【總結】跨文化交流學概論跨文化交流學概論跨文化交流學概論第一部分緒論:跨文化交際與跨文化交際學第一章跨文化交際一、什么是跨文化交際——具有不同文化背景的人從事交際的過程。?跨文化交際日益引起人們的注意的原因:是由于交通工具的進步與通訊手段的發(fā)展使得不同國家、不同種族、不同民族臥構銹隸蔫刻廈江忌藕設嘉胡娠沸糞凰顧俱鐵測集摸鄲灤矗隴礎硅嘴壁隱其房掉餡特各簾墜胸踞堪阜椒官舔運芽情須兆托儉殉
2025-10-23 21:07
【總結】外賓歡迎詞文化交流第一篇:外賓歡迎詞文化交流,,guestsfromGoetheInstitute嗨-Hallo,早上-Gutenmen,午后-Gutentag,晚上-Gutenmen,Iamgreatlyhonoredtohavetheopportunitytoexpressourdeepe
2025-04-25 00:57
【總結】玄奘第5課唐代的中外文化交流1、了解長安城的布局,知道長安既是全國的政治、經(jīng)濟、文化中心,又是開放性的國際大都會。2、了解遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實,認識我國的經(jīng)濟、文化在唐代處于世界領先地位,唐朝政府采取鼓勵對外交往的政策,這些都促進了中外文化的交流。3、學習玄奘、鑒真等不
2025-08-04 22:38
【總結】 第1頁共6頁 海洋文化交流材料 文化貫穿于人類歷史長河的進程中,每一個歷史時期、每一 個國家、每一個民族都有不同形式的先進文化模式,這是文化更 替發(fā)展的必然規(guī)律。所謂中國海洋文化,是中華海...
2025-08-18 00:32
【總結】第四課唐朝的中外文化交流?學習目標?1.了解唐朝外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響、鑒真和尚東渡日本、玄奘西游取經(jīng)等史實。2.介紹玄奘、鑒真等不畏艱險,出國遠行,學習交流的事跡,啟發(fā)學生不怕困難險阻、勇于開拓以及對事業(yè)執(zhí)著追求的精神。?3.認識唐代的強盛及其在國際上的地位,從而增強對中華民族優(yōu)
2025-09-19 12:20
【總結】中文3040字附件1:外文資料翻譯譯文中西之間的文化交流:漢代的絲綢貿(mào)易3.中西絲綢貿(mào)易的發(fā)展張騫和他的副特使并沒有直接與羅馬的建立絲綢貿(mào)易。在適當?shù)臅r候張騫出使西域后,羅馬帝國變得強大而有力。他們對中國絲綢的需求日益增加。中國絲綢是怎樣到達羅馬市場的?普林尼在他《自然史》一書中指出,中國絲綢首先被從陸運或船運至印度。
2025-05-12 04:41
【總結】第一篇:文化交流沙龍活動策劃 班組建設講座活動策劃書 一、活動簡介 班組建設沙龍旨在邀請公司對班組管理具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀管理人員,以沙龍的形式進行面對面的溝通和交流,用語言進行分享、讓思想發(fā)生碰...
2025-10-20 05:02
【總結】第4課唐朝的中外文化交流初中歷史人教版七下第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代在我國的西安市和日本的奈良市,各建有一座阿倍仲麻呂紀念碑。阿倍仲麻呂是唐朝時來華的日本人中的杰出代表人物。阿倍仲麻呂紀念碑創(chuàng)景設情學習新知1含義:為了學習中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中
2025-08-05 10:59
【總結】文化交流節(jié)策劃書一、活動目的通過本次比賽,為我院同學提供一個自我展示的平臺,進一步提高我院學生的計算機水平和教案設計水平,激發(fā)同學學習的熱情,開拓其視野營造一個良好的學習氛圍,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識,能動意識,促進學風建設,同時豐富同學們的課余生活。二、活動主題全面發(fā)展,力求創(chuàng)新;知識創(chuàng)造力量,科技改變生活。三、活動時間2012年3月——2012
2025-08-04 00:29
【總結】第三章多民族文化融合與中外文化交流第一節(jié)中國各民族文化的交流與融合一、“華夏”與“夷狄”之別《左傳·定公十年》:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”?!渡袝x》:“冕服采裝曰華,大國曰夏”。
2025-05-07 22:18
【總結】完美WORD格式表1.課程名稱跨文化交流課程編碼實施學期總學時34理論學時34實踐學時課程類型純理論課(√)、(理論+實踐)課()、純實踐課()先修課程后續(xù)課程教學目標通過本課程的學習,讓學生了
2025-07-15 03:29
【總結】二零一一年六月塔里木油田安全文化建設情況的調(diào)研匯報安全經(jīng)驗分享?2022年2月27日下午2點30分,在位于南京六合區(qū)冶山街道轉盤旁一臨時停車場,發(fā)生了一起亡人事故,據(jù)該少女的同伴介紹,下午結伴準備從冶山轉車到南京某職校返校,這名姓王的女同學下車后發(fā)覺鞋帶松了,便獨自來到公交車后面彎腰系鞋帶。?由于她個子矮小,背對公交車
2025-01-08 22:24
【總結】商務交流授課老師:曹悅授課班級:旅英Z131聯(lián)系方式:13940059751郵箱:Lecture2Review:Lecture1?關于交流有兩種主要觀點:?強調(diào)交流是信息傳遞過程,交流是一種程序。?強調(diào)交流是實現(xiàn)信息共享的過程。更注重信息傳遞的雙向性。?
2025-01-27 00:39
【總結】中國文學作品英譯研究對促迕跨文化亝流的意義?以《論語》返一儒家學派的經(jīng)典著作為代表的中國典籍作品已引起了致力亍弘揚中國文化的國內(nèi)外語工作者和國外知名漢學家的廣泛兲注。世界各國孔子學院正在致力亍宣傳中國傳統(tǒng)文化。而遵循什么原則、輸出什么樣的中國傳統(tǒng)文化不典籍作品的翻譯有著密切兲系。因為譯者主體性的差別會導致譯本的多樣性,而譯本的多樣性對文化輸出目標群體意識
2025-08-15 20:47
【總結】第一篇:世界旅游文化 世界旅游文化課程心得 一學期的世界旅游文化選修課將近尾聲,有些不舍……回顧當時在大一選課程時,我一眼就相中了這門課程——《世界旅游文化》,一聽名字就是個很有吸引里的課,我喜歡...
2025-10-19 22:35