“五個一”活動方案(編輯修改稿)
2024-10-28 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管公學(xué)校一年級2013年9月“五個一”工程活動方案為培養(yǎng)和提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育部門關(guān)于開展“五個一”成長工程的通知精神，決定在全校開展“五個一”成長工程，即：發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄、確立一條激勵向上的人生格言、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的實(shí)效性，全面落實(shí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，引導(dǎo)廣大小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo)、保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)小學(xué)生的動手能力和探究能力，提高服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。二、活動內(nèi)容1．發(fā)現(xiàn)一位心中的英雄。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽等形式，讓每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位崇拜的英雄人物，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，樹立正確的人生觀。通過開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，激勵學(xué)生市場戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。統(tǒng)過開展“我當(dāng)體育小健將”、“健美操比賽”、組織體育比賽項(xiàng)目等學(xué)生喜愛的體育活動，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，使學(xué)生擁有健康的體魄，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，錘煉團(tuán)體意識。適時開展藝術(shù)節(jié)。組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)中小學(xué)生的生機(jī)和活力。通過社區(qū)實(shí)踐，讓每位學(xué)生至少有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場營銷、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識、接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，做文明公民、爭當(dāng)愛我家鄉(xiāng)的典范。三、活動原則組織小學(xué)生開展“五個一”成長工程，要注意把握以下原則：一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。二是力所能及的原則?；顒釉O(shè)計和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。四是與其他活動相結(jié)合的原則?；顒又幸⒁馀c國家、省、市要求開展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動、校園文化建設(shè)系列活動相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動的實(shí)施相結(jié)合，要與市教育局組織開展的“朝陽讀書計劃”等活動相結(jié)合。四、工作要求，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要全面動員，激勵每一位學(xué)生積極參加“五個一”成長工程，并就開展好這項(xiàng)活動相學(xué)校和學(xué)生提出具體要求。要做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認(rèn)真研究制定工作計劃，學(xué)生參加活動的情況要做好記載和認(rèn)證，相關(guān)材料要存入
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1