廉潔修身讀后感及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-28 23:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 仔細(xì)細(xì)地看完這本書時(shí)，它讓我愛不釋手，我想牢牢記在我的腦海里。我覺(jué)得這本書講的都是做人的道理。其中，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)做人，言而有信，勤勞修身，寬厚待人和明辨是非我都做到了，可是其它方面呢？我認(rèn)為還沒(méi)做到。特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)和自律自省這兩個(gè)方面，我覺(jué)得我很差。每一個(gè)人都要有責(zé)任感。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，往往會(huì)一事無(wú)成。認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，積極完成班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，是我們小學(xué)生的主要任務(wù)?？墒?，我這幾點(diǎn)總是做不到。在家的時(shí)候，我覺(jué)得媽媽做家務(wù)活是理所當(dāng)然的，不用我插手；到了學(xué)校，老師、學(xué)校交給我的39。任務(wù)，我總是隨便做做，不會(huì)用心做。我覺(jué)得我們小學(xué)生只要成績(jī)好就行了。但自從我看了這本書后，我努力地改正了過(guò)來(lái)：當(dāng)我有空的時(shí)候幫媽媽做做家務(wù)，掃掃地，洗洗碗；用心把老師、學(xué)校交給我的任務(wù)認(rèn)真完成。在課堂上，我偶爾會(huì)開小差，玩玩文具，有時(shí)還心不在焉的。這是我不夠自律自省?？戳诉@本書后，我想了想，覺(jué)得自己很不應(yīng)該，如果我把開小差的時(shí)間用在聽課上，我學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多。而開小差呢？不尊敬老師又不利己，真是太不應(yīng)該了。老師無(wú)私、辛勞的教書，知識(shí)財(cái)富卻給了我，我卻沒(méi)認(rèn)真，沒(méi)努力，我覺(jué)得我太對(duì)不起老師了。現(xiàn)在國(guó)家又免費(fèi)給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)不光是為國(guó)家爭(zhēng)光，更主要的是為了我自己的美好前程鋪路?，F(xiàn)在我對(duì)未來(lái)有了新的想法，我想長(zhǎng)大以后也做老師，以前我沒(méi)有理想，覺(jué)得讀書用處也不是很大?，F(xiàn)在的生活那么好，我已經(jīng)感覺(jué)很幸福了。讀了這本書后，才認(rèn)識(shí)到我有很多地方都做錯(cuò)了。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做到以熱愛祖國(guó)為榮，危害祖國(guó)為恥。長(zhǎng)大成為一個(gè)有知識(shí)有、有好品德，人人都稱贊的好公民。每一個(gè)人，如果做到了誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自律自省，遵紀(jì)守法，真情奉獻(xiàn)，志氣理想這八點(diǎn)，那世界將會(huì)變得多么美好呀！我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這八點(diǎn)，讓我們生活在一個(gè)美好的社會(huì)里！……《廉潔修身》讀后感5讀《廉潔修身》有感 古人云：“‘大道之行，天下為公’，‘富貴不染其心，利害不移其守’……”古代賢哲不勝枚舉所倡導(dǎo)的，都充分體現(xiàn)了我國(guó)廉潔文化的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 “勤以立志，儉可養(yǎng)德。”是做人的美德。書中提到的典范——周恩來(lái)總理；在人們的印象中，他總是那樣的風(fēng)度翩翩，殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了十幾年！不僅如此，總理的飲食簡(jiǎn)單，住房簡(jiǎn)陋，從不收受饋贈(zèng)禮物。儉是德的體現(xiàn)，只有倡儉尚廉，鄙棄奢侈，克己奉公，才會(huì)為人所景仰。 “知屋漏者在宇下。”奉公守法的蔣慶給自己定下的“九不可”準(zhǔn)則是一帖清醒劑?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”她的準(zhǔn)則卻更全面的`反映了做人的良知，將人生格言抄在紙上，貼在墻上容易，但作為一名女法官，像蔣慶那般一絲不茍的付諸到行動(dòng)上是極難的。作為一名普通公民，更是要依法自律，
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