公務(wù)員五四青年演講稿共五篇(編輯修改稿)
2024-10-28 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。同學們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺校覀円琅f能更好地揚起生命的風帆。我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風采和力量”吧！讓我們在濱虹的藍天下，放飛青春，放飛理想。謝謝大家！第三篇：五四青年演講稿青春在這里閃光尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家下午好！很榮幸能參加這次“激情、干凈、超越”的主題演講比賽，首先請允許我代表新合小學所有教師，向始終關(guān)心我們成長、指導我們進步的領(lǐng)導致以崇高的敬意和誠摯的感謝！今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》。又是一年芳草碧，又聞史海泛清音。五月，榴紅簇簇如火，這鮮艷的顏色，像極了99年前那場震驚全國的“五四運動”。而踏進新時代的征程，聆聽習總書記“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人”的時代寄語，勾畫教師行業(yè)的美好愿景，我們的心頭掠起陣陣共鳴。放眼當前，十九大精神正如勁風在野，響徹神州大地?！爸袊鴫簟闭缈祚R加鞭，高歌奮進，我們感受到教育行業(yè)各項新面貌、新發(fā)展，不由得從內(nèi)心迸發(fā)出一聲斷喝——屬于我們的青春來了！身為青年教師，沉吟當前際遇，我們更當精神抖擻，唱響奮斗之歌。青春，是夢想的源泉、是精神的火炬、是未來的召喚、是前行的壯歌。作為人民教師，站在三尺講臺上，日復一日，年復一年為學生傳授著知識，教書育人。2016年9月剛從校園邁出的我，站在人生的十字路口，我也有彷徨過，可是當面對一群群可愛又充滿生機的面孔時，我選擇通過自己努力，鉆研教學方法，去拉近與學生之間的距離，找到每個學生身上的閃光點，做到因勢利導、因材施教。我認為作為一名優(yōu)秀的人民教師，必須博學多才，這樣學生才會“親其身，信其道”，所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新方面。精通就是要對所教學科，掌握基本理論，選擇恰當?shù)慕虒W方法了解學科的發(fā)展和作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住重點，舉一反三，開拓學生的發(fā)散思維能力。知新，就是要學習新知識，講課要有新意，現(xiàn)代科學技術(shù)在不斷發(fā)展，知識的創(chuàng)新性也越來越鮮明，這就要求教師要吸取新知識、新理論，不斷充實自己，并結(jié)合現(xiàn)代科學技術(shù)進行教學。作為教師我們是平凡而普通的，平凡的猶如一滴露珠，去滋潤萬物；普通的猶如一片綠葉，去遮風擋雨；但在這平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉
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