【總結(jié)】第二單元地圖基本知識(shí)1比例尺{2方向3等高線地形圖=——————––––圖上距離(圖幅)實(shí)地距離(范圍):202100B.?___?___?___?1厘米代表實(shí)地距離2千米0246km三種表達(dá)方式:
2024-11-30 00:18
【總結(jié)】第一課地球的形狀和大小【教學(xué)目標(biāo)】1、了解人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)過程。2、識(shí)記地球的真實(shí)形狀和大小。3、通過人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)過程,培養(yǎng)勇于探索的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】地球的形狀和大小【教學(xué)用具】地球儀,教學(xué)掛圖【教學(xué)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、新課導(dǎo)入:展示地球的衛(wèi)星照片,啟發(fā)學(xué)
2024-12-08 23:10
【總結(jié)】第二節(jié)地形圖的判讀教案【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖辨別方向,量算距離,估算海拔與相對(duì)高度。2.識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等3.在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】等高線地形圖的地形判讀【教具準(zhǔn)備】等高線模型]【教學(xué)過程】導(dǎo)入:地球表面有陸地,有海洋,有高山,有深谷,高低起伏差別很大,這
2024-12-08 17:42
【總結(jié)】巴西熱帶雨林熱帶自然景觀南極景觀寒帶自然景觀影響氣候的因素第5節(jié).1、學(xué)會(huì)分析緯度位置、海陸分布、地形等因素對(duì)氣候的影響。難點(diǎn):分析說明緯度因素、海陸因素、地形因素對(duì)氣候的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):緯度因素、海陸因素、地形因素對(duì)氣候的影響?
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】第二單元第一課地圖的基本要素教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知道地圖的三要素。2、學(xué)會(huì)在地圖上判讀方向的方法。3、掌握比例尺的計(jì)算和運(yùn)用。4、認(rèn)識(shí)常見的圖例。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、比例尺的計(jì)算公2、在經(jīng)緯網(wǎng)上判讀方向?!窘叹邷?zhǔn)備】中國(guó)地圖、直尺、圓規(guī)、米尺、畫有校園平面圖的小黑板【教學(xué)過程】導(dǎo)入:這是一
2024-11-19 01:05
【總結(jié)】第二單元地圖復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解地圖的三要素,掌握如何運(yùn)用比例尺和判斷方向。2、了解高度的計(jì)算方法,掌握等高線地形圖的判讀。3、了解地圖在生活中的應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】等高線地形圖的判讀【教學(xué)用具】教學(xué)掛圖,等高線地形圖的模型【教學(xué)過程】1、地圖的基本要素。(提問)地圖的三要素:比例
2024-12-08 09:01
【總結(jié)】第三單元海洋和陸地復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解世界海陸的分布,知道七大洲和四大洋的位置。2、了解世界主要地形區(qū)的分布3、知道海陸變化的原因,掌握板塊構(gòu)造學(xué)說,能用其解釋一些現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】板塊構(gòu)造學(xué)說的內(nèi)容和應(yīng)用【教學(xué)用具】教學(xué)掛圖,投影片【教學(xué)過程】1、海陸和分布。提問:地球上海陸的比例是多
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化以一年為周期的氣溫變化叫氣溫的年變化。早晨晴南風(fēng)2~3級(jí)氣溫19C中午陰有中雨東南風(fēng)4~5級(jí)氣溫29C下午小雨轉(zhuǎn)晴西南風(fēng)3~4級(jí)氣溫25C氣溫曲線圖的繪制?某城市常年月平均氣溫
2024-11-30 07:43
【總結(jié)】■氣溫的變化■氣溫的分布第2課氣溫的變化與分布第四單元天氣與氣候?qū)胄抡n早晨中午說說你對(duì)氣溫日變化的感受氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化,叫做氣溫的日變化。以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的年變化。通常,用氣溫曲線圖來表示氣溫在時(shí)間上的變化。氣溫的日變化早晨
【總結(jié)】第2節(jié)氣溫和氣溫的分布學(xué)習(xí)目標(biāo),能熟練繪制氣溫曲線圖“氣溫的變化”圖,能簡(jiǎn)單描述氣溫日變化和年變化規(guī)律,掌握計(jì)算較差的方法一、氣溫和氣溫的測(cè)定思考:1、什么是氣溫?用什么符號(hào)表示?怎樣讀?2、氣溫用什么來測(cè)量?氣溫----大氣的冷熱程度,
【總結(jié)】姚哥莊中學(xué):鞠向軍中國(guó)民工潮印度民工潮世界的人口1、了解兩個(gè)新名詞:自然增長(zhǎng)率人口密度2、記住世界人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)3、掌握世界人口的分布010203040506070809001020
【總結(jié)】第2課地形圖的判讀■海拔和相對(duì)高度■等高線地形圖■練習(xí)第課地形圖的判讀第二單元地圖導(dǎo)入馬王堆西漢墓出土的地形圖局部(湖南省寧遠(yuǎn)縣九嶷山舜帝陵區(qū))馬王堆漢墓,西漢初年,位于湖南省長(zhǎng)沙東郊馬王堆,1972年發(fā)掘。在墓葬中,除發(fā)現(xiàn)有保存完好的女尸、大量珍貴文物外,還發(fā)現(xiàn)了繪畫在絲帛
【總結(jié)】第一課地球的形狀和大小地球的形狀地球的大小地球的形狀?人類對(duì)地球形狀的探索延續(xù)了幾千年地球形狀的認(rèn)識(shí)過程蓋天說渾天說地球形狀的認(rèn)識(shí)過程?公元前五六世紀(jì),古希臘哲學(xué)家從球形最完美這一概念出發(fā),認(rèn)為地球是球形的。到了公元前350年前后,古希臘著名學(xué)者亞里士多德,通過長(zhǎng)期的觀察,得出了大地是球形的結(jié)論。這是
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】第三單元第3節(jié)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解水資源是有限的,以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。2.聯(lián)系我國(guó)氣候、河流的知識(shí)。分析我國(guó)水資源分布特征、原因及影響。3.了解解決我國(guó)水資源問題的對(duì)策,以及節(jié)約用水,保護(hù)水資源的重要性。4.樹立十分珍惜、合理利用、倡導(dǎo)節(jié)約的資源觀,培養(yǎng)資源保護(hù)意識(shí)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1水資源是指______
【總結(jié)】義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材地理七年級(jí)上冊(cè)(商務(wù)星球版)第一章第3課地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)方向地球的自轉(zhuǎn)周期晝夜的交替新課導(dǎo)入地方時(shí)知識(shí)競(jìng)賽暢所欲言?同學(xué)們,我們生活在地球上,每天都會(huì)看到太陽東升西落,那么究竟是地球在動(dòng),還是太陽在動(dòng)呢??當(dāng)我們坐在汽車上向外看,你