【文章內(nèi)容簡介】 幸福是什么？有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個和諧的家庭；也有人說，幸福是每一天都開心、快樂??幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標。人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個人有一千種答案，其實幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜長眠；勤勞一生，可得一生長眠?！比嗣袷恰靶腋Ｖ袊钡闹魅?，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。用心閱讀全書，使我明白了許多，懂得了許多。近幾年，國家實行了免費的義務教育，上學不用花錢了。不少農(nóng)村家長樂開了花，不但這樣，國家還設(shè)了獎學金。為不少貧困學生解決了困難，為不少優(yōu)秀學生注入了增長劑。還有，過去有許多人因無錢治病，因沒有好的醫(yī)療設(shè)備，而失去了生命，使許多人沉浸在失去親人的巨大悲痛之中?，F(xiàn)在。農(nóng)村人也不用擔心了，因為現(xiàn)在農(nóng)村有了醫(yī)保，村村有了衛(wèi)生室，小病再也不用跑遠路了。我的演講完畢，謝謝大家!篇三：《幸福中國》演講稿你我攜手建設(shè)幸福中國（演講稿）（上場，敬禮?。┳鹁吹睦蠋?、各位評委：同學們，現(xiàn)在我問 大家一個問題：什么是幸福？我想，我們?nèi)?00多個同學也許有500多種答案，每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣，但是可以肯定的是沒有一位同學僅僅把吃飽穿暖當做幸福。因為十一五或者說改革開放30年已經(jīng)為我們解決了溫飽，而且在座的各位大多數(shù)早已進入了小康社會。同學們，請大家再看一下教室內(nèi)的這些多媒體吧！我爸爸說，他在喬小上學的時侯，教室只是在一排平房里，后來建了一座教學樓，卻不防震，還是北京外商投資協(xié)會捐助的?，F(xiàn)在，咱們的教學樓可安全了，能預防七級地震。幸福沒有最好，只有更好。十二五規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。今年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽為貧困地區(qū)的孩子寄去了愛心包裹。你我攜手，中國會有更多的活雷鋒，會有更多的郭明義！你我攜手，中國將更富強，更幸福！我的演講完了篇四：幸福中國演講稿尊敬的老師，親愛的同學：大家好！什么是幸福？ 孩子說，幸福是糖果，年輕人說，幸福是玫瑰，老人說，幸福是攙扶??而我說：2008年5月12日，汶川發(fā)生特大地震。頃刻間，破碎的瓦礫，坍塌的房屋，開裂的地面，驚恐的人群??有如晴天霹靂，使整個災區(qū)滿目瘡痍。那一刻，四川痛了，西南痛了，中國痛了！“豈曰無衣，與子同袍”，13億中華兒女萬眾一心，眾志成城，為戰(zhàn)勝巨大的災難而緊握拳頭，凝聚力量。瞧，總理來了！搜救部隊來了！醫(yī)務人員來了??目睹悲慘凄涼的現(xiàn)場，耳聞聲嘶力竭的哭喊，善良的人們用生命拯救生命，用淚水撫慰淚水，用真情感動真情，用愛心書寫愛心。盡管我們痛苦萬分，卻也幸福不已。因為我們有這樣一個強大無畏的祖國，有這樣一個團結(jié)博愛的民族。1949年10月1日，中華人民共和國成立了。幸福，是一縷溫馨的風。雷鋒做了一輩子的好事，即使累得滿頭大汗也樂呵呵，不用說，受助的人們是幸福的，可誰能說雷鋒自己不幸福呢？公交售票員李素麗，每天守著那四方形的空間，卻讓熱情和微笑永駐乘客心間，乘客幸福了，可誰又能說她不幸福呢？大學畢業(yè)生徐木禹扎根窮山溝，放飛孩子們的希望，孩子幸福著，可誰還能說他不幸福呢？他們的奉獻精神如一縷溫馨的風吹拂著我們幸福的心田。讓我們一起吶喊：幸福，中國！我的演講完畢，謝謝大家！篇五：幸福中國演講稿虛偽的嘴臉見得多了，只是不如你絕啊！傳承幸福是誰，乘著上下五千年的悠久歷史，帶我們奔赴于巍峨的古韻之巔？ 是誰，乘著“以和為貴”的治國思想，為我們打開一扇通往幸福的和諧之門？是誰，振動那雙強健有力的臂膀，將我們送往浩瀚無際的騰飛之空？是中國！我心中的幸福中國！在世界歷史的長河里，中華民族無疑是最炫目、最燦爛的一個族群。幾千年來，她用自己的博大遼遠、深沉厚重，不斷地創(chuàng)造文明，締造傳奇，不停地向往自由，追求幸福。今天的中國，已是姹紫嫣紅、風情萬種。在嫦娥飛月的軌道里我們感受到了實力的幸福，在奧運揚威的吶喊聲里我們感受到了超越的幸福。我驕傲，我是中國人，我幸福于心中的和諧中國！現(xiàn)在，請大家跟著我一起，想象自己有一雙千里眼，噢！不，不用想象，從我們身邊就可以看到，看到了嗎？中國正以光的速度蓬勃發(fā)展著；聽！中國向世界發(fā)出了不甘落后的吼聲，那吼聲是多么地震撼人心，催人奮進??！請深吸一口氣，聞到了嗎？中國那傲然騰飛的生命氣息！我驕傲，我是中國人，我幸福于心中的騰飛中國！具體到我們，親愛的同學們，義務教育普及了，你是否正享受著“兩免一補” 帶給我們的溫暖？是否感受到了“校園建設(shè)”多媒體教學帶給我們的便捷？是否體會到了新農(nóng)村合作醫(yī)療對我們的保障？爸爸媽媽不再為我們“吃不好”而擔心，我們再也不為“無學上”而憂傷，貧窮疾病再也不會 折斷我們尋夢的翅膀??這一切一切的溫暖感受，這所有所有的幸?；匚稄哪睦飦?？對！是中國！我心中的幸福中國！我們的手中！這使命莊嚴而神圣，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，執(zhí)著追求，為振興中華，建設(shè)幸福中國而努力吧！《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。二、幼兒情況分析：中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。三、活動目標：教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：四、活動的重點和難點：五、活動準備：物質(zhì)準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學法：演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。七、學法：體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。八、教學過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（2）尋找句子、加深印象 主題、經(jīng)驗總結(jié)：、擴展延伸、升華 篇三：幸福中國年 幸福中國年在大年三十的除夕夜晚,人們用不同的方式喜慶中國年,有的一家人和和美美、團團圓圓在家里,邊吃著香噴噴的年夜飯,邊品味著電視中春節(jié)晚會的精彩節(jié)目。有的一家人訂好在酒店吃年夜飯,一邊吃,也一邊欣賞著酒店精心準備的豐富多彩的節(jié)目,一派喜樂融融的歡樂景象。走進我們家,四代同堂,圍聚在一起,吃著精心準備,豐富美味的年夜飯,雖比不上山珍海味,但吃到肚子里,每個人都笑容滿面,喜笑顏開,大家舉杯彼此問候新年,全家人都沉浸在幸福的晚餐中。在一場熱鬧的歌舞表演后,春節(jié)晚會的