20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1百分?jǐn)?shù)一2(編輯修改稿)
2025-01-13 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中對(duì)百分?jǐn)?shù)已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)，而且讀寫內(nèi)容簡(jiǎn)單，因此放在最前面讓學(xué)生學(xué)習(xí)） 二、自主探究，理解百分?jǐn)?shù)的意義 近視率 —— 初步理解百分?jǐn)?shù)的意義 師：趙老師課下搜集了三所小學(xué)六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表我們一起看一下。 出示統(tǒng)計(jì)表。 學(xué)校 近視人數(shù) 希望小學(xué) 36 光明小學(xué) 27 向陽(yáng)小學(xué) 24 師：通過(guò)近視人數(shù)你能比出哪個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的近視情況好一些嗎？ 生：可以，向陽(yáng)小學(xué) 師：是這樣嗎？再想想對(duì)嗎？只通過(guò)這三個(gè)數(shù)就能比較近視情況嗎？ 生：不能，因?yàn)檎{(diào)查總?cè)藬?shù)不知道。 師：為什么要知道調(diào)查總?cè)藬?shù)呢？ 生：比如希望小學(xué)調(diào)查了 100 人 36名近視，光明小學(xué)調(diào)查了 28人 27人都近視。 （設(shè)計(jì)意圖：信息逐次給出，學(xué)生在這個(gè)環(huán)節(jié)中能有所思考，更有梯度，通過(guò)信息的出現(xiàn)，學(xué)生在矛盾中發(fā)生沖突，從而引出對(duì)問(wèn)題的思考，進(jìn)行辯論，對(duì)百分?jǐn)?shù)有初步的理解） 師：按照這位同學(xué)說(shuō)的，需要知道每個(gè)學(xué)校調(diào)查總?cè)藬?shù)才能判斷。好，趙老師把調(diào)查人數(shù)給你，能比了嗎？ 學(xué)校 近視人數(shù) 總?cè)藬?shù) 希望小學(xué) 36 144 光明小學(xué)
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