【總結(jié)】走向社會(huì)亞倫·亞達(dá)亞倫·亞達(dá)是美國(guó)影視明星,本文是他在他女兒大學(xué)畢業(yè)典禮上對(duì)所有畢業(yè)生的演說(shuō)辭,以父親給臨別女兒贈(zèng)言的口吻,設(shè)身處地地給即將走向社會(huì)的年輕人的種種忠告和建議。初讀課文1、給課文標(biāo)上段落序號(hào),分組朗讀課文。2、試著給課文劃分段落層次。
2025-11-08 11:20
【總結(jié)】請(qǐng)對(duì)比:書畫裝裱知識(shí)兩幅湖北詩(shī)人畫家魯慕迅早期巨畫完全風(fēng)化、碎裂,一錢不值,經(jīng)揭裱大師張?jiān)倭x近50天化腐朽為神奇的拼接,每幅畫價(jià)值迅速飆升至2萬(wàn)元!一收藏愛好者慕名將一幅薄如蟬翼、幾近破碎的清嘉慶朱砂畫《鐘馗》送到張?jiān)倭x手上,張?jiān)倭x用一周時(shí)間將殘損部分一一拼合成形,據(jù)稱,這幅畫如果到市場(chǎng)上估值可高達(dá)5萬(wàn)元。
2025-11-08 18:54
【總結(jié)】源自職業(yè)的溫情郭紅粗讀課文理清思路任務(wù):1、劃分自然段(13自然段)2、文章劃分幾個(gè)部分?每部分主要內(nèi)容?3、概括文章主要內(nèi)容。精讀課文揣摩品味一、我接受一切來(lái)自于這種職業(yè)的收益與付出。作者收獲了哪些?又付出了什么?
2025-11-09 15:16
【總結(jié)】你會(huì)選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工三十六行,行行出狀元。真正的光明在我們的心里,該點(diǎn)燃的是我們的心燈。證儼法師梁?jiǎn)⒊?、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”
2025-11-08 04:31
【總結(jié)】科學(xué)與藝術(shù)李政道1926年出生于上海。1943年秋到1946年先后就讀于浙江大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué),后赴美國(guó)芝加哥學(xué)院,1950年獲博士學(xué)位。曾獲得:諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)(1957)、愛因斯坦科學(xué)獎(jiǎng)(1957)、法國(guó)國(guó)立學(xué)院布德埃獎(jiǎng)?wù)?1969,1977)、伽利略?伽利萊獎(jiǎng)?wù)?1979)、意大利共和
2025-11-08 04:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)清科學(xué)與藝術(shù)的相同之處(二)理解文中的一些句子的含義。(三)理解文中例證法及其作用科學(xué)告訴我們:月亮是這樣的藝術(shù)告訴我們:月亮是這樣的月球是被人們研究得最徹底的天體。月球的年齡大約有。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60-65公里。月殼下面到
【總結(jié)】洪燭邱華棟北京:摩天樓和四合院相聚在一起,高速公路和胡同銜接在一起,酒吧和茶館依偎在一起,電影院和戲樓喧嘩在一起……北京仿佛有兩個(gè):一個(gè)是古典的,一個(gè)是現(xiàn)代的——共同構(gòu)成其黑夜與白晝,夢(mèng)與醒,傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)。一種無(wú)形的東西一直存在著,這種可以稱之為北京的氣質(zhì)與性格的東西,就是它的靈魂,它的胸懷。導(dǎo)入新課
2025-11-08 11:24
【總結(jié)】除非我們不知尊重這古國(guó)燦爛文化,如果有復(fù)興國(guó)家民族的決心,對(duì)我國(guó)歷史文物加以認(rèn)真整理和保護(hù)時(shí),我們便不能忽略中國(guó)建筑的研究?!核汲伞吨袊?guó)建筑史》科普說(shuō)明文閱讀指要
2025-11-09 15:15
【總結(jié)】《跨越百年的美麗》課堂實(shí)錄1(高中教師執(zhí)教)師:3月19日是個(gè)美好的日子,我們將在一起度過(guò)一段美妙的時(shí)光,因?yàn)槲覀儗⒆呓晃幻利惖呐浴R陨线@段話我用的最多的一個(gè)字是什么?生:你用的最多的字是”美”。師:看這個(gè)“美”字(板書“美”),古人解釋說(shuō):羊大為美,羊大了就美了。(生笑)師:我們拿美組詞可以組很多個(gè),比如“美
2024-12-09 03:26
【總結(jié)】跨越百年的美麗梁衡交流分享?談?wù)勊懔私獾木永锓蛉?課題《跨越百年的美麗》中的“美麗”應(yīng)當(dāng)如何理解?這種“美麗”為何能跨越百年??居里夫人把一生獻(xiàn)給了科學(xué)研究,她的美跨越了百年,成為了永恒,請(qǐng)同學(xué)談一下她有哪些美,而這些美從文章中的那些地方可以
2025-11-08 04:11
【總結(jié)】青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮(節(jié)選)馬克思馬克思的自白您最珍貴的品德——一般人純樸男人剛強(qiáng)女人柔弱您的主要特點(diǎn)——目標(biāo)始終如一您對(duì)幸福的理解——斗爭(zhēng)您對(duì)不幸的理解——屈服您最能諒解的缺點(diǎn)——輕信您最厭惡的缺點(diǎn)—
2025-11-08 07:46
【總結(jié)】《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》教案教學(xué)目標(biāo)能夠說(shuō)出自己的人生規(guī)劃,樹立積極向上的人生理想。教學(xué)重點(diǎn)引發(fā)學(xué)生對(duì)生命意義和人生道路的思考,嘗試在多夢(mèng)的季節(jié)規(guī)劃人生。教學(xué)課時(shí)三課時(shí)教學(xué)步驟:第一課時(shí)一.作家作品卡爾?馬克思(1818—1883年),人類歷史上最偉大的革命家,科學(xué)家,全世界
【總結(jié)】虞美人李煜春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。時(shí)間:2021-12-14下午第一節(jié)地點(diǎn):08護(hù)理班講授:XXX課型:賞析教學(xué)目標(biāo):1、將李煜的詞納入中國(guó)古代帝王詩(shī)
2024-12-09 00:28
【總結(jié)】勸學(xué)(二)《荀子》【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)借助課后注釋理解段落大意,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)劃分層次,理清段落內(nèi)部脈絡(luò);2、過(guò)程與方法:尋找比喻句和主旨句,分析各比喻句之間的關(guān)系,以及比喻句和所要論證觀點(diǎn)之間的聯(lián)系,進(jìn)而掌握本文以喻寓理的論證方式;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:聯(lián)系自身實(shí)際,體會(huì)文中關(guān)于積累、堅(jiān)持
2024-12-09 00:29
【總結(jié)】《成長(zhǎng)》教案一、教學(xué)目標(biāo)。感知人物形象,理解“母親”在我的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。體會(huì)細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物性格的作用,品味人物富有個(gè)性的語(yǔ)言。。自主研讀。結(jié)合自己的生活體會(huì),領(lǐng)會(huì)課文的思想內(nèi)容,懂得只有通過(guò)不斷嘗試,才能找到最適合自己的成長(zhǎng)之路的道理。合作探究。通過(guò)生生間、師生間的充分交流。感知人物形象,理解“母親”在我成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。
2025-11-29 01:06