【文章內(nèi)容簡介】 省內(nèi)比還是與省外比，我們無論是經(jīng)濟發(fā)展還是縣城建設都已明顯落后。郭庚茂省長指出，當前的濮陽面臨著興衰進退的重要關口，不興則衰、不進則退，不發(fā)展就會被邊緣化。同志們都明白，思想觀念、工作作風和發(fā)展環(huán)境，是決定任何一個地方經(jīng)濟社會發(fā)展好與壞、快與慢的三個重要因素。正是在這種情況下，新一屆市委在學習借鑒外地先進經(jīng)驗和做法的基礎上，決定在全市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，目的就是想通過這個載體，使廣大干部群眾思想進一步解放、觀念進一步更新、作風進一步轉變、環(huán)境進一步優(yōu)化，使廣大干部群眾的認識更加統(tǒng)一、精神更加振奮，在全市上下形成更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。“一創(chuàng)雙優(yōu)”包括“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”三個方面，這三者之間相輔相成，互為作用，但其目的是一致的。具體講，創(chuàng)新觀念是前提，優(yōu)化作風是手段，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動發(fā)展是目的。昨天全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會規(guī)格很高，規(guī)模很大，內(nèi)容非常豐富、非常重要。局領導班子都參加了。通過參加這次動員大會，我感觸很深、收獲很大，體會比較深的有三點：一是段書記講的我們每個濮陽人都要把濮陽當作家來經(jīng)營、來操持。我們大部分人都是生在這個地方，長在這個地方，工作在這個地方，以后還要退到這個地方。濮陽是我們共同的家園，濮陽發(fā)展了，大家都受益；濮陽落后了，大家都吃虧；濮陽的形象差了，我們每個人臉上都無光。每個濮陽人都要為濮陽發(fā)展盡心盡力。由此推及，教育就是我們共同的家園，我們在座的每位同志也都要把機關和學校當作我們自己的家來經(jīng)營。我們教育系統(tǒng)人員多，干部流動比較慢，很多人一進入教育這個門，基本上就在教育系統(tǒng)干一輩子。大家長期在一起合作共事，要講誠信、講和諧、講實干，做人要經(jīng)受得起打聽，經(jīng)受得起時間考驗。二是時間緊，任務重。縣委開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，從11月1日開始，至2011年1月20日結束，80天的時間，分三個階段進行。通過集中教育，切實實現(xiàn)“三個轉變”，思想觀念要有新轉變，干部作風要有新轉變，發(fā)展環(huán)境要有新轉變，任務非常艱巨。張書記要求從明天開始督導組就要深入各單位開始工作，說明縣委對集中教育活動的高度重視。我們濮陽發(fā)展慢了，如果不加班加點、不付出超常的努力，怎么能趕上別人。我們加班加點不是給別人看的，一方面把手邊的活干好，另一方面擠時間讀書看報學文件，為自己充電，干好本職工作是我們每個人安身立命的根本。三是不論是會議印發(fā)的實施方案，還是張書記的動員報告，都沒有擺問題、劃框框，這是留給我們自己做的，這就要求我們下一步在認真學習的基礎上，認真查擺，實實在在的找差距。這次縣委在全縣開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，為我們進一步解放思想觀念、加強作風建設提供了良好機遇，對進一步推進“四型”機關建設具有重大意義。全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部一定要充分認識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，迅速把思想統(tǒng)一到縣委的決定上來，統(tǒng)一到局黨組的安排部署上來，把開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為加強自身建設、推進教育工作的一個有效的載體和抓手，迅速掀起開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動高潮。通過活動，使教育系統(tǒng)廣大黨員干部解放思想，創(chuàng)新觀念，轉變作風，把系統(tǒng)上下蘊藏的發(fā)展活力迅速激發(fā)出來。二、突出重點，把握關鍵，確?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動取得實效局黨組高度重視“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，會前，召開專題會議就如何開展好這次活動進行了研究，明確了活動的指導思想、方法步驟和保障措施。開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，要堅持與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結合，與促進當前工作相結合，與解決突出問題相結合。這次活動，縣委要求必須狠下心來、硬起手腕，真正達到觸動思想、觸及靈魂、轉變作風、促進工作的目標。各學校、各股室一定要按照方案要求，精心組織，一環(huán)扣一環(huán)，一步跟一步，扎扎實實地把活動開展好，實現(xiàn)思想觀念、干部作風、發(fā)展環(huán)境“三個新轉變”。在活動中要突出重點，把握關鍵，著力抓好以下幾點：（一）抓學習，創(chuàng)新思想觀念學習是這次集中教育活動的一個重要環(huán)節(jié)，是創(chuàng)新觀念、理清思路、謀劃發(fā)展的重要前提。因此，我們必須以開展這次活動為契機，下大力氣，切實抓好學習提高。一要嚴格按照方案要求認真學習。各學校、各股室要嚴格按照方案要求，抓好學習，保證學習時間、嚴格學習制度、嚴肅學習紀律、完成學習內(nèi)容。活動辦公室要加強對學習情況的督導檢查，對那些組織不力，學習不認真，應付差事、敷衍了事的，責令補課。學習動員階段結束后，要對機關股室和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學校的學習情況進行考試驗收，并將考試情況在一定范圍內(nèi)進行通報。二要緊密結合思想和工作實際深入學習。要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，緊密結合本學校、本股室、本崗位的工作實際和個人的思想實際，深入學習，在學習中統(tǒng)一認識，在學習中創(chuàng)新觀念，在學習中理清思路，在學習中推動工作。要認真學習貫徹十七屆五中全會精神和全國、全省教育工作會議精神，圍繞段書記在全市領導干部會議上提出的需要大家認真思考的問題，深入討論如何做好“四篇文章”：如何加快推動教育又好又快發(fā)展、如何通過抓黨風促政風帶民風、如何強化領導責任、如何干好當前工作及謀劃好今后的發(fā)展。三要在創(chuàng)新觀念上下功夫。通過學習，使廣大黨員干部真正提高思想認識，深挖一切影響發(fā)展的舊思想、舊觀念，真正樹立起愛我家鄉(xiāng)、共建美麗新濮陽的家園意識，合心合力、共謀發(fā)展的和諧意識，時不我待、奮起直追的趕超意識。（二）抓查擺，找準問題根源查擺問題階段事關活動的成敗，各單位要不掩蓋問題、不回避矛盾，逐級、逐層、逐人查深查透。一要采取多種形式廣泛查擺。領導干部要通過自我剖析、開展交流談心活動、開好專題民主生活會等多種方式帶頭做好自我查擺。要廣泛征求意見，通過召開座談會、走訪調(diào)研、向社會和服務對象發(fā)放征求意見函、設立征求意見箱、電話和電子信箱等方式，廣泛收集群眾的意見和建議，接受社會各界的舉報投訴，全面查擺存在的問題和不足，做好開門查擺。二要結合實際查準查實。自我剖析要結合工作實際，按照崗位要求“照鏡子”，通過“照鏡子”反思工作行為、反思思想觀念，找差距、查不足，擺清現(xiàn)象，找透原因。召開民主生活會，要講原則不講關系、講真話不講套話、講要害不講枝節(jié)，深入剖析根源，敢于觸及實質、觸及靈魂，把問題查透找準。特別是對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有重要影響的關鍵股室和關鍵人員要重點查擺，切實把影響發(fā)展的問題查準確、查全面。三要堅持邊查邊改。對于查擺出的問題，要堅持邊查邊改，并形成專題報告。普通黨員干部的報告由分管領導審閱把關，中層干部的報告由主要領導審閱把關，領導班子和班子成員的報告由督導組審閱把關。要組織群眾對報告進行民主評議。對主動查擺且解決問題到位的，不再追究；對查得不深不透、群眾不滿意的，要重新查擺；對隱情不查、有錯不糾、糾正不力的，要追究相關人員的責任，情節(jié)嚴重的要給予黨紀政紀處理。（三）抓整改，強力推進工作“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動能否取得實效，能否達到預期目的，關鍵是看查擺出的問題能否得到及時解決，人民群眾關心的問題能否得到及時解決。一要自我整改。各單位要對收集到的意見建議進行匯總分析，分門別類，梳理出需要重點交辦的問題，建立詳細的臺帳。對列入臺帳上的問題要明確整改時限，落實整改責任人，主動整改。一時整改不了的，列出計劃，限期整改。二要督促整改?；顒愚k公室對需要重點解決的問題，經(jīng)局活動領導小組辦公室主任審核后，報領導小組組長審定。對確定為需要重點解決的問題，進行集中交辦，限期解決。對于集中交辦仍然不能按時解決問題的有關責任人，要采取相應的組織措施。三要以整改推進