魯教版數(shù)學六上15生活中的平面圖形課件-資料下載頁

【總結(jié)】由不在同一條直線上的線段首尾相連組成的封閉圖形多邊形：?。簣A上任意兩點間的部分扇形：由一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形AB從一個多邊形內(nèi)部的任意一點出發(fā)，分別連接這個點與其余各頂點，可以把這個多邊形分割成若干個三角形。你能看出什么規(guī)律嗎？四邊形五邊形六邊形七邊形，分別連接

2024-12-04 18:49

北師大版數(shù)學七上15生活中的平面圖形-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的平面圖形六邊形五邊形三角形四邊形圓返回想一想：三角形、四邊形、五邊形、六邊形之間有那些共同特點？多邊形：由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形叫多邊形。想一想：下面各圖形是否為多邊形？1、如圖：從一個多邊形的同一個頂點出發(fā),分別連接這

2024-12-08 05:34

北師大版數(shù)學七上111生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圖形的初步認識第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎

2024-12-08 14:28

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學組創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習導(dǎo)新：計算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）自學指導(dǎo)（一）：內(nèi)容：課本P49議一議上面的內(nèi)容時間：2分

2024-12-08 03:51

京教版七上25有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】一新課引入這是北京冬季里的一天，白天的最高氣溫是10℃，夜晚的最低氣溫是－5℃(如圖)．這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少？一新課

2024-11-30 14:16

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、快速口答：1、(－２)×3=____2、(－４)×(－)=____3、(+6)×(－７)＝____4、5×(－)=______5、0×(－)=____6、(－1)×(－6)=_____7、a×(－

2024-11-30 03:25

京教版七上49角的分類1-資料下載頁

【總結(jié)】角的分類我們已經(jīng)認識過的角有哪些？度量各角角度“有風不動無風動，不動無風動有風”。------打一生活用品。謎底：扇子情境激勵觀察識別角的類型1、通過觀察、操作活動認識平角和周角。2、知道平角、周角、直角、銳角、鈍角間的大小關(guān)系。觀察識別角的類型下

2024-11-26 18:23

京教版七上28有理數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習回顧?1、我們所學的有理數(shù)乘法法則的內(nèi)容是什么？?2、計算有理數(shù)乘法時分哪兩步？教學目標?1、理解有理數(shù)除法的法則，會進行有理數(shù)的除法運算。?2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。6()-18??；1(-)()55??；()(-9)

2024-12-08 03:51

京教版七上47線段-資料下載頁

【總結(jié)】線段教學目標：（一）使學生直觀認識線段，知道它的特征。（二）使學生能辨認線段，初步學會畫線段。（三）培養(yǎng)學生初步的空間觀念，空間的想象能力和動手操作能力。教學重點：認識線段的特征。教學準備人手一根毛線、一張長方形紙、一把直尺、小黑板教學過程：一、導(dǎo)入同學們，今天老師給大家?guī)?/span>

2024-12-09 00:38

京教版七上42某些立體圖形的展開圖同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】某些立體圖形的展開圖同步練習一、選擇題1、下圖中，圓錐的側(cè)面展開圖是（）2、下列圖形中，經(jīng)過折疊可圍成棱柱的是（）3、下圖是（）的展開圖。A棱柱B棱錐C圓柱C

2024-11-16 00:56

京教版七上49角的分類-資料下載頁

【總結(jié)】角的分類教學目標、銳角和鈍角；結(jié)合生活實際的活動，在學習新知的同時培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣。教學過程：一、導(dǎo)入新課。出示圖，生活中含有角的物體。師：“你看到了什么？誰能說一說？”[師：“如果請你們再從數(shù)學的角度去觀察這些物體，你又能發(fā)現(xiàn)什么？”師：“是嗎？讓我們來看一看?！盵師：“果

2024-11-19 00:41

京教版七上410角的度量-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標1．使學生能通過生活實際中對角的認識來掌握角的兩種概念2．使學生了解角的形成，理解角的概念掌握角的各種表示法；3．使學生掌握度、分、秒的進位制,會作度、分、秒間的單位互化情感目標：1、通過觀察、操作培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力2、采用自學與小組合作學習相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生主動參與、勇于探究的精神。教學重點：

2024-12-08 18:30

京教版七上28有理數(shù)的除法(2)-資料下載頁

【總結(jié)】給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學習.----高斯你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)倒數(shù)89?321?98?51?71-153?倒數(shù)的定義你還記得嗎？知識回顧:5-701?乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)a

2024-12-08 00:54

京教版七上210有理數(shù)的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】心算口答:(1)+17+20(4)(-26)÷(-13)(2)-3-(-16)(5)-64÷16(3)-10×12(6)．2(2)32??小學你學過哪幾種運算？運算順序是怎樣的？算式8－23÷(－4)×

2024-12-08 00:54

11生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形、形狀、構(gòu)造特點，能對它們進行簡單分類.（重點）、棱的條數(shù)、頂點的個數(shù)之間的關(guān)系.（難點）、線、面、體，感受點、線、面、體之間的關(guān)系.（重點）學習目標下列圖片是由哪些你熟悉的幾何體構(gòu)成的呢？導(dǎo)入新課合作探究

2024-12-28 02:45

京教版七上11生活中的圖形(專業(yè)版)

京教版七上11生活中的圖形(留存版)

京教版七上11生活中的圖形-文庫吧

京教版七上11生活中的圖形-wenkub