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正文內(nèi)容

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)工作小結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-29 00:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》、“六史”教育、做好學(xué)習(xí)記錄;(2)、學(xué)習(xí)《黨的建設(shè)》相關(guān)文件,、全體教師在課余開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。(二)思想政治工作:由學(xué)校團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)組織檢查,周一全校師生參加升國(guó)旗活動(dòng),周二至周五由四至六年級(jí)學(xué)生輪流升降國(guó)旗,并做好檢查記錄;2.、由學(xué)校少先隊(duì)組織檢查,學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況,作好記錄并及時(shí)公布;加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育;貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng);大力宣傳落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及各項(xiàng)規(guī)章制度。(三)精神文明創(chuàng)建:積極開(kāi)展具有學(xué)校特色的精神文明實(shí)踐活動(dòng),扶貧助殘活動(dòng),以及向模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng);積極爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、文明單位,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)、并大力宣傳各類先進(jìn)典型;大力推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),美化、綠化、凈化校園及周邊環(huán)境;積極落實(shí)計(jì)劃生育政策,教職工無(wú)計(jì)劃外生育。(四)校園文化建設(shè):安排專人負(fù)責(zé)管理閱覽室、圖書室,并定時(shí)開(kāi)放,做好圖書的借閱登記;由學(xué)校少先隊(duì)組織、美術(shù)教師配合,定期舉辦學(xué)生書畫作業(yè)展;由學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)辦好少先隊(duì)工作宣傳欄;由學(xué)校電教室安排、被安排教師負(fù)責(zé),定時(shí)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀影片;落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),搞好教師健身活動(dòng),由學(xué)校少先隊(duì)組織安排、開(kāi)以“文化塑縣”戰(zhàn)略為總綱,圍繞“天山金鳳凰,碧玉瑪納斯”這個(gè)品牌,大力弘揚(yáng)“瑪河文化”、“碧玉文化”、“鳳凰文化”,將其文化內(nèi)涵與教書育人載體有機(jī)結(jié)合,不斷創(chuàng)新富有瑪納斯特色的教育文化。開(kāi)展 “以人為本、文化立校、構(gòu)建和諧校園”系統(tǒng)工作,對(duì)小學(xué)部校園做整體的具有特色文化的規(guī)劃,以辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)、校規(guī)、校歌、?;?、校旗等精神文化建設(shè)為核心,以校園環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),以學(xué)生團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、校史校訓(xùn)、班風(fēng)建設(shè)等為載體,組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),充分發(fā)揮校園文化的育人功能,強(qiáng)化特色立校理念,在學(xué)校構(gòu)建健康和諧的現(xiàn)代文化,以現(xiàn)代文化引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。進(jìn)一步弘揚(yáng)各民族的優(yōu)秀文化,傳承和提升區(qū)域特色文化,在中小學(xué)生中大力開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。注重校園文化建設(shè)的品味,以校本課程開(kāi)發(fā)為主線,立足于學(xué)?,F(xiàn)有的教育資源,大力開(kāi)展“特色學(xué)校“創(chuàng)建活動(dòng) 5月份學(xué)校將積極參加第二屆中小學(xué)校園解說(shuō)員大賽,參與編印《瑪納斯縣中小學(xué)校園解說(shuō)集》工作。開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),積極參加上級(jí)組織的文體活動(dòng)。(五)新聞宣傳:通過(guò)校園網(wǎng),對(duì)外發(fā)布校園新聞;收集整理各類活動(dòng)(文字、圖片、音像)資料;樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校2012年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校2012年2月第五篇:樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校2013上半年工作總結(jié)半年來(lái),樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校在教科局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“十八大”精神為指導(dǎo),結(jié)合縣教科局2013年工作要點(diǎn),本著“以德治校、科研興校、特色建校、文化立校、打造名校”的目標(biāo),進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā);大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作,為全面建設(shè)教育強(qiáng)縣夯實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)將半年來(lái)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、基本情況:樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校是六年制完全小學(xué),現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,其中雙語(yǔ)班2個(gè);在校生總數(shù)709人,有教職工67人,其中特崗教師2人,內(nèi)退2人,借調(diào)3人,支教1人。有州級(jí)中青年骨干教師2人,縣級(jí)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師5名;共產(chǎn)黨員25人,共青團(tuán)員7人,教師平均年齡37歲。二、積極開(kāi)展黨建工作,落實(shí)完成育人目標(biāo)(一)加強(qiáng)組織建設(shè),發(fā)揮黨支部核心作用。一是積極推進(jìn)“抓黨建促育人”活動(dòng),圍繞教育教學(xué)中心,繼續(xù)抓好黨員的教育和管理,調(diào)動(dòng)黨員積極性。二是把全體黨員的思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái),全面提高黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真開(kāi)展“三培養(yǎng)”工作,更好地發(fā)揮黨員骨干的作用。三是開(kāi)展慶祝建黨92周年黨員“十個(gè)一”活動(dòng),(組織一次學(xué)習(xí)、上一堂黨課、組織一場(chǎng)知識(shí)測(cè)試、唱一次唱紅歌、開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦、開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)、組織召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)、組織師生開(kāi)展一次我的中國(guó)夢(mèng)論文征集活動(dòng)、組織開(kāi)展一次表彰活動(dòng)、開(kāi)展一次民主評(píng)議會(huì)。)結(jié)合半年來(lái)工作開(kāi)展情況進(jìn)行客觀公正的民主評(píng)議和測(cè)評(píng),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)系列活動(dòng)開(kāi)展,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨員意識(shí)、豐富黨員活動(dòng)。四是積極開(kāi)展的“三培養(yǎng)”工作,力爭(zhēng)發(fā)揮黨支部?jī)?yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)校優(yōu)秀工作者積極性,更好的發(fā)揮才能,為學(xué)校教育服務(wù)。(二)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。認(rèn)真制定了本學(xué)期政治學(xué)習(xí)安排,保證教職工學(xué)習(xí)“六有”:有安排、有考勤、有記錄、有筆記、有心得、有測(cè)試。堅(jiān)持抓好每周一教職工集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)。堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”制度,定期召開(kāi)支委會(huì)、支部大會(huì)、民主生活會(huì),中心組每月一次集中學(xué)習(xí),落實(shí)黨員上示范課、黨 員領(lǐng)導(dǎo)包班,黨員教師聯(lián)系學(xué)生、班級(jí),發(fā)揮黨員帶頭作用,強(qiáng)化黨員服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真開(kāi)展教師讀書活動(dòng),進(jìn)行了“我的一本好書推薦”,定期交流讀書心得,激勵(lì)教師多讀書、讀好書。(三)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作計(jì)劃,及時(shí)開(kāi)展自查自糾工作,強(qiáng)化廉政教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上廉政黨課,認(rèn)真落實(shí)黨支部重大財(cái)務(wù)開(kāi)支、基建、維修、干部任免、評(píng)選表彰等決定的監(jiān)督、討論、執(zhí)行,加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的科學(xué)化管理。及時(shí)在教師中開(kāi)展廉潔從教教育,簽訂教師廉潔從教承諾書。利用學(xué)校宣傳版面、校務(wù)公開(kāi)欄、廣播、教師工作群等加大學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)學(xué)校德育工作立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持以德育人的核心地位不動(dòng)搖,組建了黨支部、工會(huì)、政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)德育管理隊(duì)伍,形成全員育人的工作格局,采取措施,使德育工實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。抓好德育工作常規(guī)。德育工作有安排,有實(shí)施,有檢查,有小結(jié)。能充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,指導(dǎo)班主任抓好學(xué)生常規(guī)教育,校園環(huán)境大有改觀,學(xué)生行為習(xí)慣由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”,育人效果顯著。重視班主任培訓(xùn)及管理。學(xué)校一直較為重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,從思想上轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,及時(shí)商討解決方法,一學(xué)期以來(lái),共召開(kāi)班主任例會(huì)十次左右。班主任老師能積極主動(dòng)參加德育學(xué)習(xí),提高自己育人素養(yǎng)和班級(jí)管理水平。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),指導(dǎo)班主任積極、有序地開(kāi)展班級(jí)管理和教育工作,進(jìn)一步提高班主任的管理水平和管理藝術(shù)。抓住周一升旗儀式契機(jī)育人。學(xué)校堅(jiān)持每周一學(xué)生集中
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