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正文內(nèi)容

廣東白云學院大學生記者團設(shè)計部20xx~20xx學年上學期工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-29 01:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 工作的重要環(huán)節(jié),如何克服那些容易出錯的細節(jié),如何共同地完成一項工作。設(shè)計部同別的部門的工作是不太一樣的,我們要不斷地推陳出新,因為時代與潮流是不斷進化的。第三,相信和我相處過的每一位同學都知道我是一個性格親切的人,但同時我也積極向上的,雖然我可能有時時比較沉默,但你們千萬不要給我的沉默嚇怕?。〔徽撌窃诠ぷ魃?、在學習還是在生活上我都始終嚴格要求自己,讓自己做得更加出色!下面就由我具體的談一下這一年來我在設(shè)計部工作的一些看法:這一年來我們設(shè)計部基本上都完成了記者團和老師交給我們的任務(wù),這是我們設(shè)計部所有成員共同努力的結(jié)果,當然這也要感謝我們的兄弟部門的相互協(xié)助和配合。但還是存在有兩個問題:第一,我們部門分工不夠協(xié)調(diào),有時就會出現(xiàn)幾個人的任務(wù)由于某種原因而一起受到影響。第二,我們部門還是存在懶散現(xiàn)象,不懂的不問,不學。一旦我們要做設(shè)計時,他就不會,嚴重影響了其進度,同時也制約了其他設(shè)計的流程。針對這種情況,我們設(shè)計部以后將要加強其設(shè)計的培訓與交流,多加強與部門的聯(lián)系,以及加強與宣傳部和有關(guān)老師的交流,以確保我們設(shè)計部的設(shè)計方向。第三,我們記者團缺乏宣傳力度,沒有具體有關(guān)記者團的發(fā)展歷程的展示與宣傳。在其他的社團里,缺乏強而有力的影響力。要有特色的創(chuàng)新的活動有廣泛的影響力,我們就應(yīng)該在宣傳的工作上不遺余力,借助紙質(zhì)的或電子的這樣的媒體加大宣傳,如海報、微博、博客等等。而在宣傳的同時,我們各部門就應(yīng)該共同完成,設(shè)計部負責其版面設(shè)計,采訪部與編輯部就負責文章的編輯、秘書部就負責白云學院大學生記者團群微博上的宣傳,攝影部就為各個部門提供其需要的照片,組織部就負責團里任何宣傳活動的組織與進度。希望我今天的這顆誠心和熱心,能在以后在一個更高的舞臺上為大學生記者團服務(wù),我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有不怕辛苦的毅力,對工作充滿信心的決心。最后我用一句話結(jié)束我的競選的演講:請相信我,選擇我,謝謝!如果你通過競聘成功的成為本部門的部長(副部長),到這個部門后你有何打算?如果你競聘成功,成為本部門的部長(副部長),可在投入工作后卻發(fā)現(xiàn)自己的作用不能正常發(fā)揮,你要怎么辦?一個學期當中活動非常頻繁,大型活動較多,你所在的部門承擔了大量工作,占去了你和學干們很多私人時間,每個學干所貢獻的工作時間和工作量也存在差異,作為部長你如何協(xié)調(diào)?總結(jié)你一直以來的學生會工作經(jīng)歷,你認為是收獲更大、還是付出更多?作為部長,你又如何看待自己的收獲和付出?結(jié)合你的工作經(jīng)驗,你認為作為部長應(yīng)該如何培養(yǎng)學干的實踐能力?你認為,作為部長,“從善如流”和“有決斷力”哪一個更重要?你最不喜歡什么樣的人?作為部長,如果你所在的部門有這樣的人,你會怎么做?基本上校學生會各部門都有適合本部門的二級部門分工制度,以便部門工作的高效運轉(zhuǎn)。有人認為學生干部的培養(yǎng)應(yīng)該全面化,可以促進學干綜合素質(zhì)的提高,并為部門培養(yǎng)“全面型”人才;而有人認為學生干部的培養(yǎng)應(yīng)該專業(yè)化,可以使整個部門的分工更合理、運作更高效。作為部長,你真么看?問一個比較尖銳的問題:如果這次競聘失敗了,你要如何面對你的失???作為部長(副部長),對于一項重要的工作,可能你的學干還不具備解決的能力,你個人完成則萬無一失,但只有獨立實踐才能使學干吸收重要的經(jīng)驗,在這個時候你愿意個人完成還是大膽的交給學干?1有人認為按部就班、墨守陳規(guī)會喪失團隊的活力,也有人認為大多的創(chuàng)新并不具備可行性。那么請問:面對“傳統(tǒng)”和“創(chuàng)新”,站在部門領(lǐng)導者的高度,你將如何選擇?1談?wù)勀銓ψ约旱恼J識?(以組織部為例)這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個組織活動的部門,它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等??梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅,嵥?,需要塌實,有能力,有一定頭腦的學生擔任
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