中學(xué)校園維穩(wěn)工作實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-10-28 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種安全隱患，保障師生的人身安全，堅決防止出現(xiàn)群體性事件。立足經(jīng)常，重在落實(shí)。校園及周邊環(huán)境綜合治理是一項(xiàng)長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。學(xué)校將把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，通過多種手段，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。校園及周邊環(huán)境綜合治理工作是造福師生的一項(xiàng)重要舉措，也是需要廣大師生共同參與的一項(xiàng)重要工作。要通過多種形式的廣泛宣傳，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與校園及周邊環(huán)境綜合治理的濃厚氛圍。加大值班和巡查力度。明確值班職責(zé)，確定值班巡查人員，實(shí)行24小時值班，夜間巡查要定時不定時進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)要帶班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須24小時開通通訊工具，確保信息暢通，重大事項(xiàng)及時上報。加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。嚴(yán)格實(shí)行門禁制度，對進(jìn)入校園的人員必須弄清情況，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)師生的政治思想和心理健康教育工作。通過多種途徑、采取多種方法做好教職員工的思想政治工作，教育教職工要有高度的政治敏感性和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，不信謠，不傳謠，不發(fā)表不正確言論。同時做好學(xué)生的心理健康教育，重點(diǎn)對九年級畢業(yè)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。主動化解各類矛盾糾紛，凡涉及有信訪苗頭的事情，學(xué)校提前介入，配合相關(guān)部門解決具體問題，化解矛盾，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。濟(jì)陽縣索廟中學(xué) 2012年9月16日第三篇：維穩(wěn)工作實(shí)施方案茶房中學(xué)“三無”創(chuàng)建活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)丹教體發(fā)（2012）175號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“三無”創(chuàng)建活動》的文件精神，切實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建安全、和諧、進(jìn)取、向上的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，深入開展“三無”創(chuàng)建活動，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂我?！叭裏o”創(chuàng)建活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：我?！叭裏o”創(chuàng)建活動以黨的十八大順利召開營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境為目標(biāo)，全面開展矛盾糾紛排查化解，以解決職工間、學(xué)生間、師生間合理訴求，有效化解社會矛盾，規(guī)范信訪工作程序，安撫信訪人情緒為重點(diǎn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，落實(shí)責(zé)任，確保我?！叭裏o”創(chuàng)建工作順利實(shí)施。二、“三無”創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)： 組長：王二虎副組長：王獻(xiàn)珍張俊彭濤成員：雷建榮黃輝楊萍劉敏李安文梁孟剛趙永濤 周丹盈 周輝三、工作目標(biāo)：確保無一起進(jìn)京赴省訪，無一起去市縣集體訪，無一起信訪積案。不發(fā)生影響社會、破壞教育系統(tǒng)和學(xué)校形象的惡性事件。不發(fā)生影響重大的群體事件、重大傷亡事故和師生滋事非法聚集串聯(lián)活動。師生員工無重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生。校內(nèi)各種矛盾糾紛得到及時有效化解。四、工作措施及工作重點(diǎn)：以創(chuàng)建平安學(xué)?；顒訛槠鯔C(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，始終把安全穩(wěn)定放在學(xué)校工作的重要位置。繼續(xù)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制的落實(shí)，完善安全穩(wěn)定管理機(jī)制與管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以校長為組長，分管學(xué)校安全的副校長為副組長，各處室主任、各班主任、團(tuán)委會、學(xué)生會等部門負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組。實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管學(xué)校安全的副校長負(fù)實(shí)責(zé)，相關(guān)部門和人員各負(fù)其責(zé)的工作管理機(jī)制。簽訂好安全穩(wěn)定工作責(zé)任書，分解安全穩(wěn)定工作目標(biāo)、任務(wù)，一級抓一級，一級包一級。在實(shí)施過程中做到“六個有”，即：有組織、有計劃、有措施、有檢查、有評比、有總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高防范水平。切實(shí)加強(qiáng)政治思想道德、法制和安全教育，增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任意識、憂患意識以及依法保護(hù)合法權(quán)益、增強(qiáng)自防自救的技能和意識。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、圖片展、安全法制課、法制安全講座等宣傳陣地，開展法制宣傳等宣傳教育活動，以鮮明具體、生動形象的宣傳，提高師生員工的思想素質(zhì)和安全法制觀念，增強(qiáng)廣大師生的依法合理訴求個人合法權(quán)利的意識和能力。全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年學(xué)生的理想、道德、紀(jì)律和法制教育，著力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育和社會教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。切實(shí)加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育管理工作，杜絕學(xué)生違法行為的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)有輕微違法行為的學(xué)生，積極爭取家庭、社會和政法部門的配合，立足校內(nèi)幫助教育，不把問題和矛盾推向社會。充分發(fā)揮警校共育機(jī)制，積極配合公安、文化、衛(wèi)生等部門加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境的整治，采取切實(shí)有效的措施整治校園周邊網(wǎng)吧和電子游戲廳等娛樂場所。消除校園及周邊存在的安全隱患，抵制腐朽文化和不良言論對校園的侵害，為廣大學(xué)生的健康快樂成長營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。深入開展矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查調(diào)處工作，掌控信訪情況，切實(shí)化解影響安全穩(wěn)定的隱患，積極預(yù)防和妥善處置群體性事件，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。廣泛開展多種形式的平安創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，深入開展“和諧年級”、“和諧班級”、“和諧家庭”等創(chuàng)建活動，明確創(chuàng)建目標(biāo)和工作重點(diǎn)。大力開展的創(chuàng)建評比活動，營造積極進(jìn)取的校園文明。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)?！叭裏o”創(chuàng)建一票否決制和責(zé)任追究制度，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任制，一級抓一級，逐級抓落實(shí)，切實(shí)提高全校師生員工維穩(wěn)意識，把維穩(wěn)工作與師生評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升等掛鉤。總之，安全維穩(wěn)工作責(zé)任重于泰山，需常抓不懈，警鐘長鳴，做到學(xué)校無小事，事事都和諧；學(xué)校無閑人，人人都和諧；學(xué)校無空地，處處都和諧。為此，全校教職工都要把維穩(wěn)工作作為工作中的重要組成部分，為學(xué)校全面工作的順利開展保好駕，護(hù)好航。茶房初級中學(xué)2012年9
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