人民好公仆自我剖析材料(編輯修改稿)
2024-10-28 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行了問題查擺，分析思想上、工作中存在的不足，并提出改進(jìn)措施。作為醫(yī)務(wù)工作者，“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的人民好公仆教育實(shí)踐活動(dòng)的核心是“思想素質(zhì)好、服務(wù)群眾好、工作業(yè)績好、廉潔自律好、社會評價(jià)好”，我們或許無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們處世的態(tài)度和方式，讓廉潔奉公的人格之光照亮自己以及周圍的人群，讓務(wù)實(shí)求索的作風(fēng)推動(dòng)醫(yī)院永不停息地進(jìn)取發(fā)展。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者。結(jié)合自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想狀況，我進(jìn)行了自我剖析，存在的問題如下：一、學(xué)習(xí)方面對自己的學(xué)習(xí)抓的不緊、要求不夠嚴(yán)格，沒有注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào)，學(xué)習(xí)時(shí)間少，達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。導(dǎo)致對胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)理解不透徹，把握不準(zhǔn)確，對黨的方針政策理解不夠徹底。其表現(xiàn)： 是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。二是存在經(jīng)驗(yàn)主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。二、工作作風(fēng)方面在工作中爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強(qiáng)，開拓進(jìn)取精神不足。有畏難情緒，克難攻堅(jiān)的耐心和勇氣不足。由于思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不夠強(qiáng)，在困難與挑戰(zhàn)面前有時(shí)不能迎刃而上、克難攻堅(jiān)，而是對領(lǐng)導(dǎo)講客觀，擺困難。缺乏管理過程中的開拓進(jìn)取的膽略和勇氣。工作方法科學(xué)性不夠強(qiáng)，忽視了發(fā)揮干部職工的主觀能動(dòng)性，有顧此失彼現(xiàn)象。三、生活作風(fēng)方面在生活作風(fēng)方面，基本上能做到勤儉節(jié)約。反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但也存在問題，一是貪圖安逸、貪圖享樂。二是節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng)，總認(rèn)為每月都有工資，花完還發(fā)，沒有很好地發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。四、人民公仆意識淡薄在日常工作生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的角色，認(rèn)為自己是醫(yī)務(wù)工作者，有時(shí)對待群眾不夠熱情，特別是在上班時(shí)，有空崗、脫崗、串崗現(xiàn)象，特別是一些服務(wù)窗口，服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量不高，缺少人民公仆的意識。第三篇：爭當(dāng)人民好公仆自我剖析爭當(dāng)人民好公仆自我剖析楊蕾在爭當(dāng)人民好公仆學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：一、存在的問題政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。政策理論水平不高。對黨的路線、
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