【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遼寧醫(yī)學(xué)院是國(guó)家首批具有學(xué)士學(xué)位授予的高等院校之一。經(jīng)過(guò)了60年的發(fā)展與建設(shè)，現(xiàn)已成為一所以醫(yī)學(xué)為主，農(nóng)牧和人文并存，兼有管理、工科等多門類、多層次、多種形式辦學(xué)的省級(jí)普通高等院校。而口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)又是遼寧醫(yī)學(xué)院的精品專業(yè)?？谇会t(yī)學(xué)院在各位老師們的帶領(lǐng)下，在“厚德修身，精術(shù)濟(jì)世”的校訓(xùn)教導(dǎo)下，不斷培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)，為社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)人才。社會(huì)環(huán)境近幾年，我國(guó)居民對(duì)口腔疾病的治療及口腔醫(yī)療美容越來(lái)越重視，就診人數(shù)逐年增加，而我國(guó)從事口腔醫(yī)療服務(wù)的人員供不應(yīng)求，社會(huì)對(duì)于專業(yè)的口腔醫(yī)療服務(wù)人員的需求越 來(lái)越高，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有著很好的就業(yè)前景。四、計(jì)劃實(shí)施學(xué)業(yè)規(guī)劃具體實(shí)施方案（一）短期目標(biāo)（2014年5月至2014年7月）這段期間主要準(zhǔn)備5月中旬的期中考試與7月中旬的期末考試，以及6月中旬的英語(yǔ)四級(jí)考試。行動(dòng)計(jì)劃： （1）每日記解剖英文單詞30個(gè)，并理解其含義以及作用等。（2）每日做英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)兩篇，直至能夠流利的、準(zhǔn)確的寫(xiě)出每一句話，每一個(gè)單詞，并且無(wú)錯(cuò)誤。（3）每日做英語(yǔ)閱讀四篇，能夠理解文章大意以及其中的重點(diǎn)單詞，熟悉題型。并將重點(diǎn)單詞記錄在專門的小本上。（4）每日做一個(gè)單元的物理習(xí)題，將其中重點(diǎn)考點(diǎn)記下來(lái)，例如重點(diǎn)的名詞解釋，公式等。為期末考試做準(zhǔn)備（1）每日記解剖英文名詞20個(gè)，并記住重點(diǎn)名詞的英文解釋及特點(diǎn)。（2）每日做幾道典型的有機(jī)化學(xué)習(xí)題，將其中涉及到的理論知識(shí)理解透徹，以便以后做題時(shí)更好理解，提高做題效率。（3）每日記一種重要有機(jī)物所涉及到的化學(xué)方程式，并能夠熟練的書(shū)寫(xiě)及推廣。（4）每日聽(tīng)兩篇英語(yǔ)聽(tīng)力，直至能夠聽(tīng)出每一個(gè)單詞。（5）每日做兩篇英語(yǔ)閱讀，將其中涉及到的重點(diǎn)單詞記錄在專門的小本上。為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備（1）每日聽(tīng)兩篇英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)材料，直至聽(tīng)出每一個(gè)單詞并且準(zhǔn)確無(wú)誤。（2）每日聽(tīng)兩篇長(zhǎng)對(duì)話，理解每一句話的意思，將其中聽(tīng)到的重點(diǎn)句型及單詞記錄在專門的小本上。（3）每日背30個(gè)英語(yǔ)單詞，根據(jù)背單詞的方法第二天復(fù)習(xí)一遍，第三天復(fù)習(xí)一遍，第六天復(fù)習(xí)一遍，第十二天復(fù)習(xí)一遍，一個(gè)月后再?gòu)?fù)習(xí)一遍以加深印象，依次類推。（4）每周練習(xí)寫(xiě)一篇作文，并找老師加以點(diǎn)評(píng)并修改，將容易犯的錯(cuò)誤記住，避免以后再犯（每周一個(gè)類型）。（5）每三天做一套四級(jí)真題，并將其中的重難點(diǎn)弄明白，將題做到透徹，能夠做到每一道題都知道其考點(diǎn)在哪里。（二）中期目標(biāo)（大一至大三）這一段時(shí)期會(huì)有英語(yǔ)六級(jí)考試以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，根據(jù)具體課程做具體規(guī)劃。行動(dòng)計(jì)劃:為英語(yǔ)六級(jí)做準(zhǔn)備（1）每日聽(tīng)兩篇英語(yǔ)聽(tīng)力，做到每一個(gè)單詞都可以理解，能夠復(fù)述出關(guān)鍵句。（2）每日背20個(gè)六級(jí)單詞，依照四級(jí)背單詞的方法背。（3）每三天做一套六級(jí)真題，將考點(diǎn)劃出，并將容易犯錯(cuò)的地方記錄下來(lái)，找出錯(cuò)在哪里，并加以改正。日常專業(yè)課的學(xué)習(xí)規(guī)劃根據(jù)課程的安排，做好每天的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)，將老師課上講的知識(shí)理解透徹，在自習(xí)時(shí)將重難點(diǎn)歸納總結(jié)出來(lái)并記錄在冊(cè)，以便復(fù)習(xí)時(shí)使用。（三）長(zhǎng)期目標(biāo)（大一至本科畢業(yè)）行動(dòng)計(jì)劃：在日常學(xué)習(xí)時(shí)，要有計(jì)劃有規(guī)律的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。多參加學(xué)院及學(xué)校組織的活動(dòng)，以提高自身的能力及素養(yǎng)。對(duì)于每個(gè)學(xué)期的選修課要選擇自己感興趣的，對(duì)于以后的發(fā)展有一定啟發(fā)作用的課程。還有大一與大二每個(gè)學(xué)期的體育課，我會(huì)選擇自己喜歡的，感興趣的課程，并且好好訓(xùn)練，可以鍛煉身體，又可以學(xué)習(xí)一些新的東西。對(duì)于平時(shí)的讀書(shū)計(jì)劃，可以選擇一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的書(shū)來(lái)仔細(xì)研讀，會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)以及工作有一定的幫助。另外再找一些自己剛興趣的書(shū)籍，例如科學(xué)探索，抒情散文等等。不但可以了解更多的知識(shí)，還可以陶冶情操。在大三的時(shí)候開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研的相關(guān)事宜，如搜集想 要報(bào)考院校的資料，以及自己所要報(bào)考的專業(yè)方向。一定要做到仔細(xì)認(rèn)真，避免以后后悔。在平時(shí)的假期，可以和同學(xué)朋友一起去做一些兼職工作，鍛煉自己，提高自身能力。另外還可以結(jié)伴去旅行，看一看各地的風(fēng)土人情，拓寬自己的視野。五、評(píng)估調(diào)整（一）評(píng)估內(nèi)容對(duì)計(jì)劃中每一天的行為進(jìn)行評(píng)定，對(duì)每一個(gè)階段的目標(biāo)進(jìn)行具體評(píng)估，并根據(jù)具體情況對(duì)下一個(gè)階段的目標(biāo)進(jìn)行預(yù)測(cè)。如果每一個(gè)內(nèi)容都能夠很好地完成，那么就盡量去做到最好。如果有沒(méi)能夠完成的項(xiàng)目，要根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整之后要思考沒(méi)能完成這些任務(wù)的原因出自哪里，對(duì)自我進(jìn)行反思，反思過(guò)后要改正不足之處，以后要更加努力，犯過(guò)一次的錯(cuò)誤爭(zhēng)取以后不再犯。（二）評(píng)估時(shí)間對(duì)于短期目標(biāo)，進(jìn)行一周一評(píng)估，其他階段每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次評(píng)估，一個(gè)學(xué)期后再對(duì)這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)估，并且在每個(gè)階段后進(jìn)行一次總評(píng)估。六、后記在這個(gè)規(guī)劃期間里，我相信我有足夠的信心，足夠的毅力，足夠的努力去完成。我要做一個(gè)像太陽(yáng)花一樣的女孩，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，向著光明前行！第三篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū) 前言學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大 學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。大學(xué)是社會(huì)的縮影，是邁進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段，制定良好的學(xué)業(yè) 規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí) 現(xiàn)具有重要意義。一、認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我 自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。劣勢(shì)分析（一）優(yōu)劣勢(shì)分析 優(yōu)勢(shì)： 進(jìn)取心強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)； 善于思考，做事情有自己的主見(jiàn)；具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤肯；有一定的創(chuàng)新 意識(shí)；有較強(qiáng)的團(tuán)退合作意識(shí)；善于學(xué)習(xí)，有一種自我反省精神。劣勢(shì)：不善于表達(dá)自己，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較弱；太過(guò)于理性化，缺乏挑 戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對(duì)保守；情緒易受他人影響 優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是一種相對(duì)的、辯證關(guān)系。在某些條件下，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是可以 相互轉(zhuǎn)化的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡 可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢(shì)。（二）學(xué)業(yè)情況分析 從小學(xué)到初中再到高中，這十二年的時(shí)間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試 教育，分?jǐn)?shù)始終是第一位的。所以，我也就一直把成績(jī)放在了第一位，可以說(shuō)這 段時(shí)間里我的成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)榇宋液雎粤俗约簩?shí)踐能力、動(dòng)手 能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識(shí)的 學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來(lái)越重要，而成績(jī)的地 位卻在下降，我也變得有些不適應(yīng)。所以，今后我不僅要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要 重視綜合能力的提高。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷自我完善的過(guò)程。二、客觀環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境 作為一名農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)條件盡管不是太好，但我的父母，及 其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對(duì)我寄予了很大的期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完 成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。（二）社會(huì)環(huán)境近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒 體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí)，不斷 的拓展自己的知識(shí)面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的 實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）專業(yè)環(huán)境 工商管理，由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商 管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的 其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí) 際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解（一）總目標(biāo) 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗(yàn)，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。短期目標(biāo)：2012 年畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，取得與專業(yè)相 關(guān)的部分證書(shū)，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡 可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）大學(xué)階段的目標(biāo)分解 ○在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方 向； ○ ,不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)； ○加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知 識(shí)面； ○通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平。5 ○培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。 ○開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際； 2 ○鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課； 3 ○繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化； 4 ○根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書(shū)； 5 ○構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié) 相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建和的知識(shí) 結(jié)構(gòu)。 1 ○收集充分的材料，進(jìn)行深刻的分析，完成畢業(yè)論文