【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 階段召開自評(píng)總結(jié)大會(huì)，在學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組主持下，通過(guò)再一次完善和自查自評(píng)，在2012年末達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。三、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況學(xué)校設(shè)置學(xué)校布局合理，入學(xué)半徑不超2千米，走讀學(xué)生上學(xué)時(shí)間步行不超30分鐘。中心校8個(gè)教學(xué)班，起始年級(jí)班額不超40人。學(xué)校按教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)、生活等功能合理分區(qū)。校園校舍學(xué)校有圍墻、校門、校牌、自行車棚、旗桿、旗臺(tái)，設(shè)置在校園中心主要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)顯要位置。校舍建筑面積為 2518平方米。校園校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)規(guī)范及有關(guān)規(guī)定中質(zhì)量、安全方面要求。裝備條件每人一套符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅、黑板、講桌、板書工具等常用教學(xué)設(shè)備配置滿足教學(xué)需要。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備，其他學(xué)科教學(xué)儀器配置基本滿足實(shí)際要求。學(xué)校藏書生均20冊(cè)。教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、音像資料、電子讀物等滿足教學(xué)需要。%。師資隊(duì)伍按照省關(guān)于中小學(xué)教師教職工編制規(guī)定，我校應(yīng)配備教師37人，學(xué)?，F(xiàn)有編制教師37人，職員和后勤14人，專任教師23人。校長(zhǎng)均取得教師資格，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，教育教學(xué)經(jīng)歷達(dá)到五年以上。能按要求配齊領(lǐng)導(dǎo)，其年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)配備合理，分工明確，并實(shí)行校長(zhǎng)任期制。教師均取得了相應(yīng)的教師資格，實(shí)行了教師一年一聘制度，教師任職時(shí)間符合省有關(guān)規(guī)定。制定了合理的教師工作崗位責(zé)任制，完善了教師的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。能按規(guī)定配足配齊各學(xué)科教師，教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)節(jié)本合理，%，中級(jí)職務(wù)達(dá) 62%，教師均能按規(guī)定參加繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。每學(xué)年能按上級(jí)要求組織教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門的集中培訓(xùn)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)農(nóng)村小學(xué)400元，按季度發(fā)放，教師工資按月足額發(fā)放。我校認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大項(xiàng)開支通過(guò)教代會(huì)研究決定，報(bào)銷票據(jù)經(jīng)民主理財(cái)小組成員簽字，收費(fèi)按局里布置的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，制度健全，進(jìn)行公示，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育教學(xué)管理全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以“以人為本 創(chuàng)新發(fā)展 培養(yǎng)負(fù)責(zé)任公民”為辦學(xué)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，注意“雙基”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨的基層組織監(jiān)督作用，成立教職工代表大會(huì)，定期召開教代會(huì)，依法制定切實(shí)可行的學(xué)校章程，各種制度齊全。實(shí)行精細(xì)化管理。建立符合要求的入學(xué)登記制度，學(xué)齡兒童按學(xué)區(qū)、按入學(xué)年齡就近免試入學(xué)，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，從不開除或變相開除學(xué)生。從未設(shè)立重點(diǎn)班，根據(jù)全鄉(xiāng)教師情況，均衡配備各校教師，每班均配備一名班主任，建立健全家校聯(lián)系制度，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行，每天學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，保證學(xué)生寒暑假和法定假日完整休假。以德育工作為首，在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透德育教育，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師表率作用，推進(jìn)三結(jié)合教育，定期召開“三結(jié)合”專項(xiàng)會(huì)議，形成三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)常規(guī)活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)、從不占用節(jié)假日、課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心開展各種教學(xué)活動(dòng)。開展大課間體育活動(dòng)、兩操，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，每年結(jié)合“六〃一”舉辦藝術(shù)節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合大課間開展課外藝術(shù)活動(dòng)，結(jié)合綜合實(shí)踐，組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)。建立健全了學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織對(duì)每位學(xué)生綜合評(píng)價(jià)一次，采取班主任、科任、家長(zhǎng)、同學(xué)綜合評(píng)定的辦法，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，統(tǒng)一組織期中期末考試。校本教研、科研、校本培訓(xùn)制度健全，教師集體備課、聽課、評(píng)課形成制度。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。%，畢業(yè)生畢業(yè)率100%，學(xué)生體質(zhì)健康合格率不低于97 %、在安全工作上，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，學(xué)校各種安全管理制度健全，定期檢查、及時(shí)排除各種安全隱患，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案詳實(shí)、具體。注重師生安全教育，培養(yǎng)師生自救、自護(hù)能力。四、存在不足：在教育質(zhì)量各年級(jí)生科合格率95%，仍然沒有達(dá)到97 %。中心校微機(jī)室設(shè)備陣舊不能正常使用，急待更新。教學(xué)樓建設(shè)需要加快步伐，2010年投入使用。以上不足之處，我們將在年內(nèi)進(jìn)行完善，力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。榆樹市劉家鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年6月推進(jìn)義務(wù)教育出不均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)市教育局教育督學(xué)室：根據(jù)教育局印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)的通知》（榆教字[2011]26號(hào)）的文件精神。市教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)過(guò)深入解讀文件，理解省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基地標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系，通過(guò)自查自評(píng)、整改提高等階段，我校穩(wěn)定扎實(shí)地進(jìn)行推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的工作。我校按照《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)本校達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行全面的自檢自評(píng)，并按《吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》進(jìn)行逐項(xiàng)逐條量化打分。同時(shí)找出本校存在的不足和問(wèn)題，并于六月中旬前進(jìn)行了全面整改。我們認(rèn)為我鄉(xiāng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已基本達(dá)到要求，特此懇請(qǐng)市教育督導(dǎo)室義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨我校評(píng)估驗(yàn)收。劉家鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年6月10日劉家鎮(zhèn)小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自檢自評(píng)報(bào)告根據(jù)《吉林省2010—2012年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》、《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《吉林省對(duì)縣（市）、區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》、《長(zhǎng)春市推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡督導(dǎo)評(píng)估三年計(jì)劃》和《榆樹市推進(jìn)義務(wù)教育初步發(fā)展三年規(guī)劃》的文件精神，為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校對(duì)此項(xiàng)工作非常重視。制定了《劉家鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案》。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，2012年7月對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的自檢自評(píng)，現(xiàn)將自檢自評(píng)的結(jié)果報(bào)告如下。一、自然情況我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，校園占地16520平方米，建筑面積5244平方米，綠化面積2460平方米，現(xiàn)有教職工37名，專任教師23人，其中本科學(xué)歷17人，專科學(xué)歷18人，學(xué)生284名。多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持以責(zé)任教育為引領(lǐng)，樹立了“著眼小學(xué)這六年，為了今后六十年”的辦學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，特別是榆樹市政府、市教育局召開“推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展”工作會(huì)議以來(lái)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會(huì)議，對(duì)照“評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系”，逐項(xiàng)解讀，逐條分解，逐人落實(shí)，查漏補(bǔ)缺。按計(jì)劃基本完成了達(dá)標(biāo)工作任務(wù)。二、達(dá)標(biāo)自查自評(píng)工作情況（一）工作程序全面啟動(dòng)學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，收集材料、組織實(shí)施推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自查自評(píng)工作。（三）工作步驟 2012年3——6月為繼續(xù)準(zhǔn)備完善階段（1）由李永軍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織達(dá)標(biāo)工作。（2）按照《劉家小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案》工作要求，繼續(xù)按照《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》，逐項(xiàng)落實(shí)學(xué)校達(dá)標(biāo)工作任務(wù)。2012年7月——10月自查自評(píng)階段我們依據(jù)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況驗(yàn)收指標(biāo)體系》，結(jié)合榆樹市督導(dǎo)室評(píng)估整改意見，結(jié)合學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和達(dá)標(biāo)工作情況，按指標(biāo)體系鎖定的分值，根據(jù)我們的工作情況進(jìn)行整改完善。2012年11月——12月總結(jié)階段召開自評(píng)總結(jié)大會(huì)，在學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組主持下，通過(guò)再一次完善和自查自評(píng)，在2012年末達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。三、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況學(xué)校設(shè)置學(xué)校布局合理，入學(xué)半徑不超2千米，走讀學(xué)生上學(xué)時(shí)間步行不超30分鐘。中心校9個(gè)教學(xué)班，起始年級(jí)班額不超40人。學(xué)校按教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)、生活等功能合理分區(qū)。校園校舍學(xué)校有圍墻、校門、校牌、自行車棚、旗桿、旗臺(tái)，設(shè)置在校園中心主要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)顯要位置。校舍建筑面積為 5244平方米。校園校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)規(guī)范及有關(guān)規(guī)定中質(zhì)量、安全方面要求。裝備條件每人一套符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅、黑板、講桌、板書工具等常用教學(xué)設(shè)備配置滿足教學(xué)需要。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等其他學(xué)科教學(xué)儀器配置達(dá)到吉林省辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校藏書生均20冊(cè)。教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、音像資料、電子讀物等滿足教學(xué)需要。%。師資隊(duì)伍按照省關(guān)于中小學(xué)教師教職工編制規(guī)定，我校應(yīng)配備教師37人，學(xué)?，F(xiàn)有編制教師37人，職員和后勤14人，專任教師23人。校長(zhǎng)均取得教師資格，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，教育教學(xué)經(jīng)歷達(dá)到五年以上。能按要求配齊領(lǐng)導(dǎo)，其年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)配備合理，分工明確，并實(shí)行校長(zhǎng)任期制。教師均取得了相應(yīng)的教師資格，實(shí)行了教師一年一聘制度，教師任職時(shí)間符合省有關(guān)規(guī)定。制定了合理的教師工作崗位責(zé)任制，完善了教師的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。能按規(guī)定配足配齊各學(xué)科教師，教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)節(jié)本合理，%，中級(jí)職務(wù)達(dá) 62%，教師均能按規(guī)定參加繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。每學(xué)年能按上級(jí)要求組織教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門的集中培訓(xùn)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)農(nóng)村小學(xué)400元，按季度發(fā)放，教師工資按月足額發(fā)放。我校認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大項(xiàng)開支通過(guò)教代會(huì)研究決定，報(bào)銷票據(jù)經(jīng)民主理財(cái)小組成員簽字，收費(fèi)按局里布置的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，制度健全，進(jìn)行公示，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育教學(xué)管理全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以“以人為本 創(chuàng)新發(fā)展 培養(yǎng)負(fù)責(zé)任公民”為辦學(xué)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，注意“雙基”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨的基層組織監(jiān)督作用，成立教職工代表大會(huì)，定期召開教代會(huì)，依法制定切實(shí)可行的學(xué)校章程，各種制度齊全。實(shí)行精細(xì)化管理。建立符合要求的入學(xué)登記制度，學(xué)齡兒童按學(xué)區(qū)、按入學(xué)年齡就近免試入學(xué)，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，從不開除或變相開除學(xué)生。從未設(shè)立重點(diǎn)班，根據(jù)全鄉(xiāng)教師情況，均衡配備各校教師，每班均配備一名班主任，建立健全家校聯(lián)系制度，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行，每天學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，保證學(xué)生寒暑假和法定假日完整休假。以德育工作為首，在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透德育教育，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師表率作用，推進(jìn)三結(jié)合教育，定期召開“三結(jié)合”專項(xiàng)會(huì)議，形成三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)常規(guī)活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)、從不占用節(jié)假日、課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心開展各種教學(xué)活動(dòng)。開展大課間體育活動(dòng)、兩操，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，每年結(jié)合“六〃一”舉辦藝術(shù)節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合大課間開展課外藝術(shù)活動(dòng)，結(jié)合綜合實(shí)踐，組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)。建立健全了學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織對(duì)每位學(xué)生綜合評(píng)價(jià)一次，采取班主任、科任、家長(zhǎng)、同學(xué)綜合評(píng)定的辦法，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，統(tǒng)一組織期中期末考試。校本教研、科研、校本培訓(xùn)制度健全，教師集體備課、聽課、評(píng)課形成制度。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)各學(xué)科合格率達(dá)到了97%，畢業(yè)生畢業(yè)率100%，學(xué)生體質(zhì)健康合格率不低于97 %、在安全工作上，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，學(xué)校各種安全管理制度健全，定期檢查、及時(shí)排除各種安全隱患，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案詳實(shí)、具體。注重師生安全教育，培養(yǎng)師生自救、自護(hù)能力。四、存在不足：部分教師信息技術(shù)應(yīng)用水平不高，有待繼續(xù)培訓(xùn)。學(xué)校整體辦學(xué)條件還沒有達(dá)到最優(yōu)化，有待提高。以上不足之處，