弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神反對(duì)鋪張浪費(fèi)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-29 01:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能力強(qiáng)，而是因?yàn)樗m子多。每個(gè)學(xué)期，江宇從家里帶上600多雙襪子，一部分給自己穿，一部分送給同學(xué)們?！皟商鞊Q一雙，然后就丟掉?！苯钫f(shuō)，“襪子不用洗，臟了就丟?！笨吹竭@則新聞的時(shí)候我真的很震驚，這真的是現(xiàn)代大學(xué)生的所作所為嗎？真想象不出當(dāng)他父母看到這則新聞的時(shí)候，是引以為豪還是寒心呢？其實(shí)像這樣的例子還有很多。為什么大學(xué)生鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象會(huì)如此盛行呢？原因：社會(huì)風(fēng)氣。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平普遍提高，舊社會(huì)揭不開鍋的日子過(guò)去了，人們開始注重娛樂和消遣，許多人錯(cuò)把娛樂和消遣所花的費(fèi)用占總消費(fèi)的比例的大小當(dāng)成富人和窮人的劃分標(biāo)準(zhǔn)。所以鋪張浪費(fèi)，揮霍，奢侈的社會(huì)風(fēng)氣開始蔓延已經(jīng)從高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)滲透到大學(xué)生這個(gè)特殊的群體。這個(gè)群體之所以特殊：因?yàn)樗麄冞€處在一個(gè)不穩(wěn)定的狀態(tài)，已經(jīng)開始接觸社會(huì)，倒又不是完全融于社會(huì)。是從學(xué)校到社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)轉(zhuǎn)形群體，他們不僅會(huì)受到學(xué)校學(xué)生的影響，同時(shí)也會(huì)受到社會(huì)上消費(fèi)行為的影響。他們?nèi)狈ψ约汉侠淼南M(fèi)觀念，被動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象很明顯，也就是從眾消費(fèi)現(xiàn)象很突出。很多大學(xué)生都向往社會(huì)名人的消費(fèi)方式，所以他們的消費(fèi)方式更傾向物質(zhì)化，金錢化，正是由于這些內(nèi)外因素，大學(xué)生的消費(fèi)觀才會(huì)出現(xiàn)很多傾向。雖然他們正值青春年少，但還不能完全對(duì)自己負(fù)責(zé)，還不能自食其力，生活的花銷還需要父母來(lái)支付，對(duì)父母還存在很大的依賴性。大學(xué)生特別是當(dāng)代的大學(xué)生都喜歡攀比，總是喜歡表現(xiàn)自己，他們普遍認(rèn)為鋪張浪費(fèi)才會(huì)被人瞧的起，才會(huì)很有面子。家庭教育。經(jīng)濟(jì)水平的提高，各個(gè)家庭幾乎都只有一個(gè)孩子，父母對(duì)兒女更是寵愛，甚至溺愛。有些家長(zhǎng)為了讓兒女真正的過(guò)上好日子，整日奔波為的是給兒女更多的物質(zhì)享受，卻忽略了關(guān)愛和心與心的交流，并且對(duì)于兒女的要求，包括不合理的幾乎都會(huì)欣然答應(yīng)。他們覺得這樣會(huì)給子女真正的幸福。大學(xué)生的鋪張浪費(fèi)行為很值得社會(huì)關(guān)注。如何整頓這一風(fēng)氣呢？ 方法：加強(qiáng)校園教育。學(xué)校應(yīng)大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，積極組織一些有意義的活動(dòng)，讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。家庭教育。父母應(yīng)注重與子女的交流，從小培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約的習(xí)慣，多講些有關(guān)節(jié)約的英雄故事。大學(xué)生自身應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自身的文化水平。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。例如關(guān)愛助學(xué)，支教等活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，確立自己的人生目標(biāo)。第四篇：勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)學(xué)院：信息與電氣工程學(xué)院班級(jí):電氣124姓名：褚鑫學(xué)號(hào)：20120811133我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。對(duì)于我們?cè)谛Ｉ?，更?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤?？上攵绻嗄?？所以我們要節(jié)約糧食，不要過(guò)余浪費(fèi)。還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。有句老話兒說(shuō)，“半饑半飽日子長(zhǎng)?！碑?dāng)然，這話已經(jīng)有些過(guò)時(shí)了，我們中的絕大多數(shù)早已經(jīng)幸福的脫離了需要數(shù)著糧票，盯著米缸吃飯的時(shí)代。隨著生活一天天變得富足起來(lái)，人們有條件去嘗試著“奢侈”一把。中國(guó)人講究飲食烹飪，接風(fēng)宴、
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