中班英語興趣班(編輯修改稿)
2025-10-29 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 She is 。This is my 。This is my 。Father father my 、爸爸 我的爸爸 Mother mother my mother 媽媽、媽媽我的媽媽第二篇：英語興趣班英語興趣班終于可以上興趣班了！我特別興奮。這一天，我興致勃勃地來到學校覺得特別快樂！最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。來到學校，我看到時間還早，就準備好東西耐心等待。叮零零上課開始了，大家急忙向英語興趣班的教室跑去。來到教室，老師還沒有來到。于是，我們安靜地等待著老師來上課。過了一會兒，老師走了進來。他一走進教室就給我們用英語講了起來。說了不久，教師就讓我們跟著他做游戲。他是想用游戲來考驗我們的英語思維能力。老師先給我們講了游戲的規(guī)則，然后就開始玩了起來。我們每一個人的手里拿著一張牌。老師說了一張牌，說到那張牌的學生就上去寫一個單詞。第一個同學慢慢地走了上去，迅速地寫出了一個單詞。老師立刻報了第二張牌。接著又一個學生上去寫單詞。老師的嘴巴又張開了，我在心里暗暗祝愿：老天爺，請你幫幫我的忙！不要讓老師報到我的牌號！可惜沒有多久，老師就報出了我的這一個號碼。我只得慢慢地站起來，遲疑地走了上去。來到黑板前，我的心里特別緊張，害怕出差錯。我終于寫好了單詞，然后，我看了一遍?？吹綄懙猛耆_。我心里美滋滋的，得意地望著下面的學生。他們都在為我高興。有的上去寫錯的，他們難受地走了下去。我們小組的又一個同學上去寫對了一個單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學還興奮得歡呼起來。第三篇：英語興趣班工作總結(jié)英語興趣班工作總結(jié)一個學期的興趣班教學隨著學期末的臨近已經(jīng)告一段落，本著提高學生學習英語的興趣，鞏固并不斷提高其英語基礎知識的目的，本學期興趣班教學得以順利進行。本學期興趣班分為兩班，分別由二、三、四年級部分學生組合而成，本學期安排了有美文欣賞、觀看演講比賽，學唱英文歌曲，表演情景劇等學習內(nèi)容；通過了解身邊事引出學習內(nèi)容，通過學唱英語歌曲輕易掌握不同單詞；通過學說繞口令，讓學生英語口頭表達更加流暢自然。其中，為了達到更加有效的學習效果，還舉行了多種不同的激勵機制。通過小組合作、小組表演等方式來促進教與學，學生在學習過程中充滿著競爭，享受著學習比拼的快樂。首先，在教學目標的制定上，我立足培養(yǎng)學生的語感，以聽說為主，堅持聽說整合，培養(yǎng)學生學習興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學生進行交際的能力和良好的學習習慣。其次，在教學內(nèi)容的選擇上，我力求符合學生的身心特點，注重選擇學生親身經(jīng)歷的和日常生活中感興趣，能理解，易吸收的內(nèi)容，且生動有趣富有一定的挑戰(zhàn)性。再次，在教學方法上，我主要以游戲為主，各種教學方法靈活使用，并充分利用多媒體進行教學，生動直
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