【文章內容簡介】 學生正確的人生觀，樹立良好的社會責任感，引導學生建立正確的擇業(yè)觀。為學生進行畢業(yè)設計提供素材，收集資料。通過參與實際崗位的工作、學習，了解生產(chǎn)和社會實際，培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎知識的基本技能，提高分析問題和解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事相關工作打下良好的基礎。獲得生產(chǎn)技術和管理經(jīng)驗，培養(yǎng)動手能力和工作能力的有效措施。使學生在實習過程中運用其英語專業(yè)的基礎知識、基本技能、和交際、交流能力，以及與經(jīng)貿相關的專業(yè)知識和信息處理技術。培養(yǎng)學生實際驗教學工作，進一步了解人才市場的需求，并通過實習，發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，改進教學工作，提高教學質量，為社會輸送合格的畢業(yè)生。二、實習教學的基本要求對實習所在的企事業(yè)單位的工作性質、組織管理體制、生產(chǎn)或事務的運作機制有比較全面的了解。了解實習所在的企事業(yè)單位的先進技術和先進管理體制。了解工程技術人員，生產(chǎn)管理人員等在生產(chǎn)或事業(yè)的運作中的作用和職責，廣泛地接觸他們，從他們身上學習優(yōu)良的品質和作風。掌握所從事的工作的基本技術和方法。通過實習，學會觀察，搜集資料，調查研究，整理報告等方法，提高分析問題和解決問題的能力。懂得運用電腦解決所從事的事務的方法。結合實習內容撰寫實習報告或實習論文。對指導教師和實習單位的要求（1）學生畢業(yè)實習工作由我系指導教師擔任，代表學校對實習的全過程負責。指導教師必須在實習前到實習單位，深入了解有關實習部門的具體情況。（2）會同實習單位的領導和具體負責人員，擬訂詳細的實習計劃。（3）深入實習現(xiàn)場，具體組織與協(xié)調學生的實習工作。（4）對學生進行保密紀律、安全等的教育。（5）定期向學院、教務處和系領導及實習單位匯報。（6）對學生進行紀律、保密、愛護公共財產(chǎn)等教育，制定切實可行的措施，保證實習的順利進行。(7)負責與企業(yè)聯(lián)系，定期向企業(yè)有關領導部門匯報實習情況，爭取企業(yè)對實習的指導。在處理實習的各種問題時，注意團結協(xié)作，尊重實習單位意見，努力搞好校企關系，如遇重大問題，應及時與學校聯(lián)系。(8)實習結束時，會同實習單位對學生進行全面考核，綜合評定實習成績。(9)實習結束，如實填寫實習情況匯報表，于實習回校二周內報所在系。對實習學生的要求：（1）嚴格按照實習大綱、實習計劃的要求參加實習，聽從帶對教師指揮，服從統(tǒng)一安排，圓滿完成實習任務。（2）虛心向實習單位工作人員學習，認真思考，刻苦鉆研，積極參加實踐和收集有關資料，努力掌握相關知識與技能。（3）認真做好實習筆記，按時完成實習任務。（4）嚴格遵守實習單位的勞動紀律與各項規(guī)章制度。（5）實習期間外出活動，要經(jīng)實習部門負責人的批準，利用節(jié)假日外出的，亦要執(zhí)行請銷假制度，不得離隊外宿，未經(jīng)領隊批準，不得擅自去游泳或到郊外活動。（6）實習期間，因違反制度和實習紀律，造成自身傷害者，由本人負責。三、實習內容1．實習地點：根據(jù)專業(yè)方向，確定實習環(huán)境，應為企、事業(yè)單位和公司； 2．實習內容；（1）涉外商務實習：實習生到涉外企業(yè)，了解和參與國際貿易、旅游管理、對外經(jīng)濟技術合作與交流的流程、經(jīng)營和管理。（2）管理工作實習：實踐管理程序、環(huán)節(jié)，熟悉管理機制、功能，培養(yǎng)交際、交流、溝通、協(xié)調、分析、組織、管理、應變的能力，為日后發(fā)展綜合解決問題的能力打下比較好的基礎。（3）翻譯實習實習生可選擇到外資企業(yè)、外貿公司或有英語需求的其他公司，為其提供現(xiàn)場翻譯服務，可借閱一些外資企業(yè)、外貿公司的中文或外文文件、資料，為其提供文字翻譯服務，增強資料翻譯能力或借鑒翻譯的技巧。（4）英語教育實習實習生到中、小學或英語培訓機構，在教師指導下，實踐聽課、備課、課堂教學、課外輔導、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)。3．時間安排實習的總時間為14周，總學時128學時，學分為22學分。具體時間分配：根據(jù)本科人才培養(yǎng)方案，實習安排在第8期進行，時間為14周，記8學分。四、實習實施的形式與方法實習是在修完專業(yè)理論課的基礎上，為準備畢業(yè)論文而進行的實踐教學環(huán)節(jié)，為達到實習大綱的目的和要求，必須在指導教師的指導下進行實習。實習形式為分散與集中相結合。1．實習動員階段由系領導進行實習動員，明確實習性質和目的；由指導教師下達實習任務書（指導書），明確實習要求和任務，擬定實習計劃。第1階段，時間1周，為準備階段，在本校做實習動員。2．實習階段學生深入實習單位進行實習，參與實習單位的管理、生產(chǎn)工作，并結合畢業(yè)論文收集資料，調查數(shù)據(jù)，查閱文獻，了解與論文有關的研究現(xiàn)狀及結果，明確畢業(yè)論文的研究路線和方法，并注意調查研究；3．實習總結階段實習工作結束以后，學生撰寫實習報告，進行實習經(jīng)驗交流，為畢業(yè)論文相關的文獻綜述、開題報告以及初稿作準備。在學校進行實習總結鑒定，并完成調查報告和其它相關工作。五、實習的組織與管理、實習紀律或注意事項實習工作領導小組由系主任任組長、主管教學的副系主任任副組長，教學秘書和學工辦主任任組員，指導實習全過程，并分頭到實習點巡視檢查，落實各個環(huán)節(jié)的工作。實習單位由主管負責人和部門負責人任正副組長，成員有其指導老師，負責管理和指導實習工作。對實習的學生提出如下要求：(1)分散實習的學生聯(lián)系實習單位后，應及時與實習指導教師取得聯(lián)系，且接受指導；(2)按實習大綱、實習計劃的要求和規(guī)定，嚴肅認真地完成任務，重視向實際學習，按時完成實習作業(yè)，且寫好實習報告；(3)實習過程中要安排好政治學習和文體活動，且定期開展組織生活會和民主生活會；(4)實習過程中學生應主動記好實習日記；