【文章內容簡介】 十五單元北伐戰(zhàn)爭 1924年1月，國民黨“一大”召開，①通過了“一大宣言”②確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助民工”三大政策③重新解釋“三民主義”④創(chuàng)辦黃埔軍校。國民黨“一大”是第一次國共合作的標志黃埔軍校①建立黨代表制和政治工作制②實行政治課程和軍事課程并重的原則③注重培養(yǎng)學生愛國思想和革命精神④孫中山任軍?？偫?、廖仲愷任黨代表、蔣介石任校長、周恩來任政治部主任黃埔軍校的意義：①培養(yǎng)了一大批政治、軍事人才②為國民革命軍的建立奠定了基礎③為北伐戰(zhàn)爭的開展奠定了基礎。北伐戰(zhàn)爭的時間（1926年7月1927年4月）北伐戰(zhàn)爭的目的：鏟除軍閥勢力，把國民革命運動推向全國。北伐戰(zhàn)爭的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥北伐戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略方針：“集中兵力、個個殲滅”北伐戰(zhàn)爭中“鐵軍”是葉挺獨立團北伐戰(zhàn)爭取勝的原因？①戰(zhàn)爭的性質是正義的，符合人民的意愿②戰(zhàn)略戰(zhàn)術得當③將士們英勇作戰(zhàn)④國共合作成功。11927年4月12日蔣介石制造了“四一二政變”，屠殺共產黨員。11927年4月18日蔣介石在南京成立國民政府，是代表大地主、大資產階級利益的反動統(tǒng)治。11927年7月汪精衛(wèi)在武漢制造“七一五政變”，屠殺共產黨員。第一次國共合作徹底破裂。第十六單元星火燎原 1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承舉行南昌起義。南昌起義的意義：①南昌起義宣告了共產黨人不畏強敵、堅持革命的信心②是中國共產黨獨立領導革命武裝斗爭的開始③是創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的開始 1927年8月7日在漢口召開“八七會議”，①確立了實行土地革命和武裝反抗國民黨反動派統(tǒng)治的總方針。②決定發(fā)動秋收起義毛澤東在“八七會議”上提出了槍桿子出政權的思路 1927年9月，毛澤東領導秋收起義，后建立第一個農村革命根據地“井岡山根據地”毛澤東為何選中井岡山作為根據地？①遠離國民黨統(tǒng)治的中心城市，敵人的統(tǒng)治力薄弱②地勢險要，易守難攻③群眾基礎較好毛澤東為何放棄攻打長沙？①敵人力量強大②起義軍兵力分散，缺乏作戰(zhàn)經驗③農村地區(qū)反動力量薄弱。1928年4月，朱德、陳毅在井岡山與毛澤東會師，成立“紅四軍”，朱德任軍長，毛澤東任黨代表?！熬畬礁鶕亍钡膭?chuàng)建是中國共產黨進行“農村包圍城市，武裝奪取政權”的開始。第十七課兩萬五千里長征 1930年中共中央設在毛澤東、朱德開辟的贛南閩西根據地（中央革命根據地）前四次反圍剿成功的原因：采用機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。第五次反圍剿失敗的原因？①中央主要領導推行“左”傾冒險主義的方針政策②用陣地戰(zhàn)取代游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)③敵我勢力懸殊 1935年1月遵義會議。意義：①確立了毛澤東在黨、紅軍中的領導地位②挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命③是中國共產黨生死攸關的轉折點。會議內容糾正中央主要負責人在軍事上、組織上的錯誤；選舉毛澤東為中央常委；決定由張聞天負總責；三人團（毛澤東、周恩來、王稼祥）負責軍事。長征路線：（1934年10月瑞金沖破四道封鎖線—占領遵義四渡赤水—巧渡金沙江—強渡大渡河—飛奪瀘定橋—翻雪山—過草地—陜北吳起鎮(zhèn)—甘肅會寧（1936年10月）長征的意義：①紅軍長征的勝利，是使中國革命轉危為安的關鍵。②紅軍長征的勝利表明中國共產黨領導的工農紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。紅軍為何要長征？第五次反圍剿的失敗，實行戰(zhàn)略轉移。第十八單元難忘九一八九一八事變的時間：1931年9月18日九一八事變的地點：沈陽北郊柳條湖九一八事變的目的：發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。九一八事變的結果：由于蔣介石的不抵抗政策導致東北淪陷 1935年12月9日“一二九運動”的目的（口號）①打到日本帝國主義②反對華北五省自治③停止內戰(zhàn)，一致對外。西安事變，1936年12月12日張學良、楊虎城發(fā)動兵諫，也稱“雙十二事變”西安事變的意義：①西安事變的和平解決成為時局轉變的關鍵②推動了國共兩黨第二次合作③預示著團結抗戰(zhàn)新局面的到來。一、我國的河流大多分布在東南部外流區(qū)，主要有注入太平洋的：黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江。注入印度洋的：怒江、雅魯藏布江。注入北冰洋的額爾齊斯河。我國最大的內流河：塔里木河京杭大運河：北起通州，南至杭州，連接了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。是世界上開鑿最早，最長的運河。二、黃河的治理黃河發(fā)源于巴顏喀拉山，注入渤海，全程5363千米是。黃河流經了青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東九省區(qū)。黃河流經了青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、華北平原等地形區(qū)。黃河沖擊形成了寧夏平原、河套平原、華北平原，并為三大平原 提供灌溉水源。內蒙古的河口和河南的孟津把黃河分為上、中、下游。黃河中游流經黃土高原，支流較多。黃土高原是我國水土流失嚴重的地區(qū)之一，高原土質疏松，降水集中在夏季，且多為暴雨，加是植被破壞嚴重，使得黃河在流經中游之后，泥沙含量大增。黃河進入下游平原地區(qū)，河道變寬，坡度變緩，流速減慢，泥沙沉積，使河床逐漸抬高，成為地上河。治理黃河應標本兼治，治標的方法：加固堤壩；清理河道；興修水利；分流。治本的方法：植樹種草，保持水土，恢復植被。治理黃河的關鍵是治沙。三、長江的開發(fā)長江發(fā)源于唐古拉山，注入東海，全程6300千米。長江流經了青海、四川、西藏、重慶、湖南、湖北、安徽、江西、江蘇、浙江、上海十一省市。長江流經了青藏高原、橫斷山區(qū)、四川盆地、長江中下游平原等地形區(qū)。湖北的宜昌和江西的湖口把長江分為上、中、下游 上游的特點：多峽谷急流，富水能。中游的特點：多淺灘，多曲流。下游：水流平緩，江闊水深。長江比較大的支流有雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江等。長江的水能資源集中在上游河段，水能蘊藏量占全國的三分之一，可利用水能資源約占全國一一半，被譽為“水能寶庫”。宜賓以下可以常年通航，被譽為“黃金航道”。第三篇：八年級上冊歷史知識點第一課感受社會生活的意義①隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。②我們會更加關注社區(qū)治理，并獻計獻策；③會更加關心國家發(fā)展。個人與社會的關系：（1）個人離不開社會。①人們總是生活在一定的社會關系中；人的成長是不斷社會化的過程。人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。②人們的生存與發(fā)展離不開社會提供的種種條件；每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。③人的全面發(fā)展與社會的全面進步密不可分。（2）社會離不開個人。①社會是由個人組成的；個人是社會的有機組成部分。②任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果。同一個人，為什么身份不同？①因為人的身份是通過社會關系確定的。②在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。為什么人的成長是不斷社會化的過程？（為什么人的成長離不開社會？）①通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員②人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。為什么要養(yǎng)成親社會行為?①青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。?②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。親社會行為的表現(xiàn)謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等如何養(yǎng)成親社會行為？①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人。親近社會的重要性（參與社會生活的意義）①參與社會的過程，即是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。②我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網絡對人們日常生活的積極影響：（1）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。（2）網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。（3）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網絡對社會進步的積極影響：（1）網絡為經濟的發(fā)展注入新的活力（2）網絡促進民主政治的進步（3）網絡為文化的傳播和科技創(chuàng)新搭建新的平臺網絡謠言的危害：（1）加劇社會恐慌；（2）引發(fā)社會信任危機；（3）污染了網絡環(huán)境；（4）擾亂了公共秩序；（5）敗壞了社會風氣；（6）損害國家形象；（7）侵犯公民或社會組織的個體權利；（8）損害了公共利益和當事人的聲譽怎樣防范網絡謠言①立法機關完善相關法律法規(guī)。相關部門應積極回應，披露真相。②網民要守法自律，文明上網，不信謠，不傳謠。③網站應加強自律，強化管理。④受害者拿起法律武器維護自身合法權益。網絡的弊端①網絡信息良莠不齊。制造和傳播網絡謠言②沉迷于網絡嚴重影響學習、工作和生活③個人隱私容易被侵犯如何理性參與網絡生活（1）要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）要尋找與學習、工作有關的信息，不可沉溺于網絡，要學會信息節(jié)食。（3）要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。（4）對自己的網絡言論負責，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。怎樣正確利用網絡平臺（1）要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。（2）在網上高揚主旋律，弘揚正能量。（3）利用網絡參與公益活動。（4）要善于利用網絡技術,解決工作學習生活中的問題。怎樣傳播網絡正能量①要踐行社會主義核心價值觀，②不斷提高網絡媒介素養(yǎng)，③共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，④讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。第三課社會秩序的內容：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。社會秩序的作用（1）社會正常運行需要秩序。（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。（3）社會秩序營造良好的社會環(huán)境。社會規(guī)則的作用（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內容。使人們各司其職、各安其位、各盡其責、各得其所。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。明確破壞秩序時該如何懲罰，保障社會良性運行。自由與規(guī)則的關系①社會規(guī)則規(guī)定了自由的邊界。自由受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權利。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。如何做到自覺遵守規(guī)則①遵守規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為行動的準繩。將規(guī)則內化于心，外化于行。維護與改進規(guī)則①我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。②我們應該積極改進規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。我們要積極參與規(guī)則的改進和完善。第四課尊重的重要性（為什么說尊重是交往的起點）①尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)②每個人都希望得到他人和社會的尊重。受到尊重能產生良好的心理體驗。③尊重使社會生活和諧融洽。④尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重的意義①尊重是相互的，②能減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系，③促進社會進步，提高社會文明程度。如何做到尊重他人①積極關注，重視他人。需要我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當?shù)年P注。②平等對待他人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。③學會換位思考。我們要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人。④學會欣賞他人。讓我們學會彼此欣賞，共同進步。如何學會欣賞他人①我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質和特長。②真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點。③給予他人積極的評價。④學會彼此欣賞，共同進步。禮的含義①禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。②禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。文明有禮的重要性①文明有禮是一個人立身處世的前提。②文明有禮促進社會和諧。③文明有禮體現(xiàn)國家形象。做文明有禮的人（怎樣做到文明有禮）①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。什么是誠信？（誠實守信的屬性）①誠信就是誠實、守信用。②誠信是一種道德規(guī)范和品質，是中華民族的傳統(tǒng)美德。③誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則。④誠信是一項民法原則。誠信的重要性（價值，意義）①誠信是一個人的安身立命之本。②誠信是企業(yè)的無形資產。③誠信能促進社會文明、國家興旺。怎樣踐行誠信？①踐行誠信，需要樹立誠信意識。②踐行誠信，需要運用誠信智慧。遵循倫理原則和法律要求，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。③踐行誠信，珍惜個人誠信記錄第五課法律規(guī)范的作用（1）指引作用：為人們的行為提供一個模式、標準和方向。（法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么）（2）評價作用：法律是評價人們行為是否合法有效的準繩。（告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的）違法行為產生的原因：缺乏規(guī)則意識，法律觀念不強。違法行為的含義：是指出于過