【總結(jié)】積的乘方一:復(fù)習(xí)1:同底數(shù)冪相乘的運(yùn)算性質(zhì)?同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。一般形式還記得嗎?一般形式:mnamana???2:冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)??jī)绲某朔?,底?shù)不變,指數(shù)相乘一般形式:(m,n為正整數(shù))mnnmaa?)((m,n為正整數(shù))思考下面兩道題:
2024-11-18 16:57
【總結(jié)】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)單項(xiàng)式相除,把系數(shù),同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對(duì)于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的因式。?????????)()()(xyxyxyaabbadbdad)2()3()3()2(132計(jì)算下列各題
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】因式分解創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景看誰(shuí)算得快?(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3
2024-12-08 00:54
【總結(jié)】1、表示不等式關(guān)系的符號(hào)有哪些?請(qǐng)你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2024-12-08 03:51
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):問(wèn)題1、小明家種植了100棵梨樹(shù)即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個(gè)方法。你知道小強(qiáng)的方法嗎?(1)、任意摘下20個(gè)梨子,稱出這20個(gè)梨子的總重量,再求出這20個(gè)梨子的平均重量;(2)從100棵樹(shù)中任意選出10棵,數(shù)出這10棵梨子樹(shù)上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹(shù)的平均個(gè)數(shù);
2024-12-08 03:47
【總結(jié)】交相線冀教版七年級(jí)下(1)CDEF1342兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關(guān)系的角?對(duì)頂角鄰補(bǔ)角練習(xí):下列各圖中∠1、∠2是對(duì)頂角嗎?121221對(duì)頂角:(1)具有公共頂點(diǎn)(2)并且兩邊互為反
2024-11-26 19:38
【總結(jié)】7.2冪的運(yùn)算第一節(jié)課:同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)會(huì)利用同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算能力目標(biāo):通過(guò)冪的運(yùn)算性質(zhì)的形成和應(yīng)用過(guò)程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、猜想、論證的能力。提高學(xué)生的計(jì)算和口算的能力。教育目標(biāo):使學(xué)生了解和體會(huì)“特殊----一般----特殊”的認(rèn)知規(guī)
2024-11-19 10:42
【總結(jié)】在運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米、200米的比賽中,裁判是如何選出第一名、第二名、第三名……?數(shù)據(jù)怎么說(shuō)話??數(shù)據(jù)如何說(shuō)話?以下是3月1日8:15~11:30期間,在杭州西溪濕地的鳥(niǎo)類觀察數(shù)據(jù)(資料來(lái)源:浙江野鳥(niǎo)會(huì)):鳥(niǎo)的種類黑尾蠟嘴雀八哥白鹡鸰雉雞烏鴉白鷺山斑鳩
【總結(jié)】數(shù)學(xué):《數(shù)據(jù)的表示》教案(北京課改版七年級(jí)下)知識(shí)要點(diǎn):1.?dāng)?shù)據(jù)的幾種表示方法:統(tǒng)計(jì)表,折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。2.從統(tǒng)計(jì)圖上可以直觀看出所考察的對(duì)象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較。3.扇形統(tǒng)計(jì)圖代表某一對(duì)象的扇形的圓心角公式:圓心角=頻率×360°。例題解析:
2024-11-19 05:52
【總結(jié)】講學(xué)合一學(xué)習(xí)模式課型:新授課主備人:趙春濤審核:鄭雪偉時(shí)間:課題:多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生熟練地掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則是本節(jié)的重點(diǎn).自主學(xué)習(xí)整體感知課本P49自學(xué)課本1.
2024-12-09 08:31
【總結(jié)】(2)復(fù)習(xí)回顧:1、同底數(shù)冪的乘法:2、冪的乘方:3、積的乘方:=am+n(m,n均為整數(shù))(am)n=amn(m,n均為正整數(shù))(ab)n=(n為正整數(shù))[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解單向式與單向式相乘,單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。2、掌握單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算。3
2024-11-30 14:57
【總結(jié)】數(shù)學(xué):《中位數(shù)》教案(北京課改版七年級(jí)下)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義及優(yōu)缺點(diǎn);2能運(yùn)用中位數(shù)處理一些實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點(diǎn):理解中位數(shù)的意義。一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課動(dòng)腦筋:下面是天河餐館所有工作人員2021年10月份的工資.經(jīng)理:4200
2024-12-09 10:36
【總結(jié)】課題乘法公式時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)推導(dǎo)乘法公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的幾何背景,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用。2、滲透數(shù)形結(jié)合、換元等數(shù)學(xué)思想方法和“從特殊—一般—特殊”的研究問(wèn)題的方法。3、通過(guò)乘法公式的推導(dǎo)及其結(jié)構(gòu)特征,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、論證的
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義及優(yōu)缺點(diǎn);2能運(yùn)用中位數(shù)處理一些實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點(diǎn):理解中位數(shù)的意義。一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課動(dòng)腦筋:下面是天河餐館所有工作人員2020年10月份的工資.經(jīng)理:4200元;會(huì)計(jì):900元;
2024-11-19 03:15