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正文內(nèi)容

合肥六中師德標(biāo)兵評(píng)選方案(編輯修改稿)

2025-10-29 01:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合法權(quán)益,平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生,學(xué)生、家長(zhǎng)、同事滿意度高。,并具有一定的社會(huì)影響。,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上,并至少有一次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)。有下列情況之一者,“一票否決”,不得參加評(píng)選:1.有體罰或變相體罰學(xué)生行為;2.向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物;向?qū)W生推銷教輔資料;3.參加賭博、邪教、封建迷信等活動(dòng);4.向?qū)W生傳播不良思想或信息,誤導(dǎo)學(xué)生。四、評(píng)選程序?qū)φ赵u(píng)選條件,個(gè)人自行申報(bào),學(xué)校進(jìn)行推薦,考核小組組織評(píng)議,推選一名。五、工作要求1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、協(xié)調(diào)本次評(píng)選工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來(lái),要特別注重評(píng)選工作的過(guò)程性和教育性。,規(guī)范流程。3.評(píng)選工作要向一線教師傾斜、向長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的教師傾斜。驛馬力農(nóng)小學(xué)第三篇:師德標(biāo)兵評(píng)選方案根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《瞻榆明德小學(xué)師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀理論為指導(dǎo),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng),樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,努力營(yíng)造“以師德立身,以師德立業(yè)”的濃厚氛圍;著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師;以優(yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。二、評(píng)選范圍及指標(biāo)全校教職工均可參評(píng),但以一線教師為主,班主任不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)1%左右,三、評(píng)選條件堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,工作勤奮,任勞任怨,深受師生好評(píng)。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有良好的職業(yè)道德,教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教,受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。思想解放,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè),在教育教學(xué)或科研方面有突出成果;熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),教育經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高,教學(xué)成績(jī)顯著,綜合量化考核位于可比系列前15%。有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng):違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或考核不合格等次的;教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤,造成不良影響者;諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的;向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的;搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的;利用職務(wù)之便通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利的。四、評(píng)選方法充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則,最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室,同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職,由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。
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