xx小學(xué)觀看“愛國主義教育影片”活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的底氣，只能被帝國主義列強(qiáng)蹂躪。我們的國家被瓜分，我們的土地被占領(lǐng)，我們的資源被掠奪，我們的人民被隨意的屠殺，我們的政府腐敗無能，對(duì)外勾結(jié)對(duì)內(nèi)壓迫??在如此漫長(zhǎng)的時(shí)間中，我們的國人都生活在水深火熱之中。但是隨著時(shí)間的逝去，歷史的悲痛感卻無法傳承了，曾經(jīng)的傷疤慢慢愈合，曾經(jīng)的傷痛記憶也漸漸模糊，時(shí)間向前走，歷史往后退去，如果我們不去觸摸真實(shí)的歷史，我們就只能是愚昧無知；如果我們遺忘了歷史，那我們就是個(gè)罪人了。如論是法國總理，即巴黎和會(huì)的主席科里孟梭剛開始對(duì)我國外交官拜訪時(shí)的傲慢無理，還是日本外交官牧野伸顯在和會(huì)討論時(shí)對(duì)中國的公然挑釁，還是與會(huì)國對(duì)我們歸還山東主權(quán)、廢除“二十一條”正義呼聲的熟視無睹，抑或是英、法、美三國為了自身的利益，強(qiáng)制要求中國在條約上簽字??影片的這些內(nèi)容，都是當(dāng)時(shí)中國在外交上地位和狀態(tài)的縮影。這些帝國主義國家都國力強(qiáng)盛，而我們國家實(shí)力弱小，所以他們可以毫不尊重我國的外交權(quán)益。當(dāng)中國外交官們正在法國做各方努力，積極尋求方法保衛(wèi)國家利益的時(shí)候，當(dāng)時(shí)以軍閥袁世凱為首的北洋政府卻迫于美日等國的壓力，居然三番兩次要求我們?cè)诤蜁?huì)上對(duì)帝國主義們妥協(xié)。這即同中華民眾的強(qiáng)烈要求相悖，又使在外積極努力的我國外加官們心灰意冷??若一個(gè)國家的政府不知救國的意義，不能做國家外交事業(yè)的強(qiáng)烈后盾，那么這個(gè)政府便是無能的政府?！叭鯂€談什么外交”影片中在異國遭遇國家拋棄的主人公們?cè)诒械暮艉爸麄儜嵟瓱o比、卻又如此無奈??政府腐敗，但是我們的民眾卻覺醒了，在巴黎和會(huì)期間，國內(nèi)轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。當(dāng)北洋政府即將簽訂合約并答應(yīng)“二十一條”的消息傳開時(shí)，1919年5月4日，北京3000余名學(xué)生集體罷課，舉行了示威游行。6月，運(yùn)動(dòng)的聲勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大，成為一場(chǎng)全國性的革命運(yùn)動(dòng)，上海、南京、天津等各地的工人罷工、商人罷市，以聲援學(xué)生運(yùn)動(dòng)。雖然五四運(yùn)動(dòng)在影片中并未被詳細(xì)的描述，但是它的意義是重大的。北洋政府正是迫于民眾的這種壓力，才答應(yīng)拒絕在合約上簽字。在影片的最后，毅然出現(xiàn)了這幾句話，“1919年是中國近代史和現(xiàn)代史的分界線；1919年是中國舊民主主義和新民主主義的分界線；1919年6月28日，中國人終于第一次向列強(qiáng)說不！”影片的很多內(nèi)容都非常的殘酷，但它最后卻向我們展示了無限的希望。片中主人
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