大學(xué)計算機基礎(chǔ)培訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和溝通，擴大了知識面，拓寬了視野，使我對《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程有了新的認識，對該課程建設(shè)有了更明確的思路，有助于進一步提升教學(xué)水平和質(zhì)量，搞好教學(xué)和科研工作。以這次培訓(xùn)為契機，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，開闊教學(xué)研究視野。關(guān)于課堂上如何把《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課講好，我認為，要講出一堂精彩、生動的課，必須做到“三備”，即備學(xué)生、備教材、備教法，有這樣的幾個要點：課前精心準備，要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，即備學(xué)情。針對正在使用的教材，要廣泛汲取其它同類教材的優(yōu)點，準備好要給學(xué)生上課的內(nèi)容，即備教材。在此基礎(chǔ)上，還要認真準備課堂上的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下積極主動地學(xué)習(xí)《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程。備好課，是上課成功的關(guān)鍵，是教師的必備技術(shù)和基本功。備課，就是在對講授內(nèi)容有深刻理解的基礎(chǔ)上考慮如何組織講授這些內(nèi)容，從而達到知識傳授的目的。備課要求教師要深入鉆研教學(xué)大綱和教材，廣博的收集、閱讀和積累有關(guān)資料，最后還必須了解自己的學(xué)生，因材施教。良好的開端是成功的一半，有了充分的備課，還需要做好課堂講述，才能成功 的把課上好。備課和課堂講述的關(guān)系好比作曲家和指揮家的關(guān)系，有了優(yōu)美的曲子，還需要好的指揮家。講述，是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種教學(xué)方法。講述是介紹新的知識、概念、方法和原理的必要手段。講述可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，養(yǎng)成評鑒能力。講述是整理復(fù)習(xí)，形成系統(tǒng)知識和概念的途徑。精彩的課堂，離不開精彩的講述。講好課，就要做到講述時清楚明白，系統(tǒng)嚴密，具體生動。清楚明白，是大學(xué)教師講課的最基本要求?！耙云浠杌?，何能使人昭昭?”所謂“清楚”，就是應(yīng)該把教材的基本內(nèi)容、基本線索核實理順，達到思路清、線索明的要求。所謂“明白”，就是應(yīng)該把教材的基本觀點、基本理論論證真切，達到言之成理，能使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，智能得到發(fā)展。系統(tǒng)嚴密，是課堂講述的重要要求，講課內(nèi)容應(yīng)當(dāng)層次井然，條理有序，使學(xué)生獲得系統(tǒng)的概念。具體生動，這是課堂講述的最高要求，這與教師的學(xué)識、經(jīng)驗、言詞和教學(xué)內(nèi)容等諸多方面都緊密相關(guān)。由于時間關(guān)系，本次培訓(xùn)內(nèi)容中，部分內(nèi)容廣度有余、深度不足，對于學(xué)生入門基礎(chǔ)的利用和出口的適應(yīng)性討論不足。希望有機會向龔老師和她的團隊，面對面的進行交流，并有關(guān)本課程的發(fā)展方向進行討論。再一次對龔、楊兩位教授的辛勤勞動的無私奉獻表示感謝，并感謝教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心為我們開辦此次精品課程培訓(xùn)，希望以后能繼續(xù)有機會參加培訓(xùn)交流，共同做好《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程教學(xué)。蔣望東第三篇：大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程總結(jié)（范文）20132014學(xué)第一學(xué)期（學(xué)院）課程總結(jié)與分析課程名稱：大學(xué)計算機基礎(chǔ) 任課教師：授課時間： 學(xué)時安排：4學(xué)時/周 授課班級： 學(xué)生人數(shù)：人《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》是一門計算機公共基礎(chǔ)類課程，對于在校學(xué)生來說是一門非常重要的基礎(chǔ)課程。一、教學(xué)學(xué)時與內(nèi)容：本學(xué)期共上課15周，計劃學(xué)時：60學(xué)時，實際完成60學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：第一章 計算機基礎(chǔ)知識 第二章 Windows XP 的使用 第三章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 第四章 Internet基礎(chǔ)及應(yīng)用 第五章Word 2003文字處理軟件 第六章Excel2003電子表格處理軟件 第七章PowerPoint2003演示文稿制作軟件 第八章常用工具軟件二、教學(xué)方法：理論課：講授法、演示法、實驗法 實踐課：上機操作三、教學(xué)總結(jié)：《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》是非
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