【總結(jié)】思考:請(qǐng)從用途上分析下列物質(zhì)的區(qū)別:巖漿、花崗巖花崗巖、大理石地板一概念自然資源:指廣泛存在于自然界的能為人類利用的自然要素。注意:、經(jīng)濟(jì)屬性二分類按空間分布分類地面資源地下資源海洋資源氣候資源水資
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】活動(dòng):你曾今外出旅游過(guò)嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你外出游玩的地點(diǎn)、感受和體會(huì)!我們偉大的祖國(guó),地域遼闊,山川壯麗,歷史悠久,文化珍貴罕見的歷史文物,有豐富多彩的名族風(fēng)情燦爛。有秀麗多姿的湖光山色,有四季飄香的春城美景,有雄偉壯觀的古代建筑,有﹍﹍﹍﹍自然風(fēng)景美麗如畫,名勝古跡燦若明珠。這些得天獨(dú)厚的
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】一、教材分析:1、知識(shí)內(nèi)容特點(diǎn);本節(jié)的主要內(nèi)容包括:(1)、交通運(yùn)輸?shù)闹匾饔?;?)、鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)與分布特征;(3)、世界主要鐵路線;(4)、我國(guó)主要鐵路線與鐵路樞紐;(5)、公路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)與我國(guó)公路建設(shè)的前景;(6)、海洋運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn);(7)、世界重要遠(yuǎn)洋航線;(8)、內(nèi)河航運(yùn);(9)、航空運(yùn)輸。各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式并列獨(dú)立。知識(shí)點(diǎn)多
2024-12-08 10:01
【總結(jié)】山東淄博臨淄一中楊永紅長(zhǎng)江沿江地帶地理位置和自然條件沿江地帶的紐帶和輻射作用沿江地帶的城市沿江地帶的工業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及治理保護(hù)長(zhǎng)江沿江地帶東起上海,西至四川省攀枝花,東西綿延3000多千米,南北寬度大致在長(zhǎng)江兩岸100~200千米的范圍內(nèi),是一個(gè)較為典型的帶狀區(qū)域。大部分位
2024-11-19 08:02
【總結(jié)】交通運(yùn)輸說(shuō)課?此次說(shuō)課的內(nèi)容是七年級(jí)下冊(cè)第四章第四節(jié)《交通運(yùn)輸》?本次說(shuō)課內(nèi)容包括:?一說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)?二說(shuō)教材?三說(shuō)教法?四說(shuō)學(xué)法?五說(shuō)教學(xué)過(guò)程?六說(shuō)板書一.說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理是地理課程標(biāo)準(zhǔn)中的基本理念之一。地理課程要提供給學(xué)生與其生活和周
【總結(jié)】《土地資源與農(nóng)業(yè)》(第1課時(shí))一課一練一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),正確的是()A.我國(guó)山區(qū)多分布在東部地區(qū)B.山區(qū)在發(fā)展旅游、采礦和工農(nóng)業(yè)等方面優(yōu)勢(shì)較大C.發(fā)展山區(qū)經(jīng)濟(jì)時(shí),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度不大D.在開發(fā)利用山區(qū)的時(shí)候,要特別注意生態(tài)環(huán)境建設(shè)()A.我國(guó)人口眾多B.農(nóng)業(yè)用地?cái)?shù)量少C.耕地分布不均D.
2024-11-16 03:25
【總結(jié)】《土地資源與農(nóng)業(yè)》(第2課時(shí))一課一練一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)()()A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)C.漁業(yè)D.林業(yè)()①空氣中二氧化碳濃度增加②造成臭氧層空洞③水土流失嚴(yán)重,環(huán)境惡化④許多物種滅絕A.①②③B.②③④C.①②③④D
2024-11-15 16:39
【總結(jié)】第四章自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解自然資源和定義和分類,知道水是一種重要的資源。2、理解我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn),掌握解決時(shí)空分布不均的措施。3、知道我過(guò)土地資源的構(gòu)成和利用類型,能夠在圖上找出不同土地類型的分布地區(qū)。4、理解因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性,了解土地資源利用中存在的問(wèn)題。5、了解礦產(chǎn)資源和工業(yè)的關(guān)系,掌握主要礦
2024-12-09 00:44
【總結(jié)】制作者:李揚(yáng)WhowillfeedChina?世界觀察研究所的萊斯特.布朗研究發(fā)現(xiàn),日本和韓國(guó)發(fā)展過(guò)程中,農(nóng)用地被工業(yè)大量占用而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)萎縮,糧食則依靠進(jìn)口來(lái)滿足需要。(94年日本進(jìn)口占72%,韓國(guó)占66%)根據(jù)這個(gè)結(jié)論,他推理得出了——誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)得問(wèn)題,引起國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)
2025-05-12 07:38
【總結(jié)】土地資源和農(nóng)業(yè)北京十二中草橋分校王麗華(一)教學(xué)背景分析學(xué)科地理所用教材北京市義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材任課教師王麗華班級(jí)初一(6)學(xué)校北京市第十二中學(xué)草橋分校時(shí)間2007年5月課題土地資源和農(nóng)業(yè)本課教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí):我國(guó)土地資源的特點(diǎn)及我國(guó)農(nóng)業(yè)的分布特點(diǎn)基本技能和能力培養(yǎng):通過(guò)跟同學(xué)之間的討論交流,培養(yǎng)自己表
2025-06-24 22:44
【總結(jié)】中國(guó)地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理七年級(jí)?下冊(cè)晏子出使楚國(guó)時(shí),楚王賞賜晏子飲酒。賓主正盡興,卻見兩個(gè)差吏捆綁著一個(gè)人來(lái)到面前。楚王故意問(wèn):“被捆的人犯了什么罪?”官吏說(shuō):“他是齊國(guó)人,犯了盜竊罪?!背蹩粗套诱f(shuō):“你們齊國(guó)人本來(lái)就善于偷盜嗎?”晏子知道這是楚王要羞辱自
2024-12-01 20:50
【總結(jié)】第六章認(rèn)識(shí)區(qū)域特征第3節(jié)珠江三角洲南海中南半島云南廣東西雙版納珠江三角洲北回歸線?區(qū)域地理位置比較緯度海陸對(duì)外聯(lián)系區(qū)域發(fā)展的可能性珠江三角洲外向型的經(jīng)濟(jì)對(duì)外開放的前沿經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展???面向海
【總結(jié)】第四節(jié)交通運(yùn)輸【教學(xué)目標(biāo)】1、知道主要的交通運(yùn)輸方式2、理解不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),學(xué)會(huì)合理選擇交通運(yùn)輸方式3、運(yùn)用地圖說(shuō)明我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)在地區(qū)分布上的特點(diǎn)【重點(diǎn)】各種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)【難點(diǎn)】交通運(yùn)輸?shù)淖饔谩緦W(xué)習(xí)鏈接】第一章第三節(jié)工業(yè)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、各種交通運(yùn)輸方式的特
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】第四章自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)案自然資源:我國(guó)基本特征:總量豐富,人均不足一、水資源(1)水資源的有限性:可利用淡水資源非常少,即江河湖水和淺層地下水。(2)我國(guó)的水危機(jī):a人口多,需求量多;b水污染嚴(yán)重;c水浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;d水資源時(shí)空分布不平衡。*(3)我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn):主要受我國(guó)降水影響
2024-12-09 10:48
【總結(jié)】第三單元自然資源■中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)■珍惜和合理利用每一寸土地第2課土地資源導(dǎo)入中國(guó)土地利用類型的構(gòu)成返回返回其他%建設(shè)用地%耕地%林地%草地%草地耕地林地建設(shè)用地其他中國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)中國(guó)土地利用類型圖其他%
2024-12-08 10:41