絲網(wǎng)花卉教案匯編(編輯修改稿)
2025-10-28 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的快樂。二、教學重難點：重點：繞圈、網(wǎng)絲的方法 做花瓣 難點：花朵整形的技巧三、教學準備：多媒體、鉗子、剪刀、套筒、絲網(wǎng)、鐵絲、彈力線、成品絲網(wǎng)花、花籃等。四、教學過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，實物激趣導入同學們看，這是？（破的絲襪）丁老師，要用這個絲襪給大家變個魔術(shù)？【出示一束絲網(wǎng)花】丁老師正是用我們生活中廢舊的絲襪做成了這樣漂亮的花？你們想學嗎？今天我們就一起學做絲網(wǎng)花。相信你們一定能夠妙手生花，做出漂亮的絲網(wǎng)花。（二）探究你看？一支絲網(wǎng)花由花瓣、花桿、花蕊和葉子組成的？那他是怎么做的呢？在桌肚里，每一小組都有一支絲網(wǎng)花，請組長大膽地拆一拆，其他同學仔細觀察，做出這支絲網(wǎng)花需要哪些材料？可能需要哪些工具呢？并對照著書本35~37頁，想一想，制作絲網(wǎng)花的步驟？（現(xiàn)在請組長大膽拆一拆，注意：拆完每個部件要擺整齊，使用剪刀時要注意安全）明確：材料（絲襪、線、鐵絲、花蕊、綠膠帶 葉）工具（剪刀 尖嘴鉗 套筒）步驟：繞圈 網(wǎng)絲 組裝（花蕊、花瓣、葉子、纏膠帶）整形（三）學習制作（15分）一、制作花瓣（一）繞圈要想做好絲網(wǎng)花，首先我們就要做好一朵漂亮的花瓣，第一步要繞好圈，請同學們放大眼睛，仔細看： 師邊示范演示，邊講解要點： 師：（1）取一根鐵絲繞套筒一圈；用鉗子將鐵絲兩端擰轉(zhuǎn)兩下，(注意：用套筒轉(zhuǎn)動)繼續(xù)用鉗子擰轉(zhuǎn)，注意用力不要過大，以防把鐵絲擰斷；從套筒上取下就做成了一個鐵圈。（2）生試著做一做 注意安全（3）展示繞圈（二）網(wǎng)絲我們已經(jīng)做成看一個鐵圈，第二步，我們需要網(wǎng)絲，請同學們自己試做一片花瓣，看誰做的最精致、最逼真。溫馨提示：千萬不要用鐵絲頭剮到同學或傷到自己，使用工具時一定要注意安全。（大屏幕出示）學生試著做花瓣。師巡回指導。質(zhì)疑比較：那一朵花瓣做的好？為什么？（絲網(wǎng)要平整、線要纏緊，不用打結(jié)，直接扯斷，剪去多余的絲）板書：平緊根據(jù)方法請你改一改自己的花瓣，讓它更美觀二、組瓣成花（1）剛剛我們在拆花瓣時已經(jīng)知道組裝的順序了，現(xiàn)在請你們自己組裝，忘記順序請你看大屏幕，建議由組長負責主要完成，其他同學做輔助工作，看哪一小組完成最快？（2）師明確：先將花芯用綠膠帶固定在花桿上，然后綁花瓣；綁完后用綠膠帶把花托纏好；最后把現(xiàn)成的花葉纏在花桿上。（出示大屏幕制作花的流程）（3）組花瓣（放輕音樂），師巡視指導，提醒學生綁緊。三、整花形談話：要想做出形象逼真的絲網(wǎng)花，還有最后一步：整形。那么，怎樣才能讓花兒形象逼真呢？首先要了解真花的花瓣特點，老師搜集了一些真花的圖片和他們相應的絲網(wǎng)花的圖片，大家看大屏幕。（大屏幕出示牡丹、玫瑰、向日葵、梅花、水仙等圖片），引導學生觀察?，F(xiàn)在，大家根據(jù)大屏幕出示的圖片或者根據(jù)自己的觀察的花的特點，整理花形。教師在學生演示的基礎(chǔ)上可以講解要點：整理花的過程，可以用提、捏、拉等方法。展示：總結(jié)：每一小組作品展示在花瓶中，成為一束絲網(wǎng)花，同學們，我們利用身邊廢棄的材料，通過一點的創(chuàng)意就能做出這么逼真美麗、姿態(tài)動人的絲網(wǎng)花，在生活中，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要創(chuàng)造美的心靈。今天我們學習了制作絲網(wǎng)花的方法，課后，同學們可以經(jīng)過自己的創(chuàng)意，做出各種不同的絲網(wǎng)花，更加可以利用這樣的方法，做出這樣漂亮的絲網(wǎng)花工藝品。請同學們課后去試一試，做成了拿進班級展示交流。第四篇：絲網(wǎng)花教學教案絲網(wǎng)花教學設(shè)計思想絲網(wǎng)花是仿真花卉中的一朵奇葩。第一眼看到絲網(wǎng)花的人都會被絲網(wǎng)花獨特的魅力所折服。絲網(wǎng)花制作簡單，對于小學生來說易于掌握。而且既精致脫俗，又環(huán)保多變，能夠幫助學生展開聯(lián)想的翅膀，既體現(xiàn)了學生自身的美感，又能提高學生的動手能力，還能對親人朋友表達情意，是生活中不可多得的造型藝術(shù)品。本節(jié)課教學介紹了絲網(wǎng)花的制作和實際生活中的應用，通過教師示范，學生自己動手操作并完成一件絲網(wǎng)花作品，從而獲得成功的體驗。在學習和動手中提高自己，在分享和應用中完善自我。教學目標知識目標：學習了解制作絲網(wǎng)花的基本步驟、方法并欣賞絲網(wǎng)花的作品。能力目標：掌握制作方法，培養(yǎng)學生研究意識、創(chuàng)新意識，提高學生動手、動腦能力情感目標：受到美的熏陶，體驗勞動的快樂教學重難點重點：理解和掌握絲網(wǎng)花作品的制作過程。難點：絲網(wǎng)花花瓣骨架制作和花瓣制作。學情分析對于五年級的學生來
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