【總結】?如何用符號表示數(shù)a(≥0)的平方根?aa??如何用符號表示數(shù)a(≥0)的算術平方根?正數(shù)a的平方根是:正數(shù)a的算術平方根是:正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根。?它們之間的關系是什么?0平方根是什么?負數(shù)有沒有平方根?回顧
2024-08-13 23:08
【總結】2次3次……………………一個細胞1次分裂分裂100次呢?2100個如果1個細胞一次分裂3個,則分裂100次后,細胞個數(shù)為多少呢?請問1個細胞一次分裂多少個,分裂3次之后,細胞個數(shù)為64呢?一個細胞1次
2024-11-09 12:27
【總結】立方根【學習目標】,能用根號表示一個數(shù)的立方根;了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數(shù)的立方根;理解“兩個互為相反數(shù)的立方根的關系2體會一個數(shù)的立方根的惟一性;分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別----一般----特殊的思想方法?!緦W習重點】立方根的概念和求法?!緦W習難點】立方根與平方根
2024-12-08 10:54
【總結】一、判斷題b是a的三次冪,那么b的立方根是a.(),它們互為相反數(shù).()()a是b的立方根,那么ab≥0.()5.(-2)-3的立方根是-21.()一定是a的三次算術根.(),那么這個數(shù)一定是零.()8.313?>
2024-11-15 06:54
【總結】《立方根》教案教學目的:1、使學生了解數(shù)的立方根的概念的概念.2、使學生能用根號表示一個數(shù)的立方根.3、使學生能用立方運算求某數(shù)的立方根.4、使學生理解開立方與立方互為逆運算.5、使學生理解開立方與立法互為逆運算.6、通過性質推導過程培養(yǎng)學生的類比思想和推理能力.教學分析:重點:立方根的概念與性質及求法.難點:
2024-12-09 12:29
【總結】一個正數(shù)的立方根是0有一個立方根,是一個負數(shù)的立方根是任何數(shù)有且只有個立方根立方根導學過程:一、自主學習:問題1:平方根是如何定義的?答:。問題2
【總結】一個正數(shù)有一個正的立方根0有一個立方根,是它本身一個負數(shù)有一個負的立方根任何數(shù)都有唯一的立方根《立方根》教案教學目標:1、了解立方根的概念,初步學會用根號表示一個數(shù)的立方根.2、了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數(shù)的立方根.3、讓學生體會一個數(shù)的立方根的唯一性.4、分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別.
【總結】立方根(1)一、教學目的1、使學生了解數(shù)的立方根的概念。2、使學生能用根號表示一個數(shù)的立方根。3、使學生能用立方運算求某數(shù)的立方根。4、使學生能了解開立方的概念。5、使學生理解開立方與立方互為逆運算。6、通過性質推導過程培養(yǎng)學生的類比思想和推理能力。二、教學分析重點:立方根的概念與性質及求法。難點:求一個數(shù)的
2024-12-09 00:59
【總結】(平方根與立方根)班級姓名座號評分一、填空題:1、144的算術平方根是,16的平方根是;2、327=,64?的立方根是;3、7的平方根為
2024-11-11 22:20
【總結】立方根導學案2【教學目標】1、通過本課學習能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)大致范圍。2、通過觀察探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律?!窘虒W重點】用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W難點】用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W內容】51頁。教學過程【活動一】(學生先獨立
2024-12-09 11:15
【總結】情景引入平方根的定義:若,則x叫a的平方根,即ax?2ax???若正方體的棱長為a,體積為8,即,那a叫8的什么呢?83?a類比當,則x叫做什么呢?當,則x叫做什么呢?ax?3ax?4X叫a的立方根X叫a的四次方根即:3ax?
2024-11-18 19:22
【總結】.一.填空題._____________個立方根,0有__________個立方根,負數(shù)有__________個立方根,立方根也叫做_______________.3倍,則它的體積擴大_____________.,則這個數(shù)是_____________.
【總結】6.9直線的相交(1)1.下列選項中,∠1與∠2是對頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-11-28 08:46
【總結】平方根學案姓名:__________;先來看看這節(jié)課我們要學習什么【學習目標】,理解開平方的運算是乘方運算的逆運算;【重點】,會用根號表示一個數(shù)的開平方。【難點】理解a是非負數(shù)以及被開方數(shù)a是非負數(shù);學前準備1、你還記得1~20之間整數(shù)的
2024-12-09 02:37
【總結】4.6整式的加減(1)1.下面去括號錯誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-11-28 12:27