反對鋪張浪費提倡勤儉節(jié)約范文大全(編輯修改稿)
2025-10-29 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我的回答是：“當然需要。”勤儉節(jié)約是一種美德，也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說：“坐吃山空?！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭?！钡睦訉乙姴货r。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭。后來他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說：“爾父起家如此也?！闭堄涀。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？今天，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富。勤儉節(jié)約要從今天做起，古人的話仍值得我們借鑒：儉，德之共也；侈，惡之大也。意思是說勤儉節(jié)約是美德中最大的美德，奢侈是邪惡中最大的邪惡。如果我們從今天起，節(jié)約每一滴水，日積月累，我們就可能節(jié)約一個江河；節(jié)約每一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林；節(jié)約每一度電，日積月累，我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。那么，既然節(jié)約那么重要，就讓我們從今天起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去！謝謝大家!第三篇：勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費“鋤禾日當午，汗滴禾下土”古人的訓斥仍然歷歷在目，但是生活中鋪張浪費的現(xiàn)象大肆存在。廣大學生群體中也不乏存在這種現(xiàn)象，他們互相攀比吃、穿、用，請客吃飯大手大筆更是常見的現(xiàn)象，很少考慮到父母賺錢的不易。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一則新聞，它的新聞標題深深的吸引了我《大一學生上學帶600多雙襪子每雙穿2天就丟掉》這則新聞主要講的是溫州某高校大一學生江宇(化名)在同學中小有名氣，不是因為成績好，也不是因為社交能力強，而是因為他襪子多。每個學期，江宇從家里帶上600多雙襪子，一部分給自己穿，一部分送給同學們?！皟商鞊Q一雙，然后就丟掉?！苯钫f，“襪子不用洗，臟了就丟?！笨吹竭@則新聞的時候我真的很震驚，這真的是現(xiàn)代大學生的所作所為嗎？真想象不出當他父母看到這則新聞的時候，是引以為豪還是寒心呢？其實像這樣的例子還有很多。為什么大學生鋪張浪費現(xiàn)象會如此盛行呢？原因：社會風氣。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平普遍提高，舊社會揭不開鍋的日子過去了，人們開始注重娛樂和消遣，許多人錯把娛樂和消遣所花的費用占總消費的比例的大小當成富人和窮人的劃分標準。所以鋪張浪費，揮霍，奢侈的社會風氣開始蔓延已經(jīng)從高級的領導階級滲透到大學生這個特殊的群體。這個群體之所以特殊：因為他們還處在一個不穩(wěn)定的狀態(tài)，已經(jīng)開始接觸社會，倒又不是完全融于社會。是從學校到社會過渡的一個轉形群體，他們不僅會受到學校學生的影響，同時也會受到社會上消費行為的影響。他們?nèi)狈ψ约汉侠淼南M觀念，被動消費現(xiàn)象很明顯，也就是從眾消費現(xiàn)象很突出。很多大學生都向往社會名人的消費方式，所以他們的消費方式更傾向物質化，金錢化，正是由于這些內(nèi)外因素，大學生的消費觀才會出現(xiàn)很多傾向。雖然他們正值青春年少，但還不能完全對自己負責，還不能自食其力，生活的花銷還需要父母來支付，對父母還存在很大的依賴性。大學生特別是當代的大學生都喜歡攀比，總是喜歡表現(xiàn)自己，他們普遍認為鋪張浪費才會被人瞧的起，才會很有面子。家庭教育。經(jīng)濟水平的提高，各個家庭幾乎都只有一個孩子，父母對兒女更是寵愛，甚至溺愛。有些家長為了讓兒女真正的過上好日子，整日奔波為的是給兒女更多的物質享受，卻忽略了關愛和心與心的交流，并且對于兒女的要求，包括不合理的幾乎都會欣然答應。他們覺得這樣會給子女真正的幸福。大學生的鋪張浪費行為很值得社會關注。如何整頓這一風氣呢？ 方法：加強校園教育。學校應大力倡導勤儉節(jié)約，積極組織一些有意義的活動，讓大學生實現(xiàn)自身價值。家庭教育。父母應注重與子女的交流，從小培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約的習慣，多講些有關節(jié)約的英雄故事。大學生自身應努力學習，提高自身的文化水平。積極參加學校組織的活動。例如關愛助學，支教等活動。實現(xiàn)自己的人生價值，確立自己的人生目標。第四篇：勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費學院：信息與電氣工程學院班級:電氣124姓名：褚鑫學號：20120811133
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