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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)學(xué)會(huì)看病教案(編輯修改稿)

2025-10-29 00:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話中,你體會(huì)到這是什么樣的母親?生:這是個(gè)——的母親,這是個(gè)——的母親(冷漠、殘忍)②分男女生對(duì)讀,帶著這種冷漠、殘忍,女生來(lái)讀母親的話,男生讀兒子的話,相機(jī)指導(dǎo)讀出逼問的語(yǔ)氣和兒子虛弱的語(yǔ)氣。小結(jié):孩子都病得打蔫兒,一般的母親想都不敢想讓他獨(dú)自去醫(yī)院,文中的母親卻逼著兒子做出了如此大膽的決定。我怎能不想——“我想我一定是世上最狠心的母親………”、想像補(bǔ)白,情境寫話播放音樂,分組寫話。兒子獨(dú)自去看病,會(huì)遇見什么困難呢?想象一下,①、在寒冷的大街旁,兒子拖沓著腳步,焦急地張望著,出租車怎么還沒有來(lái)呢?想像兒子是怎樣冒著嚴(yán)寒站在街邊等車的,寫一段話。②、在擁擠的醫(yī)院大廳里,兒子是怎樣孤零零地排隊(duì)掛號(hào)看病的?③、在散發(fā)著濃濃藥味的注射室里,耳邊是病孩尖利的哭聲,眼前是別人父母的呵護(hù)和關(guān)愛,兒子會(huì)怎樣想,會(huì)怎樣做?交流寫話,引讀煽情:學(xué)生讀自己寫的話,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀:我想我一定是世上最狠心的母親,因?yàn)樵诤⒆由r(shí)——引讀:是呀,我想我一定是世上最狠心的母親,因?yàn)榫褪窍脲憻捤鄼C(jī)理解“按圖索驥”。師:第一次帶著兒子去醫(yī)院看病了,第二次兒子可以照著做,這就叫“按圖索驥”。(二)細(xì)細(xì)感悟,悟痛中愛、師:讀到這里,我不禁要問,面對(duì)病中的兒子,母親真忍心這樣做嗎?這到底是不是狠心的母親嗎?請(qǐng)你從文中找出相關(guān)的理由來(lái)說說。(出示)再讀文,劃記文中寫母親心理活動(dòng)的句子,說說你體會(huì)到了什么?生自由回答。①(出示:“時(shí)間艱澀流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房……收縮成一團(tuán)?!保诹私馍陈?。知道沙漏是什么嗎?(古代一種計(jì)算時(shí)間的工具)看圖,你覺得它的流速快嗎?(慢)師:你從母親把時(shí)間比做沙漏體會(huì)到了什么?(板。度日如年忐忑不安、擔(dān)心)理解句子可以抓重點(diǎn)詞語(yǔ),你能從哪個(gè)詞感受到母親的(擔(dān)心、度日如年)③師:既然時(shí)間過得慢,把“艱澀”換成“緩緩”行不行?為什么?小結(jié):時(shí)間過得越慢,母親就越忐忑不安,母親越忐忑不安,時(shí)間越(過得慢)。放慢語(yǔ)速,齊讀這段話。④師:你還抓到哪個(gè)詞能表現(xiàn)母親的擔(dān)憂?(疼痛)師:疼痛到什么程度?(心收縮成一團(tuán))師:這是怎樣的痛?(母子連心,揪心的痛)小結(jié):這種疼痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過病痛的十倍、二十倍……(四)想象說話:這時(shí)候母親最心痛什么?(一路上,他搖搖晃晃的走著,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?在擁擠嘈雜的醫(yī)院里,兒子排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,他受得了嗎?又要掛號(hào)、又要交錢,兒子知道怎樣做嗎?)如果你是母親,這時(shí)你最想兒子說什么?填空:等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,十分鐘過去了,兒子沒有回來(lái),母親想(),心疼痛的收縮成一團(tuán);二十分鐘過去了,兒子還沒有回來(lái),母親想(),心疼痛的又收縮成一團(tuán);三十分鐘過去了,兒子仍然沒有回來(lái),母親(),心疼痛的再次收縮成一團(tuán);……兩個(gè)小時(shí)過去了,兒子仍然沒有回來(lái),師:同學(xué)們,這是一個(gè)狠心的母親嗎?此時(shí)你看到一個(gè)怎樣的母親?小結(jié):這哪里是狠心的母親,這分明是一個(gè)疼愛孩子、很有責(zé)任心的母親呀?。ㄋ模┪蚧谥星槟氵€從哪些語(yǔ)句能感受母親并不狠心?體會(huì)“我的心立刻軟了。是啊,孩子……”你體會(huì)到了母親的什么?(猶豫、后悔)“我知道應(yīng)該不斷地磨煉他,在這個(gè)過程中,也磨煉自己?!保▓?jiān)定信心)四、詩(shī)歌誦讀,升華母愛、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,你能理解母親為什么要這樣做嗎?母親逼著自己的孩子獨(dú)自去看病,希望孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。表面是狠心、冷漠,內(nèi)心卻猶豫、忐忑不安,這些心理變化都源于對(duì)兒子深深的——生接“愛”(看板書畫心形)這是一種怎樣的愛?(生接)這是一種……附:板書設(shè)計(jì)20*學(xué)會(huì)看病做出決定──猶豫不決──心軟后悔──自責(zé)擔(dān)心──勇氣回升第四篇:人教小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案人教小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案《最后一分鐘》 《走遍天下書為侶》 《走遍天下書為侶》 《走遍天下書為侶》 《珍珠鳥》 《珍珠鳥》 《珍珠鳥》 《圓明園的毀滅》 《圓明園的毀滅》 《圓明園的毀滅》 《有趣的漢字》 《學(xué)會(huì)看病》 《學(xué)會(huì)看病》 《學(xué)會(huì)看病》 《新型玻璃》 《新型玻璃》 《新型玻璃》 《鞋匠的兒子》 《鞋匠的兒子》 《鞋匠的兒子》 《鞋匠的兒子》 《小橋流水人家》 《小橋流水人家》 《小橋流水人家》 《小苗與大樹的對(duì)話》 《小苗與大樹的對(duì)話》 《小苗與大樹的對(duì)話》 《我的“長(zhǎng)生果”》 《我的“長(zhǎng)生果”》 《我愛你,漢字》 《通往廣場(chǎng)的路不止一條》 《通往廣場(chǎng)的路不止一條》 《通往廣場(chǎng)的路不止一條》 《松鼠》 《松鼠》 《松鼠》 《青山處處埋忠骨》 《竊讀記》 《竊讀記》 《竊讀記》 《七律長(zhǎng)征》 《七律長(zhǎng)征》 《你一定會(huì)聽見的》 《你一定會(huì)聽見的》 《你一定會(huì)聽見的》 《難忘的一課》 《難忘的一課》 《難忘的一課》 《梅花魂》 《梅花魂》 《梅花魂》 《毛主席在花山》 《毛主席在花山》 《毛主席在花山》 《落花生》 《落花生》 《落花生》 《狼牙山五壯士》 《狼牙山五壯士》 《狼牙山五壯士》 《開國(guó)大典》 《開國(guó)大典》 《開國(guó)大典》 《鯨》 《鯨》 《鯨》 《假如沒有灰塵》 《假如沒有灰塵》 《假如沒有灰塵》 《桂花雨》 《桂花雨》 《桂花雨》 《古詩(shī)詞三首》 《古詩(shī)詞三首》 《古詩(shī)詞三首》
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