【總結】說課稿一、教學理念:化學是一門以實驗為基礎的科學,在化學學習過程中最重要的是讓學生通過實驗“感受”化學,讓學生成為課堂的主人,開放學生手腳,開發(fā)學生潛能,放飛生命的翅膀。二、教材分析:本節(jié)課是魯教版八年級化學第四單元第三節(jié)的內容,是在學習了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質組成的表示
2025-11-19 02:04
【總結】不同催化劑種類及用量下氯酸鉀分解法制取氧氣反應速率的對比研究【摘要】中學化學實驗氯酸鉀分解法制取氧氣,催化劑的種類及用量對該反應的反應速率有著不同的影響。本文采用定時記錄氧氣生成量的方法,在某一配比下(KClO3:催化劑=:1)測試了兩種催化劑(CuO和MnO2)的催化效果,進一步在同一催化劑(CuO)條件下改變配比研究氧氣的生成速率,以找到最為合適的用量比?!娟P鍵詞】氯酸鉀分解法;
2025-07-21 17:37
【總結】過氧化氫制氧氣強化練習能力提升練習1:過氧化氫(化學式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,分液漏斗可以通過調節(jié)塞來控制液體的滴加速度?;卮鹣铝兄迫⊙鯕獾膯栴}:(1)分液漏斗中應放入的物質是,錐形瓶中應放入的物質是。(2)寫出該方法制取氧氣反應的文字表達式為;要收集一瓶純凈的氧氣
2025-06-15 20:41
【總結】第三節(jié)性質活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取,A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末,再加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊,再加入3ml-5ml過
2025-11-19 02:05
【總結】①色、味、態(tài):無色無味氣體(標準狀況)②密度:略大于空氣③水溶性:一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A__________B___
2025-11-29 12:59
【總結】實驗室建設規(guī)范第一部分實驗室規(guī)范化建設第二部分實驗室安全、健康和環(huán)境實驗室規(guī)范化建設總則“實驗”:是指為了檢驗某種理論或假說是否具有預想的效果而進行的實驗活動(現(xiàn)代漢語詞典)實驗室:是進行這種實驗活動的場所,是組織中負責質量
2026-01-01 09:46
【總結】COPD馬洪明暨南大學附屬第一醫(yī)院呼吸內科?慢性阻塞性肺疾?。╟hronicobstructivepulmonarydisease,COPD)是一種具有氣流受限特征的肺部疾病,氣流受限不完全可逆,呈進行性發(fā)展。多與肺部對有害氣體和顆粒的異常炎癥反應有關病因和發(fā)病機理?吸煙:最主要的病因–損傷氣道上皮細胞
2025-05-05 12:05
【總結】金文物流實驗室流程圖入庫北京金文天地科技有限公司開始錄入或由其它系統(tǒng)導入入庫指令后臺系統(tǒng)根據(jù)入庫原則生成作業(yè)信息作業(yè)信息發(fā)送給相應RF操作人員RF操作人員根據(jù)RF界面提示進行作業(yè)實際操作與系統(tǒng)分配相符?掃描實際貨位及貨品條碼將作業(yè)完成信息反饋回系統(tǒng)結束掃描系統(tǒng)
2025-05-01 12:10
【總結】制取氧氣——用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣一、實驗室制法原料:氯酸鉀(白色固體)或高錳酸鉀(紫黑色固體)方法:在一定條件下加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣,常加入催化劑二氧化錳。閱讀:[實驗1-6][實驗1-7][實驗1-8]加熱氯酸鉀可緩慢產生氧氣,但二氧
2025-11-21 02:46
【總結】物理實驗室防火防爆情況介紹重慶二十九中物理實驗室實驗室規(guī)章制度建立規(guī)章制度的意義:規(guī)范管理、維護財產、公物不受損,是培養(yǎng)學生良好習慣的基本保證。實驗室規(guī)章制度(一)實驗室管理制度(二)實驗室安全制度(三)實驗教師工作職責實驗室管理制度1、賬冊:賬物相符、賬賬相符、賬卡相符2、器材分類:分櫥陳列、定櫥、定位、定號、定組3、定期做好儀器的保養(yǎng)、維護,儀
2025-04-28 23:20
【總結】《實驗室資質認定評審準則》技術部分(8個要素,53款)——人員(7款)——設施與環(huán)境條件(6款)——檢測和校準方法(7款)——設備和標準物質(10款)——量值溯源(7款)——抽樣和樣品處理(7款)——*結果質量控制(2款)——結果報告
2025-04-29 00:10
【總結】實驗室認可培訓(一)實驗室認可監(jiān)督檢查細則關鍵崗位任命書?任命程淑君擔任本中心技術負責人;?任命劉登帥擔任本中心質量負責人;?任命程淑君、劉登帥、苗瑞紅、霍書香、岳新海擔任內審員;?任命苗瑞紅擔任中心辦公室主任、資料檔案管理員、合同管理員;?任命王磊
2026-01-02 16:47
【總結】2022/2/141實驗室生物安全LaboratoryBiosafety公共衛(wèi)生學院肖虹2022/2/142目錄一、實驗室生物安全概念二、實驗室生物安全級別三、實驗室生物安全設備四、實驗室生物安全管理2022/2/143實驗室生物安全事件?2022年以來,新加坡、臺灣和
2026-01-08 03:20
【總結】化學實驗室安全主講:陳六平教授Tel.:020-84115559/13533171594E-mail:關于“化學實驗室安全”課程的若干問題●學時:9●學分:,占畢業(yè)總學分(155)的%。比例雖小,但意義無比重大?。?!為什么?課程為什么安排在大一的第一學期?閱讀書目中
2026-01-03 13:38
【總結】檢測實驗室安全-總則術語和定義?3術語??免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。??可確認的、由工作活動和(或)工作相關狀況引起或加重的身體或精神的不良狀態(tài)。??發(fā)生或可能發(fā)生與工作相關的健康損害()或人身傷害(無論嚴重程度),或者死亡的情況。?注1:事故是一種發(fā)生人身傷害、健康損害或死亡的事
2025-12-30 22:09