xx小學(xué)觀看“愛國主義教育影片”活動總結(jié)(更新版)
【正文】 習(xí)，發(fā)奮努力，將來為國爭光，報效祖國。片中主人公外交官顧維鈞的勇敢機(jī)智，同列強(qiáng)周旋，他憂國憂民的，為了維護(hù)祖國的利益嘔心瀝血的感情深深打動了我；主人公肖克儉，是一位勇敢的愛國主義者，他一直領(lǐng)導(dǎo)示威游行，最后為了換取群眾的支持，震懾列強(qiáng)，他選擇犧牲自己寶貴的生命；把美的東西撕毀就是悲劇。當(dāng)中國外交官們正在法國做各方努力，積極尋求方法保衛(wèi)國家利益的時候，當(dāng)時以軍閥袁世凱為首的北洋政府卻迫于美日等國的壓力，居然三番兩次要求我們在和會上對帝國主義們妥協(xié)。我們有幸生活在中國改革開放的年代。不知是否是因為拍攝年代的關(guān)系，還是導(dǎo)演特意的安排，影片的基調(diào)給人一種灰色的感覺，與沉重的歷史故事相得益彰。第一篇：XX小學(xué)觀看“愛國主義教育影片”活動總結(jié)XX小學(xué)觀看“愛國主義教育影片”活動總結(jié)我校按“做一個有道德的人”實施方案計劃，在11月觀看了愛國教育影片。XX小學(xué)2013年12月第二篇：觀看愛國主義教育影片活動總結(jié)觀看愛國主義教育影片活動總結(jié)觀看愛國主義教育影片有感有關(guān)歷史故事的電影作品是我們接觸歷史的好方式，如果是一部好的作品，更是如此。作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有無限的自由，可這些自由是誰贏取的呢，是黨。這些帝國主義國家都國力強(qiáng)盛，而我們國家實力弱小，所以他們可以毫不尊重我國的外交權(quán)益。在影片的最后，毅然出現(xiàn)了這幾句話，“1919年是中國近代史和現(xiàn)代史的分界線；1919年是中國舊民主主義和新民主主義的分界線；1919年6月28日，中國人終于第一次向列強(qiáng)說不！”影片的很多內(nèi)容都非常的殘酷，但它最后卻向我們展示了無限的希望。我校在2016年5月4日舉行了觀看愛國影片《小英雄雨來》的活動，活動現(xiàn)已結(jié)束，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下通過觀看影片，學(xué)生認(rèn)識到了革命先烈在革命過程中，在與日本侵略者斗爭的過程中失去了親人，付出了鮮血和生命，用自己的智慧與堅強(qiáng)的毅力換來了革命的勝利，換來了今天的幸福生活。通過觀看影片，學(xué)生認(rèn)識到了感恩，今天的幸福生活是如何得來，一切并不是理所當(dāng)然，無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊伍，與他們的生活相比，我們可以說是活在天上，但這樣的生活有些同學(xué)還不知道珍惜，不知道利用大好時光好好學(xué)習(xí)，通過對比，學(xué)生知道了生活來之不易，懂得了感恩，知道了以后應(yīng)該怎樣做，做一個什么樣
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