【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，這樣的莖叫直立莖；牽牛花的莖纏繞在其他物體上向上生長(zhǎng)，這樣的莖叫做纏繞莖；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長(zhǎng)，叫攀緣莖；紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng)，叫匍匐莖。二、問(wèn)答題：根向什么方向生長(zhǎng)？與種子放置的方向有關(guān)系嗎？答：根向下生長(zhǎng)，與種子放置的方向沒(méi)有關(guān)系。不同方向放置的種子，萌發(fā)出的根總是向下生長(zhǎng)。關(guān)于鳳仙花在三周里的生長(zhǎng)變化情況你知道哪些？答：大約57天破土而出；初出的芽是嫩色的；莖的顏色是綠色的，稍微喧點(diǎn)紅；剛出的葉子是橢圓形的；以后長(zhǎng)出的葉是披針形，前端漸尖，邊緣有銳鋸齒，葉在植株上交叉生長(zhǎng)。什么是光合作用？答：植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣。這就是植物的光合作用。植物的根有什么作用？答：根能夠從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物固定在土壤中。做“植物的根具有吸收水分的作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)（書(shū)第8頁(yè)），為什么要再試管的水面上滴一些植物油？ 答：使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中。在做“研究植物根的作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)（書(shū)第8頁(yè)），你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說(shuō)明什么？ 答：水越來(lái)越少，說(shuō)明植物根具有吸收水分的作用。植物的葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方是為了好看嗎？答：不是，是為了最大限度的接受陽(yáng)光的照射，進(jìn)行光合作用。書(shū)11頁(yè)：這個(gè)“玻璃罩里的小老鼠”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？答：說(shuō)明綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣。一、填空：1蠶的生命是從卵開(kāi)始的，蠶卵的形狀是近似圓形，剛產(chǎn)下的蠶卵的顏色是淡黃色或黃色。一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。觀察、測(cè)量記錄小蠶的生長(zhǎng)變化情況可以采用拍照、畫(huà)圖、寫(xiě)觀察日記、制作標(biāo)本等方式。蠶生長(zhǎng)到一定階段，會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫做蛻皮。蠶一生要蛻 6 次皮，從蟻蠶的吐絲結(jié)繭要蛻4次皮。蠶的外形是白色，圓筒狀，有頭、胸、腹三部分。在吐絲前就不吃桑葉了，身體發(fā)黃發(fā)亮。蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門(mén)，是蠶呼吸器官的開(kāi)口。養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國(guó)的偉大發(fā)明。遠(yuǎn)在4000多年以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就已經(jīng)開(kāi)始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的綢緞和各種絲制品。從卵里出來(lái)的蠶是蠶的幼蟲(chóng)，蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)。蠶卵里孵出的蟻蠶是蠶生命的開(kāi)始，蠶生長(zhǎng)發(fā)育到一定的階段會(huì)變成蛹，從蛹里出來(lái)的蠶蛾交配產(chǎn)卵，蠶蛾死亡是蠶生命的結(jié)束。1蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為56天。1蠶的一生經(jīng)歷了卵、蠶、蛹、蠶蛾四種形態(tài)。1蠶在整個(gè)生命周期中，食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都會(huì)影響蠶的生存。1有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫變態(tài)。1變態(tài)是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)育過(guò)程中是否有蛹期可以把昆蟲(chóng)分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩大類(lèi)。1完全變態(tài)的昆蟲(chóng)的一生和蠶一樣，要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四種形態(tài)。常見(jiàn)的昆蟲(chóng)中，蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子以及各種甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)的。1不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段。常見(jiàn)的昆蟲(chóng)中，蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂、蚜蟲(chóng)、虱子等都是不完全變態(tài)的。在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不僅身高和體重增長(zhǎng)得很快，身體的各個(gè)部分都有顯著的變化。2青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期。合理的膳食、足夠的營(yíng)養(yǎng)、充足的睡眠、加強(qiáng)體育鍛煉是保證我們正常生長(zhǎng)以育的重要條件。2人的一生有兩副牙齒，一副乳牙，共20顆，一副恒牙，共28顆32顆。牙齒的生長(zhǎng)過(guò)程可分為三個(gè)階段：乳牙階段、混合牙階段、恒牙階段。二、問(wèn)答題：為什么要在孵化小蠶的盒蓋上扎小孔呢？為什么要灑水呢？小蠶的孵化與什么有關(guān)？答：①因?yàn)樾⌒Q要呼吸。②這是因?yàn)樾Q卵孵化需要適宜的溫度和濕度。③蠶孵化需要適宜的溫度和濕度。怎樣測(cè)量一條蠶吐的絲有多長(zhǎng)？答：首先把繭放在熱水中浸泡一下，然后用竹簽把絲頭挑出來(lái)，將絲一圈一圈地繞在紙板上，就可以知道絲有多長(zhǎng)了。蠶的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段？各個(gè)階段的形態(tài)和行為有什么不同？ 答：蠶的一生經(jīng)歷了四個(gè)階段：卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。①卵：圓形、黑紫色，像小米粒大??；不會(huì)動(dòng)；不吃食物。②蠶（幼蟲(chóng)）：圓筒形，身體有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變成白色，從約7厘米長(zhǎng)到8厘米左右；爬行；吃桑葉，隨著身體不斷長(zhǎng)大，食量也逐漸增大；33天35天。③蛹：橢圓形，醬色；一般不動(dòng)，受刺激會(huì)動(dòng)；會(huì)吃食物；10天13天。④蠶蛾（成蟲(chóng)）：白色，身體分為頭胸腹三部分，頭上有觸角，胸部有三足，長(zhǎng)出翅，不會(huì)飛，能振動(dòng)雙翅，不吃食物；68天。共計(jì)49天56天。你知道哪些動(dòng)物是要經(jīng)歷變態(tài)，哪些不經(jīng)歷變態(tài)？答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍等要經(jīng)歷變態(tài)，是變態(tài)動(dòng)物。雞、魚(yú)、羊、熊貓等不經(jīng)歷變態(tài)，是不變態(tài)動(dòng)物。你知道哪些動(dòng)物是卵生動(dòng)物，哪些是胎生動(dòng)物？答：蝴蝶、蜻蜓、蟾蜍、雞、魚(yú)等是卵生動(dòng)物；羊、熊貓、牛、兔子、狗等是胎生動(dòng)物。一、填空：物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來(lái)表示。25攝氏度寫(xiě)成25℃，8℃讀作零下8攝氏度。液態(tài)的水降到0℃時(shí)就開(kāi)始凝固成冰，冰水混合物的溫度是0℃。水變成水蒸氣的過(guò)程，我們叫做蒸發(fā)。由于水蒸氣的微粒太小，我們無(wú)法看見(jiàn)。溫度越高，水蒸發(fā)得越快。空氣越干燥，水越容易蒸發(fā)。有風(fēng)吹，水蒸發(fā)得快。水會(huì)變成水蒸氣跑入空氣中。河流和大海中的水一直在蒸發(fā)，因而空氣中充滿(mǎn)了看不見(jiàn)的水蒸氣。空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴，這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。水在自然界有三種不同的形態(tài)：液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。液態(tài)的水能凝固成固態(tài)的冰，固態(tài)的冰會(huì)隔化成液態(tài)的水；液態(tài)的水會(huì)蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣，氣態(tài)的水蒸氣又會(huì)凝結(jié)成液態(tài)的水。物質(zhì)之所以存在三種狀態(tài)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒運(yùn)動(dòng)的方式不同。1大約在1593年，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。11714年，德國(guó)物理學(xué)家華倫海特，用水銀代替酒精，克服了酒精溫度計(jì)不能測(cè)量高溫物體的缺點(diǎn)。1英國(guó)醫(yī)生阿樂(lè)伯特為了測(cè)定人體的溫度，發(fā)明了體溫計(jì)。專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)定人體溫度的溫度計(jì)叫體溫計(jì)，由于人的體溫變化有一定的范圍，體溫計(jì)的刻度一般在35℃42℃之間。1云、霧、露是水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；冰、霜、雪是水由液態(tài)變成固態(tài)；蒸發(fā)是水由液態(tài)變成氣態(tài)。引起水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。1已知的大多數(shù)物質(zhì)，在溫度或壓力變化到一定程度時(shí)都會(huì)發(fā)生狀態(tài)的變化。將固體加熱到一定的溫度時(shí)，會(huì)熔化成液體。1雪高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶霧水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空露水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上霜低空的水蒸氣在零度以下受冷變成的冰晶云水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴，漂浮在高空 問(wèn)答題：使用溫度計(jì)前要弄清的幾個(gè)問(wèn)題介什么？答：①這是一支攝氏度溫度計(jì)嗎？即溫度的單位是攝氏度嗎？②溫度計(jì)上的每一個(gè)刻度表示多少度？③它能測(cè)量的最高溫度和最低溫度分別是多少？如何使用溫度計(jì)測(cè)量水溫？答：①手拿溫度計(jì)的上端；②將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁；③視線(xiàn)與溫度計(jì)液面搶救無(wú)效平；④在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)；⑤讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。冰在什么情況下會(huì)融化成水？怎樣加快冰融化的速度？答：冰在環(huán)境溫度高于0℃時(shí)會(huì)融化成水。把冰塊放在陽(yáng)光下曬；把冰塊放在溫度最高的地方；用手把冰塊焐熱，都能加快冰融化的速度。水在什么溫度會(huì)結(jié)冰？是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？答：當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時(shí)，開(kāi)始結(jié)冰，是溫度使水的狀態(tài)發(fā)生了變化。盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪兒來(lái)的？ 答：空氣中的水蒸氣遇冷變成的。水在什么情況下會(huì)變成水蒸氣？什么情況下蒸發(fā)得更快些？答：水在平常溫度下會(huì)變成水蒸氣跑到空氣中。溫度越高、空氣越干燥、有風(fēng)吹等都會(huì)使水蒸發(fā)得更快些。用你學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋一下為什么冰糕會(huì)“出汗”？答：這是因?yàn)檠b冰糕的塑料袋使它周?chē)諝庵械乃魵饫鋮s下來(lái)，在它上面形成了小水滴?？諝庵杏兴魵鈫?？水蒸氣是從哪里來(lái)的？答：空氣中有水蒸氣，水被太陽(yáng)曬熱變成水蒸氣跑到空氣中。水蒸氣能變成水嗎？是什么使水蒸氣的狀態(tài)發(fā)生了變化？ 答：水蒸氣能變成水，是溫度使水蒸氣的狀態(tài)發(fā)生了變化。有人說(shuō)：水燒開(kāi)時(shí)，從壺里冒出的”白氣“就是水蒸氣，是正確的嗎？答：不是。水蒸氣是氣體，肉眼看不見(jiàn)，凡是能看見(jiàn)的都不是水蒸氣。燒水時(shí)溫度高，產(chǎn)生水蒸氣，揮發(fā)后遇到溫度低的空氣，凝結(jié)成細(xì)小的水珠，這就是我們看到的”白氣“，只不過(guò)水珠細(xì)小，看起來(lái)像氣。一、填空：磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。磁鐵上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極，我們把指北的磁極叫北極，用字母N表示，指南的磁極叫南極，用字母S表示。兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們相互吸引；有時(shí)會(huì)往兩邊推，我們叫它們相互排斥。把兩塊相吸的磁鐵吸在一起，磁力的大小會(huì)增大；把兩塊相互排斥的磁鐵結(jié)合在一起，磁力的大小會(huì)減小。指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。很早以前，人們發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做磁石。2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的銅盤(pán)上，銅盤(pán)上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)后勺柄總是指向南方，人們稱(chēng)它為“司南”。這就是世界上最早的“指南針”了。到了900多年前，人們知道了使鐵片、鋼針變成磁鐵的方法，制作出了指南魚(yú)和水浮式指南針。1后來(lái)，我們又把磁針和方向盤(pán)結(jié)合在一起，制造了叫做羅盤(pán)的定方向的儀器。有了羅盤(pán)，航海就不容易迷失方向了。1指南針由磁針、支架、方位盤(pán)、盒子組成。1人們很早發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時(shí)會(huì)具有磁性，還發(fā)現(xiàn)同樣用磁石摩擦，鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性強(qiáng)一些。人們逐漸掌握了用摩擦的方法制造小磁鐵。1400多年前，英國(guó)醫(yī)生吉爾伯特認(rèn)為，地球本身就是一塊巨大的有磁性的物體，也有南北兩極，所以能與指南針的兩極相互作用，使指南針總是指向南北方向。根據(jù)同極相斥，異極相吸的規(guī)律，在地球北極附近的地磁極應(yīng)該是南極，在地球南極附近的地磁極應(yīng)該是北極。二、問(wèn)答題：說(shuō)說(shuō)我們?cè)谑裁吹胤桨l(fā)現(xiàn)過(guò)磁鐵？答：如文具盒、門(mén)吸、磁性白板、話(huà)筒、揚(yáng)聲器、冰箱里的封條等都用了磁鐵。辨認(rèn)鐵制物體用什么方法更可靠些？答：用磁鐵吸來(lái)辨認(rèn)鐵制物體更可靠些。因?yàn)槟鼙淮盆F吸到的物體大部分都是鐵做的。你認(rèn)為磁鐵能吸引什么物體？不能吸引什么物體？怎樣檢驗(yàn)?zāi)愕挠^點(diǎn)？答：磁鐵能吸鐵、鈷、鎳等材料制成的物體，不能吸引其他金屬和塑料、木頭、紙、陶瓷、橡膠、玻璃等材料制成的物體。我們可以用磁鐵吸的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)檢驗(yàn)我們的觀點(diǎn)。把一塊條形磁鐵橫著掛起來(lái)，使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。觀察磁鐵靜止時(shí)的位置，反復(fù)幾次。通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)了什么？（P71）答：條形磁鐵靜止后，總是一端指南，一端指北。一塊沒(méi)有任何標(biāo)記的磁鐵，如何知道它的兩極？ 答：方法一（縣掛法）將這塊磁鐵橫著縣掛起來(lái)，使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。觀察磁鐵靜止時(shí)的位置，反復(fù)做幾次。指南的一端就是南極，指北的一端就是北極。方法二（磁鐵接近法）準(zhǔn)備一塊標(biāo)明兩極的磁鐵，用它的南極去靠近被測(cè)磁鐵的一端，如相吸，則被測(cè)的這端就是北極，另一端就是南極。如相斥，則被測(cè)的這端就是南極，另一端就是北極。如何用指南針定方向？答：①把針南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)；②待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方向盤(pán)上標(biāo)明的南（S）、北（N）方向與磁針指的南北方向一致；③對(duì)照方位盤(pán)確定出各個(gè)方向。司南的南極、北極在哪里？為什么要放在光滑的銅盤(pán)上？答：司南的南極在勺柄前端，北極在與勺柄相對(duì)的勺子前端。放在光滑的銅盤(pán)上主要是讓它能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，自然停在南北方向上。用指南針還能做什么？答：我們能用指南針來(lái)確定方向；判斷物體是不是鐵做的；還能用指南針來(lái)辨認(rèn)磁鐵的南北極等。怎樣制作一個(gè)磁針？答：用磁鐵的磁極在鋼針上沿同一個(gè)方向摩擦，重復(fù)做20次30次，鋼針就變成小磁針了。磁鐵有哪些性質(zhì)和用途？答：磁鐵有指示南北的性質(zhì)，我們可以用來(lái)定方向；磁鐵有吸鐵的性質(zhì)，可以用來(lái)辨別鐵制品。第四篇：四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料(自己總結(jié))四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料（自己總結(jié)）第一單元電一、填空：1879年用電點(diǎn)亮了世界上第一盞燈，從此就照亮了人們的生活。物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：，相互物體不顯示帶電。當(dāng)物體受到外界影響（例如摩擦）時(shí)，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。當(dāng)我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí)，梳子帶，而且當(dāng)它們靠近時(shí)會(huì)發(fā)生相互吸引的現(xiàn)象。摩擦能使在帶靜電的物體中，電荷卻不能持續(xù)流動(dòng)。要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要具備兩個(gè)條件：一是要有動(dòng)力，也就是電源；另一個(gè)是要有電路——電流只有在電路中才能流動(dòng)。電路是由、等連接而成的電流通路。就組成了一個(gè)簡(jiǎn)單電路，電流從電池的一端經(jīng)流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光。我們生活中常見(jiàn)的電器，如電視機(jī)、電冰箱、電燈等都是借助才能正常工作的。我們生活中使用的電都是靠電源提供的，如電池、發(fā)電機(jī)等。有了能流動(dòng)的電，才能點(diǎn)亮燈泡，用上各種電器。電池是一種便攜式的。電池的一端是銅帽，稱(chēng)為1當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線(xiàn)直接連接起來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)生變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會(huì)被損壞。1發(fā)出的、通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)送到各家各戶(hù)的電是、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)。1用“”檢測(cè)電路中的的電器電路。1不要用濕布擦拭，也不能用濕手觸摸和。1像銅絲那樣容易讓電流通過(guò)的物體，我們稱(chēng)它為把電送到人們需要的地方。1像導(dǎo)線(xiàn)外包著的塑料那樣不容易讓電流通過(guò)的物體，我們稱(chēng)為