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正文內(nèi)容

人民大學社會工作專業(yè)碩士msw20xx—20xx年真題(編輯修改稿)

2024-10-29 00:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 逐漸地為社會各界所認識。從世界研究生教育發(fā)展趨勢和我國研究生教育發(fā)展的現(xiàn)實出發(fā),專業(yè)學位研究生教育是今后一個時期國家大力扶持和積極引導的發(fā)展重點。目前,隨著體制、機制的進一步建立健全,專業(yè)學位研究生教育必然會迎來一個快速發(fā)展的春天,也必然會在全面推進我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進程中發(fā)揮越來越重要的積極作用。社會工作碩士(MSW)專業(yè)學位研究生招生簡介為貫徹落實黨中央“建設(shè)宏大的社工人才隊伍”、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署,滿足社會對高層次、應(yīng)用型社會工作專業(yè)人才的需求,經(jīng)國務(wù)院學位辦批準,西南石油大學獲得社會工作碩士專業(yè)學位授予權(quán),2015 年計劃招生30人。[社會工作專業(yè)簡介]一、專業(yè)介紹社會工作是遵循“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀,在社會服務(wù)、社會管理領(lǐng)域,綜合運用專業(yè)知識、技能和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,預(yù)防和解決社會問題,恢復和發(fā)展社會功能,促進社會和諧的專業(yè)和職業(yè)。自2006年黨的十六屆六中全會提出要“建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍”以來,中央將社會工作人才提升為六支主體人才隊伍之一高度重視、重點打造。《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確提出,“要培養(yǎng)造就一支數(shù)量為300萬人的職業(yè)化、專業(yè)化社會工作人才隊伍,并以中高級社會工作人才為重點”。社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃》中明確提出了“到2020年,中級社會工作人才達到20萬”的發(fā)展目標,專門提出了“加快推進社會工作碩士專業(yè)學位教育發(fā)展”的要求。社會工作碩士專業(yè)學位是培養(yǎng)中級社會工作專業(yè)人才的重要平臺。目前,社會工作碩士人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與社會發(fā)展需要差距很大,人才供不應(yīng)求。在國際上,社會工作早已成為一門獨立的學科和專業(yè),它同社會學、經(jīng)濟學、心理學、政治學等具有同等的學科地位,并已形成比較成熟和完備的社會工作專業(yè)教育體系。美國、英國、日本等發(fā)達國家以及印度、巴西等發(fā)展中國家,都設(shè)有社會工作碩士專業(yè)學位來培養(yǎng)實務(wù)導向的社會工作高層次人才。二、師資隊伍我校社會工作專業(yè)已經(jīng)擁有一支由具有深厚理論造詣和豐富實務(wù)經(jīng)驗以及多年碩士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗的專家、學者、官員組成的專兼職教師隊伍和督導隊伍。校內(nèi)導師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,四川省、成都市社會工作專家一批,教授7人、副教授7人,博士學位獲得者5人。校外導師主要由境內(nèi)外社會工作領(lǐng)域知名專家構(gòu)成。學院還設(shè)有由專業(yè)教師與社會服務(wù)部門或機構(gòu)專業(yè)人員組成的督導隊伍。專職教師與聯(lián)合國兒童基金會、民政部、香港理工大學等合作,參與了中央財政社會服務(wù)項目辦公室、民政部等開展的40余個項目的專業(yè)實踐活動,積累了較為豐富的實務(wù)經(jīng)驗;多次邀請香港等地師資來川開展專業(yè)培訓;教師應(yīng)民政部、省民政廳等的邀請,舉辦社會工作專業(yè)培訓100余場;教師多次接受高層次的社會工作專業(yè)實務(wù)培訓,擔任社會工作專業(yè)協(xié)會及服務(wù)機構(gòu)的專家、顧問、理事、專業(yè)督導等,提供專業(yè)決策、督導和服務(wù)。專業(yè)負責人譚祖雪教授多次應(yīng)邀參加民政部420蘆山地震“災(zāi)區(qū)社會工作需求評估和規(guī)劃制定”專家調(diào)研組等專家組,赴災(zāi)區(qū)開展災(zāi)害社會工作專業(yè)服務(wù)和督導,為民政部、國務(wù)院婦兒工委等政策制定提供支持。專業(yè)教師近五年來主持、參與國家哲學社會科學基金項目10余項,主持或參與省部級項目20余項;發(fā)表高水平學術(shù)論文100余篇;主編專著、教材30余部;獲省人民政府優(yōu)秀教學成果一、二、三等獎各1項,省級等哲學社會科學獎20余項。三、專業(yè)優(yōu)勢與特色我校社會工作專業(yè)通過十余年的發(fā)展,目前已經(jīng)基本形成特色鮮明的專業(yè)發(fā)展方向和人才培養(yǎng)模式,社會工作碩士專業(yè)學位教育具有自身的優(yōu)勢和特色。社會工作專業(yè)建設(shè)取得突出成效。我校社會工作專業(yè)是四川省第一批開辦的本科專業(yè),獲得首批社會工作省級特色專業(yè)建設(shè)點和雙學位授予權(quán),是四川省首批實施社會工作人才培訓基地建設(shè)單位,連續(xù)3屆獲得省級社會工作專業(yè)教改立項,其教改成果連續(xù)2屆獲得省人民政府教學成果二、三等獎。2012年在全國首批社會工作本科專業(yè)評估中,以98分的最高分獲得優(yōu)秀等級。畢業(yè)生廣受用人單位歡迎。自2002年招生以來,歷屆畢業(yè)生占成都市社會工作畢業(yè)生總數(shù)的23%,在四川省首批“社工百人計劃”中,畢業(yè)生就占了31%,居全省各高校首位。學生多次獲得全國“杰出社會工作學生獎”、全國“社會工作大學生論文獎”等全國性的重要專業(yè)獎勵。一些畢業(yè)生成為了注冊社會工作機構(gòu)的總干事,中央電視臺、中國教育報等30多次對畢業(yè)生進行了報道。對外交流合作廣泛。作為各級民政部門聘請的專家、顧問等,相關(guān)專業(yè)教師多次應(yīng)邀到民政系統(tǒng)開展社會工作人才培訓,參加決策研究,進行政策咨詢,指導開展專業(yè)實踐,提供專業(yè)服務(wù)與督導,參與撰寫專著、統(tǒng)編教材等;與美國、加拿大和香港等國家和地區(qū)高校及知名社會工作機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的交流合作機制,定期開展各種形式的學術(shù)理論和實踐交流活動,也將聘請境內(nèi)外一流專家學者和資深專業(yè)人員講授核心課程,讓學生及時充分了解境內(nèi)外前沿的社會工作專業(yè)理論和先進的實務(wù)經(jīng)驗。有一批質(zhì)量優(yōu)秀、數(shù)量充足的專業(yè)實習基地。與各級政府和非營利組織簽定了長期實習基地協(xié)議。目前有已簽約的校外實踐教學基地25個,涉及16個領(lǐng)域,涵蓋了國家社會工作職業(yè)資格考試的全部實務(wù)領(lǐng)域。通過不斷優(yōu)選更新,基地類型較為齊全、地域分布較為合理,質(zhì)量優(yōu)秀,其中7個是全國社會工作示范地區(qū)和單位、5個獲得全國專業(yè)獎勵?;赜腥骈_展專業(yè)實踐教學、培養(yǎng)專業(yè)實踐能力所需的場地和設(shè)施,有較為充足的專業(yè)服務(wù)項目和實踐、實習崗位,能夠為研究生完成學位論文提供條件。學校制定了優(yōu)先發(fā)展本碩士學位點的相關(guān)政策。學校在吸引優(yōu)秀生源、保障招生規(guī)模方面制定了相關(guān)傾斜政策,如面向全國接受優(yōu)秀推免生,提供豐厚的獎學金,特別是充分利用本校的石油行業(yè)背景,以及與民政系統(tǒng)等政府部門、社會組織及社會服務(wù)機構(gòu)的緊密聯(lián)系,通過委托、合作培養(yǎng)等方式,搭建訂單式優(yōu)質(zhì)生源培育基地,形成品牌效應(yīng)。災(zāi)害社會工作特色明顯。我校社會工作專業(yè)師生參與了20余個高級別災(zāi)害社會工作項目的專業(yè)實踐活動。專業(yè)負責人譚祖雪教授多次應(yīng)邀參加民政部420蘆山地震“災(zāi)區(qū)社會工作需求評估和規(guī)劃制定”專家調(diào)研組等專家組赴災(zāi)區(qū)開展災(zāi)害社會工作專業(yè)服務(wù)和督導,為民政部、國務(wù)院婦兒工委等政策制定提供支持。多次邀請香港等地師資來川開展災(zāi)難救助等專業(yè)培訓,撰寫出版了一批國內(nèi)較早出版、發(fā)表的災(zāi)害社會工作的專著、教材和論文,在災(zāi)害社會工作的國際、國內(nèi)重要學術(shù)會議上多次應(yīng)邀作大會交流發(fā)言等。[考生須知] 名稱:社會工作碩士性質(zhì):全日制碩士研究生專業(yè)學位 招生代碼:035200一、培養(yǎng)目標社會工作碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀,掌握社會工作的理論和方法,熟悉我國社會政策,具備較強的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力,勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。主要專業(yè)方向:①社會管理;②企業(yè)社會工作;③災(zāi)害社會工作;④社區(qū)社會工作;⑤非營利組織管理;⑥社會福利與社會政策;⑦社會工作行政;⑧老
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