大若巖鎮(zhèn)中學(xué)動(dòng)物的行為ppt相關(guān)課件(編輯修改稿)
2025-01-13 01:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 格蘭，發(fā)現(xiàn)一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶的蓋，它偷飲了牛奶，后來過了不久，其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶（見圖），這顯然是當(dāng)這只大山雀在進(jìn)行偷飲牛奶的活動(dòng)時(shí)，被其他的大山雀細(xì)心地觀察過，然后它們也模仿學(xué)會(huì) 了偷奶的本領(lǐng)。 模仿行為 虎鯨學(xué)習(xí) 老虎學(xué)習(xí) 條件反射 動(dòng)物先天性行為 動(dòng)物后天的學(xué)習(xí)行為 與生俱來、有固定模式 的行為 是個(gè)體在生活過程中逐步形成的 不需要后天的訓(xùn)練 是通過 后天的學(xué)習(xí) 獲得的行為方式 由 大腦皮層以下的 神經(jīng)中樞 完成 需要 大腦皮層的參與 是在動(dòng)物進(jìn)化過程中由 遺傳固定下來的 對(duì)個(gè)體和種族的生存有重要意義的行為 是動(dòng)物和人適應(yīng)環(huán)境 的一種重要的反應(yīng)方式 將 動(dòng)物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為 的區(qū)別填入下表中： 我們來看一些動(dòng)物的圖片，并判斷一下它們的行為是屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為。 你能區(qū)分先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為了嗎？ 后天學(xué)習(xí)行為 后天學(xué)習(xí)行為 先天性行為 后天學(xué)習(xí)行為 小鳥喂魚 一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。 先天性行為 事例：一只失去雛雞的母雞，會(huì)把兩只失去母貓的小貓當(dāng)成自己的雛雞，對(duì)小貓給以無微不
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