6月16日：第八章6月20日：第九章6月21日：專(zhuān)題復(fù)習(xí)16月22日：專(zhuān)題復(fù)習(xí)26月23日：綜合復(fù)習(xí)初二物理學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)本學(xué)期期末考試為了有好的效果，特對(duì)后期復(fù)習(xí)提出計(jì)劃。一、重點(diǎn)內(nèi)容的梳理：各章的重點(diǎn)內(nèi)容：第一章：聲現(xiàn)象聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計(jì)算。第二章：光現(xiàn)象光的直線(xiàn)傳播，月食、日食、小孔成像等。光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運(yùn)用。光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運(yùn)用。光的色散現(xiàn)象。第三章：透鏡及其應(yīng)用——凸、凹透鏡對(duì)光線(xiàn)的作用及作圖。生活中的透鏡了應(yīng)用。凸透鏡成像的規(guī)律。眼睛的原理，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理及基本應(yīng)用。第四章：物態(tài)變化——溫度的相關(guān)知識(shí)。六種物態(tài)變化及對(duì)應(yīng)吸、放熱的應(yīng)用。熔點(diǎn)，凝固點(diǎn)。沸點(diǎn)的理解。第五章：電流和電路——知道電荷和電流相關(guān)知識(shí)。會(huì)使用電流表。認(rèn)識(shí)串，并聯(lián)電路。并能規(guī)范畫(huà)出電路圖。知道串，并聯(lián)電路中電流律。能應(yīng)用于實(shí)際電路中分析。二、學(xué)情分析：本班沒(méi)有領(lǐng)軍人物，大多數(shù)同學(xué)能學(xué)習(xí)，但缺乏主動(dòng)性。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，答題規(guī)范性很成問(wèn)題。所以復(fù)習(xí)中有以下的要求。三、復(fù)習(xí)的基本要求：梳理知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)便于記憶。重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)講多練技能知識(shí)需要過(guò)手、過(guò)腦、過(guò)心。注意糾錯(cuò)，規(guī)范習(xí)慣易錯(cuò)點(diǎn)是難點(diǎn)，找出錯(cuò)誤，分析原因，規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣。綜合練習(xí)，評(píng)講拓展練中記憶，練中鞏固，練中知新，講中糾錯(cuò)，講中深化，講中思維四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：12月22前結(jié)束新課，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。加上晚自習(xí)共約8課時(shí)。第五章 計(jì)劃2 課時(shí)第四章 計(jì)劃 2課時(shí)第二三章 計(jì)劃2 課時(shí)第一章 計(jì)劃1課時(shí)查漏補(bǔ)缺、方法指導(dǎo) 計(jì)劃2課時(shí)第三篇：初二物理教研計(jì)劃邯鄲市25中初二物理組20112012第一學(xué)期教研計(jì)劃在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)教材、教學(xué)大剛的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校教學(xué)工作安排以及具體的教師、學(xué)生情況，初二物理組計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)針對(duì)我組年輕教師多，經(jīng)驗(yàn)少，教學(xué)理論欠缺，我們計(jì)劃組織學(xué)習(xí)一些必要的教學(xué)理論，如《初中班級(jí)管理》、《初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考解讀》等各類(lèi)課程改革的材料。設(shè)置教學(xué)郵箱，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究教材、教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)情編寫(xiě)符合學(xué)校特色的“三式五步”教學(xué)法教案。1．設(shè)立具有物理特點(diǎn)的“三式五步”教學(xué)法研究小組，共同研究，促使教學(xué)模式改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；⑵遵循“三式五步”教學(xué)法模式，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；⑶開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；⑷落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。2．積極配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督促，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。落實(shí)高效課堂，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3．組織每位教師上好展示課或匯報(bào)課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平積極貫徹落實(shí)學(xué)校教科研的各項(xiàng)工作安排，做好教學(xué)研究，加強(qiáng)科研能力。四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。2．加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。五、加強(qiáng)物理教學(xué)細(xì)節(jié)，落實(shí)高效課堂作為基礎(chǔ)年級(jí)物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行新教材教學(xué)研討活動(dòng),共同研究新教材的特點(diǎn),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),明確課堂改革的方向，努力提高物理教學(xué)成績(jī)。六、積極發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用結(jié)對(duì)子、認(rèn)師傅，落實(shí)到人，加強(qiáng)情感交流。明確聽(tīng)課任務(wù)，記錄教學(xué)實(shí)效。落實(shí)匯報(bào)制度，主動(dòng)加強(qiáng)交流。七、積極配合落實(shí)其他工作1．積極參加各級(jí)教育教學(xué)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，進(jìn)行評(píng)選。2．搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加物理知識(shí)競(jìng)賽。3．完成教學(xué)校和年級(jí)布置的其它工作。2011821第四篇：初二學(xué)習(xí)計(jì)劃初二學(xué)習(xí)計(jì)劃為了提高各學(xué)科成績(jī)，科學(xué)合理安排時(shí)間，根據(jù)本人的實(shí)際情況，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。[周一至周五] 上午: 晨讀，①主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，物理,有多余時(shí)間可用來(lái)背(生物、歷史、政治、地理)。②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念。③吃過(guò)飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。[周一至周五] 中午: ①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理。②處理各科作業(yè)。③ 預(yù)習(xí)下午課程。[周一至周五] 下午:課外活動(dòng),①處理各科作業(yè)。②復(fù)習(xí)本天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。③若還有時(shí)間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過(guò)的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。注:課間必須做好準(zhǔn)備工作周六:上午: 晨讀，①主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ)，物理,有多余時(shí)間可用來(lái)背(生物、歷史、政治、地理)。②最后剩余的10分