【總結(jié)】北師版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)說(shuō)虎?【說(shuō)教材】?:?《說(shuō)虎》是北師大版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)善惡、體會(huì)生命的意義,而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜?!墩f(shuō)虎》是本單元也是本冊(cè)的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)就是詩(shī)歌星空中最燦爛的銀河!九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這是一首非常有名的思親懷鄉(xiāng)的詩(shī)歌。九月九日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié),那是一家人登高祈求長(zhǎng)壽的歡快節(jié)日??墒怯羞@樣一位老人,衣衫襤褸,老眼混濁,滿身疾病,年過(guò)半百,只能漂泊異鄉(xiāng)。他
2024-12-08 00:27
【總結(jié)】秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。樹(shù)葉落在溝里,螞蟻爬進(jìn)來(lái),坐在上面,把它當(dāng)作小船。樹(shù)葉落在河里,小魚(yú)游過(guò)來(lái),躲在下面,把它當(dāng)作小傘。樹(shù)葉落在院子里,燕子看見(jiàn)了說(shuō):“來(lái)信了,催我們快到南方去。秋天到了,天氣涼了。一片
【總結(jié)】《狼》之歡樂(lè)谷第一關(guān)“分秒必爭(zhēng)”——搶答:第二關(guān)實(shí)詞“地鼠”——必答第三關(guān)虛詞“對(duì)對(duì)碰”第四關(guān)故事情節(jié)“過(guò)山車(chē)”第五關(guān)觀狼多面鏡第六關(guān)中考真人秀復(fù)習(xí)目標(biāo)?。?《狼》中的重點(diǎn)文言實(shí)詞的用法及意義,能準(zhǔn)確的翻譯文中部分重點(diǎn)句子。?
2024-12-08 03:07
【總結(jié)】哈謝克認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說(shuō)。?讀課文,了解一下小說(shuō)和童話的異同。?小說(shuō)以人物形象為中心,著眼點(diǎn)在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理。走近作者?
【總結(jié)】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首指唐朝開(kāi)元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。邊塞詩(shī)派鑒賞邊塞詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風(fēng)貌(景和人),②整體感受,把握主旨③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。
2024-11-17 01:45
【總結(jié)】生命沉河教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中字詞,了解作者及文體特征,理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義;2、體會(huì)作者情感,品味散文語(yǔ)言的優(yōu)美;3、理解作者對(duì)人間感情的贊美,學(xué)習(xí)在人與人的交往中真誠(chéng)以待。教學(xué)
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】盜草教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力、通過(guò)分角色表演的方式來(lái)學(xué)習(xí)《盜草》,初步理解本文中的蛇與前面課文中的蛇的不同形象。過(guò)程與方法、了解民間故事《白蛇傳》的內(nèi)容。了解作者及戲劇的一些基本常識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀、體會(huì)白素貞純潔的愛(ài)情和舍身救夫的精神培養(yǎng)學(xué)生善良的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):熟讀課文,了解課文內(nèi)容,并能分角色表演。難
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】說(shuō)虎教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)《說(shuō)虎》一文的文言實(shí)詞。2、鍛煉學(xué)習(xí)搜集資料及總結(jié)能力。3、懂得“用力而不用智”“自用而不用人”則必然失敗的道理。教學(xué)重點(diǎn):用《說(shuō)虎》中的觀點(diǎn)解說(shuō)本單元有關(guān)各篇的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):《說(shuō)虎》一文的論證結(jié)構(gòu)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:(一)作者簡(jiǎn)介劉基,明初
2024-11-28 15:59
【總結(jié)】單元名稱:秋日擷英課題:采桑子·重陽(yáng)(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的方法步驟;2、理解詩(shī)中表達(dá)的革命樂(lè)觀主義情懷,培養(yǎng)學(xué)生寬廣的胸懷和樂(lè)觀精神;3、能聯(lián)系已學(xué)過(guò)的秋景詩(shī),體會(huì)毛澤東詞的高遠(yuǎn)境界,并背誦。學(xué)習(xí)方法:合作探究【基礎(chǔ)積累】一.激情導(dǎo)入(2
【總結(jié)】第3課《山行》教案教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋,理解詩(shī)義。(二)透過(guò)意象,感受詩(shī)情。(三)比較閱讀,體驗(yàn)意境。(四)背誦課文,默寫(xiě)課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,想象大自然的美麗景色。難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件徐百柯7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力:理解兩篇文章的主要內(nèi)容,體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。?2、過(guò)程和方法:抓住文章中重要詞句的含義;根據(jù)人物的言行分析人物形象。?3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:關(guān)注時(shí)聞要事,關(guān)心國(guó)家大事。7C中小學(xué)課件解釋下列詞語(yǔ)的含義
2024-11-25 22:16
【總結(jié)】農(nóng)夫和蛇(兩則)《伊索寓言》寓言是用假托的帶有勸諭性、諷刺性的故事來(lái)寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示的一種文學(xué)體裁。?特點(diǎn):⑴篇幅短??;⑵故事的主人公可以是人也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。;⑶創(chuàng)作上常用夸張擬人等修辭手法,通過(guò)故事借此喻彼,借小喻大。⑷從簡(jiǎn)單易懂的故事中體現(xiàn)深?yuàn)W的生活道理。
【總結(jié)】再苦也沒(méi)有苦孩子(1課時(shí))——平淡數(shù)據(jù)后的震撼信息【說(shuō)教材】本文是北師大版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第五單元第四篇課文。本單元以新聞為主,而本文與其他課文不同的是本文是篇新聞評(píng)論,是新華社記者在對(duì)農(nóng)民工家庭調(diào)查后得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析而得出震撼人心的結(jié)論——再苦也沒(méi)有苦孩子。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容。欣賞文學(xué)
【總結(jié)】邊塞詩(shī)歌四首教案教學(xué)目標(biāo),在理解的基礎(chǔ)上背誦。,了解詩(shī)的大體內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的感情。,體會(huì)詩(shī)人豐富的想象。教學(xué)重點(diǎn):,背誦四首古詩(shī)。。教學(xué)難點(diǎn):品味欣賞詩(shī)中的佳句。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課二、了解各詩(shī)作者王之渙,688-742,字季凌,善作邊塞詩(shī),與高適、王昌齡等