【總結】滬教版二年級數(shù)學上冊課件4的乘法口訣。4的乘法口訣,能熟練地利用4的乘法口訣口算。用問題。開火車計算開火車計算3×2=2×3=3×7=7×10=3×1=3×5=2&
2025-11-08 20:36
【總結】1×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=9010×10=100①都有一個因數(shù)是10②積都
2025-11-08 10:02
【總結】巧算口算1:6+7=16+7=36+7=56+7=1323436386+7=93一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加幾,和就增加幾。一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)減少幾,和就減少幾。+10不變+10+20不變+208+3=
2025-11-10 00:32
【總結】2020/12/25滬教版二年級數(shù)學上冊2020/12/2528+18=29+17=30+16=363636思考一下哪個算式計算起來最為簡單快捷為什么+1+1-1-12020/12/2533+28=+=+2303031-2
2025-11-09 19:54
【總結】教案43.數(shù)學廣場——點圖與數(shù)鄔橋?qū)W校【教學內(nèi)容】二年級第一學期P81~82【教學目標】1、認識奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)。2、通過探究,知道兩數(shù)相加的和是單數(shù)還是雙數(shù)。3、觀察奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關系和聯(lián)系。4、培養(yǎng)找規(guī)律的能力?!窘虒W重點】奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關系和聯(lián)系。【教學難點
2024-12-08 11:40
【總結】長方形、正方形的初步認識(第一課時)【教學內(nèi)容】:九年制義務教育小學二年級第一學期P71-72【教學目標】:1、初步認識長方形、正方形。2、能夠比較長方形、正方形的異同,知道長方形對邊相等,正方形四邊相等,知道長方形、正方形的四個角都是直角,知道正方形是特殊的
2024-12-09 02:11
【總結】大家來做乘法教學內(nèi)容:P75教學目標:知識目標:1、整理乘法口訣,從整體理解口訣。2、探究相鄰乘法題的關系。3、尋找規(guī)律,進行合理的推算。情感目標:1、使學生體會利用相鄰的題進行推算的優(yōu)勢。2、使學生了解動手整理歸納是一種學習的好方法。能力目標:1、在學習的過程中,培養(yǎng)學生善于觀察、樂于合作
【總結】日期:執(zhí)教:王燕鳳課題方框里填“幾”教時1課時教學目標1、初步感知等式的概念。2、能夠用加、減法之間的關系,來求解下列題中□里的數(shù)。a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。重點通過
2024-12-08 19:30
【總結】《有余數(shù)的除法》教學設計四鋪中心小學胡傳娣有余數(shù)的除法教學目標:1、通過分梨的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力。2、借助小棒棒
2024-12-09 02:10
【總結】7的乘、除法新授課1課時【教學目標】[知識與技能]:1、會編7的乘法口訣。2、掌握7的乘法口訣及有關7的乘加與乘減,能熟練地利用7的乘法口訣口算。3、會利用所學的知識解決簡單的應用問題。[過程與方法]在學習過程中培養(yǎng)學生的
【總結】看圖寫乘法算式每列有4塊,有2列,一共有幾塊呢?4×2=8(塊)2×4=8(塊)小朋友,你們知道它們是怎么編數(shù)學故事的嗎?算式又怎么列呢?每行有2塊,有4行,一共有幾塊呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學故事呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學故
2025-11-10 04:44
【總結】課題3的乘、除法教學目標1、熟練掌握因數(shù)為3的乘除法。2、能用3的乘法口訣解決實際問題。3、在學習過程中培養(yǎng)學生的探究能力,推算能力,歸納編撰能力。教學重點理解3的乘法意義,編撰乘法口訣,熟練進行3的乘除法運算。教學難點理解3的乘法意義。會用乘法口訣求積,求商。教學準備教與學平臺一
【總結】教學準備1.教學目標1.能夠?qū)Τ朔谠E進行整理,并制作成乘法口訣表。2.培養(yǎng)學生的歸納整理的能力。2.教學重點/難點能對乘法口訣進行整理3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新授引入師:這是我們已經(jīng)學過的乘法口訣。你還能說出哪些呢?生回答。
2024-12-08 00:05
【總結】8×10+7=3×5+2=3×2+8=6×4+5=3×8+4=5×7+6=7×3+4=2×6+1=4×9+2=8714282538172
2024-12-11 05:17
【總結】長方體與正方體的認識,歸納長方體與正方體的特征面:棱:頂點:6128探究一:長方體的6個面是什么形狀的?長方體的哪些面是完全相同的?6個面都是長方形。相對的面是完全相同的。長方體哪些棱的長度是相等的?可以分成幾組?探究一:
2025-11-10 12:20