【總結(jié)】第一篇:語文《晏子使楚》課文原文 人與人之間是平等的,應(yīng)該互相尊重。但是古代有一個(gè)叫晏子的人卻一次次受到故意的刁難,而結(jié)果卻讓刁難他的人臉面丟盡,他究竟是怎么做的呢?下面是小編整理的語文《晏子使楚》...
2024-10-09 09:59
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《晏子使楚》 現(xiàn)象: 六年制小學(xué)語文第九冊《晏子使楚》一課中,晏子與楚王斗 智,其推理過程中的邏輯思維。 過程: 師:晏子代表齊王出使楚國,楚王企圖以侮辱晏子...
2025-08-06 00:59
【總結(jié)】1 教材簡析: 《晏子使楚》是一篇略讀課文,講述了春秋末期齊國大夫晏子 出使楚國,楚王三次侮辱晏子,晏子進(jìn)行反駁,維護(hù)了自己的人格 和齊國的尊嚴(yán)的故事。全文以事件的起因mdash。mdas...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】1 五年級下冊語文?晏子使楚?教案 五年級下冊語文?晏子使楚?教案 課題:?晏子使楚? 助學(xué)目標(biāo):、虛詞、句子的理 解。 ,賞析其中個(gè)性化的語言。 。 助學(xué)重點(diǎn)...
2025-09-12 22:24
【總結(jié)】第一篇:七年級語文狼同步練習(xí) 七年級語文狼同步練習(xí)18狼 一、積累與運(yùn)用 。 《狼》的作者是_________,他是_________朝人,本文選自______________________...
2024-11-05 07:34
【總結(jié)】晏子使楚班級姓名一、給詞語選擇正確的讀音。晏子(1)yànzi()為難(1)w?inán()(2)yànzǐ()(2)w
2024-12-09 08:04
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚教案 《晏子使楚》 鄭璐 教學(xué)目標(biāo): 1、理解晏子出使楚國,以自己超人的智慧和善辯的口才,駁倒了楚王的三次侮辱;維護(hù)了自己作為一個(gè)大國使者和作為強(qiáng)國齊國的尊嚴(yán)。 2、理解含義...
2024-10-15 11:15
【總結(jié)】第一篇:《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì)之七 【教學(xué)方法】 根據(jù)新課程理念,結(jié)合本教材的特點(diǎn),我將教學(xué)本課的指導(dǎo)思想確定為:借助文本、理清思路;活用文本、合作探究;超越文本、體悟真情。 教法:發(fā)揮學(xué)生的主體...
2024-10-28 23:01
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚教案 《晏子使楚》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀準(zhǔn)字音、了解課文大意。 2、了解晏子的語言技巧,有積累詞語、積累經(jīng)典的意識。 3、用思辨的態(tài)度對待晏子的話。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1...
2024-10-15 11:09
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚案 由故事導(dǎo)入新課 老師:同學(xué)們,喜歡聽故事嗎?下面老師來給大家講一個(gè)。(《周恩來妙答美國記者》老師:故事中的周恩來總理給你留下了怎樣的印象? 學(xué)生:機(jī)智聰明。 學(xué)生:他沒有直...
2024-10-15 11:19
【總結(jié)】 晏子使楚語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠結(jié)合書下注釋和相關(guān)工具書通譯全文 2、掌握“之”“為”字的不同用法和“坐”“病”“其實(shí)”等古今異義詞 3、體會(huì)晏子巧妙的外交辭令和內(nèi)在的愛國之情 教...
2025-04-03 13:46
【總結(jié)】晏子使楚故事發(fā)生在公元2021多年前,我國歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時(shí)代。其中齊國和楚國是大國,而齊國的強(qiáng)大卻離不開一個(gè)人。此人身材矮小,但能言善辨,口才極好,被派到其他國家執(zhí)行外交任務(wù),幫助齊國解決了許
2024-12-13 11:44
【總結(jié)】第一篇:五年級《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): “話” 、動(dòng)作和神態(tài),感受人物的心理和特點(diǎn)。 ,以超人的智慧和善辯的口才,駁倒楚王的...
2024-10-08 21:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級《晏子使楚》教案 《晏子使楚》教案 教材分析: 《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風(fēng),晏子巧妙回?fù)?,維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)的故事...
2024-10-08 23:52
【總結(jié)】《晏子春秋》晏子使楚對照下面三幅圖畫講一下故事梗概:橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也()人生長于齊入楚不盜盜生活環(huán)境不同,導(dǎo)致本質(zhì)的改變類比推理:
2024-12-12 21:54