【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 區(qū)黨委七屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議以及地委確立的促進(jìn)地區(qū)科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措和反腐倡廉、黨的組織建設(shè)等事關(guān)地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定方面的內(nèi)容貫穿于教學(xué)中。以“區(qū)情研究”為重點(diǎn)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，緊密圍繞地委中心工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和重大現(xiàn)實(shí)問題的研究，將優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略、“三大經(jīng)濟(jì)板塊”發(fā)展模式、新型工業(yè)化等內(nèi)容納入教學(xué)中。提高參訓(xùn)干部的綜合素質(zhì)和能力，提高科學(xué)發(fā)展和開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)，實(shí)施開放式教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性。每期培訓(xùn)班在學(xué)校集中學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，組織其到疆內(nèi)外進(jìn)行社會(huì)考察學(xué)習(xí)。共有15個(gè)班次赴疆內(nèi)外考察學(xué)習(xí)。建立了領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)員、教師“四位一體”的教學(xué)模式。開設(shè)了專家、縣市委書記、援疆干部、學(xué)員等多種論壇。全年外請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)專題報(bào)告20人次。堅(jiān)持黨校姓黨原則，著力加強(qiáng)黨性教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)員黨性鍛煉，開設(shè)了黨廉教育課、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和警示教育，使黨校成為干部學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神家園。認(rèn)真做好宣講工作，切實(shí)拓展干部教育培訓(xùn)面。全年專兼職教師到地委宣傳部、地區(qū)紀(jì)檢委、地區(qū)人事局等地直部門單位宣講60多次。其中，參加地委宣傳部和紀(jì)檢委宣講組到各縣（市）進(jìn)行宣講的次數(shù)約占60%。發(fā)揮黨校資源優(yōu)勢(shì)，積極做好雙語教學(xué)。今年，把“雙語”教育列入主體班的教學(xué)中，占總課時(shí)的60%。為豐富學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)員“雙語”學(xué)習(xí)興趣，通過開展民漢學(xué)員“結(jié)對(duì)幫學(xué)”方式促學(xué)，民漢學(xué)員結(jié)對(duì)子住宿、相鄰入座，哈族學(xué)員每天教漢族學(xué)員一句日常用語，漢族學(xué)員對(duì)民族學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)的輔導(dǎo)，并以小組為單位展開學(xué)習(xí)比賽。學(xué)校在教學(xué)中開設(shè)“第二課堂”，以朗誦、演講、講故事等多種方式激發(fā)學(xué)員的積極性，營(yíng)造學(xué)習(xí)“雙語”的濃厚氛圍。黨校還組織第17期“雙語”班46名漢族學(xué)員前往XX市齊巴爾吉迭社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)家入戶學(xué)“雙語”，效果明顯。這是XX在開展民漢學(xué)員“結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)的一次培訓(xùn)理念的創(chuàng)新，通過切身體驗(yàn)?zāi)撩裆?，參與牧民生產(chǎn)勞動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了干群關(guān)系，強(qiáng)化了黨性鍛煉。為確?；鶎狱h性鍛煉活動(dòng)實(shí)效，制定了《XX主體班社會(huì)實(shí)踐鍛煉管理規(guī)定》、《XX學(xué)員社會(huì)實(shí)踐跟蹤評(píng)價(jià)表》，對(duì)學(xué)員從政治、組織、紀(jì)律、安全等方面提出具體要求，對(duì)學(xué)員的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行考察鑒定。（二）重視科研工作，推進(jìn)理論創(chuàng)新。黨校始終堅(jiān)持正確的科研方向，研究地區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，實(shí)施“教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂”，把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，以科研促教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揮黨校推進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展理論宣傳作用。今年，黨校10名教師分3組利用假期到基層就融合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、牧民定居、基層黨建等進(jìn)行調(diào)研。全年發(fā)表科研論文共22篇，其中省部級(jí)11篇，地州級(jí)8篇，內(nèi)部期刊3篇。申報(bào)自治區(qū)黨建研究會(huì)課題8項(xiàng)；申報(bào)自治區(qū)黨校重點(diǎn)課題7項(xiàng)，批準(zhǔn)1項(xiàng)（《XX地區(qū)發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)問題研究》）；自治區(qū)黨校四中全會(huì)理論研討會(huì)上，入選4篇，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)、自治區(qū)黨校第十屆理論研討會(huì)獲獎(jiǎng)2項(xiàng)、新疆農(nóng)產(chǎn)品研討會(huì)獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，《擺脫貧困的羈絆》獲新疆哲學(xué)社會(huì)學(xué)科成果二等獎(jiǎng)。（三）加強(qiáng)學(xué)員管理服務(wù)，強(qiáng)化黨性鍛煉。本著“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理”的方針，制定和完善學(xué)員管理制度，采取各項(xiàng)措施，發(fā)揮學(xué)員能動(dòng)作用，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹地委組織部制定的《XX地區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律的規(guī)定》；成立了學(xué)員管理領(lǐng)導(dǎo)小組，從開學(xué)動(dòng)員到入學(xué)教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)員意識(shí)、紀(jì)律要求和自我管理，使學(xué)員自覺實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”；進(jìn)一步完善了學(xué)員學(xué)習(xí)、紀(jì)律、考察、生活等系列制度。在辦公樓、教學(xué)樓配置視頻監(jiān)視系統(tǒng)，對(duì)教學(xué)授課、學(xué)員聽課和宿舍樓的治安、衛(wèi)生情況全程監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)員餐廳飲食和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督管理。在學(xué)員中成立義務(wù)監(jiān)督隊(duì)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)向?qū)W校反饋意見。公布“一周食譜”、“一周菜價(jià)”；設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，及時(shí)搜集整理教職工、學(xué)員的意見建議。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，按照政治上過硬、管理上科學(xué)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、深受學(xué)員尊重的工作目標(biāo)，完善了班主任和副班主任管理規(guī)定，注重對(duì)班主任的選拔、培養(yǎng)和管理，選派有經(jīng)驗(yàn)的教師和年輕的教職工分別擔(dān)任班主任和副班主任，達(dá)到以老帶新的目的。在班級(jí)建立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和學(xué)員相結(jié)合管理機(jī)制，班委會(huì)在教學(xué)和學(xué)員管理工作中的核心作用得到充分發(fā)揮。班級(jí)支部活動(dòng)主題明確，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。全年共評(píng)出“優(yōu)秀班集體”5個(gè)，“優(yōu)秀學(xué)員”和“優(yōu)秀班干部”11名。（四）注重提高教職工素質(zhì)，加強(qiáng)師資、干部隊(duì)伍建設(shè)。今年學(xué)校招錄了公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員各1名。通過外派干部、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，更新知識(shí)，強(qiáng)化分析問題和解決問題的能力，推進(jìn)了干部、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。選派教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)16人次。派教師隨班到疆內(nèi)外考察學(xué)習(xí)15人次。對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員組織述訓(xùn)述學(xué)活動(dòng)，達(dá)到共同提高的目的。學(xué)校注重學(xué)科帶頭人和中青年后備人才的培養(yǎng)，要求35歲以下青年同志在做好本職工作的同時(shí)，每人確定一個(gè)教學(xué)專題，參加學(xué)校的理論測(cè)試和試講選拔。對(duì)新開設(shè)專題進(jìn)行試講，確保教學(xué)質(zhì)量。專兼職教師在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)科研任務(wù)。加強(qiáng)課前、課中、課后監(jiān)督力度，絕不允許黨校教師發(fā)表違背黨的理論和路線方針政策、四項(xiàng)基本原則，違背中央、自治區(qū)黨委和地委決策部署的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，制定完善了《關(guān)于專兼職教師外出授課的管理規(guī)定》。抓好教學(xué)評(píng)教活動(dòng)，對(duì)11名教師的專題授課進(jìn)行了50次評(píng)教，在縣處班、中青班等主體班次發(fā)放評(píng)教表3213份。重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)，專兼職教師堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展集中備課和集中解讀，并做好讀書學(xué)習(xí)筆記。（五）做好行政工