與書為友范文模版(編輯修改稿)
2024-10-28 23:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞句在表情達(dá)意方面的作用；提綱式，指導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括文章的要點(diǎn)；體會(huì)式，記錄閱讀過(guò)程中的體會(huì)、感受和想法；質(zhì)疑式，記錄閱讀中的疑難問(wèn)題；爭(zhēng)鳴式，記錄自己的不同見解和看法；剪貼式，把一些較好、較長(zhǎng)的內(nèi)容剪下來(lái)，粘貼在筆記里；仿寫式，學(xué)習(xí)所讀內(nèi)容的描寫方法，進(jìn)行仿寫。）（四）拓展延伸，推薦好書師：同學(xué)們介紹了這么多讀書的好方法，我也知道大家手里有好多的書，那就讓我們把手中的書漂流起來(lái)，一人一本書，可讀百本書，資源共享，快樂無(wú)限。（學(xué)生各抒己見，推薦閱讀書目）師：有人說(shuō)：《草房子》是我們文壇最美的收獲。也有人說(shuō)：《草房子》象一瓶陳年老酒，其酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng)。他的作品很多，《青銅葵花》《天飄》《草房子》《紅瓦》《根鳥》《細(xì)米》，你們讀完了《成語(yǔ)故事》可以去讀一讀他的《山羊不吃天堂草》（大屏幕書圖）??可是，是不是所有的書都能有助于我們的學(xué)習(xí)呢？是不是開卷都有益呢？生（思考了好一會(huì)兒）：那倒未必，有的書不但不能給我們帶來(lái)好處，還會(huì)把我們引入歧途呢。師：噢，有這么嚴(yán)重？你能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？生：比如，有的書里大量的宣揚(yáng)迷信思想，有的書里肆意渲染暴力，還有的書里充滿了色情的內(nèi)容，讀這樣的書后，有的人可能就會(huì)不相信科學(xué)，或?qū)е掠械娜擞斜┝A向，會(huì)誤導(dǎo)人們走向犯罪的道路。師：除了這些書我們不能讀外，還有哪些書我們現(xiàn)在還讀不了呢？生：還有像《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》《魯迅文集》巴金的《家 春秋》等，這些書太深?yuàn)W了，我們現(xiàn)在還無(wú)法讀懂。師：噢，你們懂得可真多啊！是啊，這些書太難懂了，我們現(xiàn)在還無(wú)法讀懂，等以后我們的知識(shí)水平更高了，我們?cè)賮?lái)讀這些書吧?。ㄎ澹┬蕾p名言，創(chuàng)編自己讀書名言孩子們，“孔子讀書，韋編三絕；匡衡讀書，囊螢夜讀；孫康讀書，鑿壁偷光；孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股；高爾基集蠟讀書，張海迪身殘不忘讀書?！蹦亲x書的名言你知道多少？（學(xué)生自由說(shuō)）師：我們就要效仿古人的讀書精神，同時(shí)，我們的讀書目標(biāo)又要高于古人，既為個(gè)人的全面發(fā)展，更為使自己成為祖國(guó)的有用之才，努力讀書、認(rèn)真讀書！”男：如果說(shuō)書是海，讀書就是游泳；女：如果說(shuō)書是山，讀書就是攀登；男：如果說(shuō)書是天，讀書就是飛翔；女：如果說(shuō)書是生命，讀書就是走過(guò)人生。男：書是人類進(jìn)步的階梯,智慧的源泉。女：所以我們熱愛讀書，我們選擇了與書為友。合：我們?cè)敢庠跁暮Ｑ罄飼场?！男：書是人類進(jìn)步的階梯，女：書是人類的良師益友。男：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；女：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。合：所以我們熱愛讀書，我們選擇了與書為友。師：那請(qǐng)大家趕緊拿出筆，創(chuàng)編一條自己的讀書名言。（創(chuàng)編后學(xué)生自由說(shuō)）師：正是讀書好時(shí)光，莫等閑白了少年頭，讓我們多讀書，讀好書，讓讀書這個(gè)好習(xí)慣與我們一生相伴。第四篇：與書為友與書為友讀書，是我們生活必不可少的一種樂趣，在喧囂繁雜中，片刻的翰墨飄香，令人氣定神閑。喜歡讀書，與書為友，孤獨(dú)也是享受，幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧?kù)o和諧。撥開喧雜的生活，便是一片寂靜了。寂靜中，在布滿灰塵的書桌上，靜靜底躺著一本書，散發(fā)著迷人的墨香。翻開書皮，心扉也就隨著打開了。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，一段段美妙的句子，竟組合成了一條無(wú)比神奇的通道，帶著我穿越時(shí)空，行走在歷史的畫卷里。我看見李白正在花間舉杯邀月，那么寂寞，那么孤傲，也是對(duì)懷才不遇的不滿吧！突然一陣清幽的蓮花香氣飄入鼻中，周敦頤仰天吟贊：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染??”是啊，我們不正應(yīng)該如此高潔嗎？我又看見了杜甫的欣喜若狂時(shí)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1